①这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
②曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
1.选文中画“——”的句子是2.《草船借箭》是按照
3.结合选文,对“诸葛亮笑着说”中“笑”的理解正确的有( )(多选)
A.笑曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不敢贸然出兵。 |
B.嘲笑鲁肃不明白自己的用意。 |
C.表现了诸葛亮的胸有成竹,是诸葛亮神机妙算的体现。 |
D.表现了诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕。 |
①这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
②曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。
2.文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的
3.文中画曲线的句子是
4.我会选择正确的答案,把序号写在括号里。
诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。错误的原因是( )
A.使船两面受箭。 |
B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。 |
C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。 |
A.诸葛亮胆子很大。 |
B.诸葛亮很喜欢喝酒。 |
C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。 |
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
1.《草船借箭》选自2.“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。”这句话是
3.结合选段内容,对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的是
A.诸葛亮深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会贸然出兵。 |
B.诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊讶的样子。 |
C.诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕。 |
D.诸葛亮在蒙骗鲁肃,所以这是一种奸笑。 |
A.“初闻涕泪满衣裳”中的“裳”读shāng,指穿的衣服。 |
B.汉字是世界上使用人口最多的文字之一,汉字书法是一门独特的艺术。 |
C.《祖父的园子》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》。课文讲述了“我”和祖父在园子中的生活,表达了“我”对童年园子中生活的怀念之情。 |
D.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”从这句描写中可以猜出描写的人物是诸葛亮。 |
A.关羽 | B.赵云 | C.张飞 | D.刘备 |
A.张飞 | B.关羽 | C.赵子龙 | D.诸葛亮 |
四大名著中有许多与数字“三”有关的故事情节,根据所给示例,请你分别再写出一个。
《西游记》孙悟空三打白骨精
《三国演义》刘备三顾茅庐
《水浒传》三打祝家庄
《红楼梦》宝玉三探病黛玉
A.第四十六回 用奇计孙明借箭 献密计黄盖受刑 |
B.第四十九回 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 |
C.第五十回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操 |
D.第五十二回 诸葛亮智辞鲁肃 赵子龙计取桂阳 |
(1)请为本次活动再设计两个活动项目。
活动项目一:开展名著主题话剧演出活动
活动项目二:
活动项目三:
(2)有同学建议选用如图中的故事排演话剧。我知道图中画的故事,出自古典文学名著《
(3)名著中的情景有时与生活极为相似,从下列情景中选择一个,照样子,用神态、动作、语言等来表现人物的内心。
例:奶奶拉着我的手,一边走一边叮嘱:“在学校要好好读书,放假了记得回来看看奶奶啊!”
比赛落败 焦急地等人 被评为“优秀班干部”
我选择
A.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的是诸葛亮,他是《三国演义》中的人物,与他有关的故事有“草船借箭”“空城计”等。 |
B.《祖父的园子》讲述了“我”和祖父在园子里的生活,表达了“我”对祖父深沉的热爱和依恋,以及对童年园子中生活的深深怀念。 |
C.汉字字体的演变过程为:甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书。 |
D.阅读古典名著时遇到一些较难理解的词语,大致猜出意思即可,不需要细究。 |