1 . 下列句子表述不正确的一项是( )
A.《刷子李》选自当代著名作家冯骥才的作品《俗世奇人》。 |
B.为了写好人物,也可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。 |
C.《自相矛盾》这一故事告诫人们说话做事要多思考,不要自欺欺人。 |
D.《手指》一课作者用风趣幽默的语言把手指写得灵动鲜活,富有生趣。 |
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2 . 同学们在共读名著活动中撰写了作品梗概。以下四位同学分享的写作品梗概的方法中,不恰当的一项是( )
A.小红:写作品梗概时,首先要读懂内容,把握脉络。 |
B.小阳:要用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。 |
C.小燕:还要锤炼语言,使语意清楚连贯。 |
D.小青:为了把故事内容介绍得更清楚,细节一定要具体。 |
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2024-07-04更新
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5次组卷
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2卷引用:2023-2024学年湖南省岳阳市云溪区部编版六年级下册期末考试语文试卷
3 . 文章主要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。_____
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4 . 写游览过的地方可以按照游览顺序来写。( )
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5 . 写游览过的一个地方,可以按游览顺序来写,还要把所看到的景物一一写下来,这样才全面。( )
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6 . 语文要素训练。
(1)我发现从人物的__________ 可以感受到人物的品质,从__________ 也可以看出人物的一些特点。
(2)《囊萤夜读》讲的是古人读书求学的故事,我知道这样的故事还有(写3个):________________________
(1)我发现从人物的
(2)《囊萤夜读》讲的是古人读书求学的故事,我知道这样的故事还有(写3个):
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7 . 在故事分享中,同学们结合自己的阅读收获完成了四幅作品,以下选项中有误的一项( )
A.四幅作品按照顺序书名分别是《鲁滨逊漂流记》《西游记》《水浒传》《尼尔斯骑鹅旅行记》。 |
B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。 |
C.《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品,字里行间都有怀乡之情。 |
D.我们在写作品名著梗概的时候可以先读懂内容,把握脉络,再进行概括筛选,合并成段,最后锤炼语言,连贯表达。 |
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8 . 下列句子说法不正确 的一项是( )
A.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲,全文围绕“为人民服务”这个中心论点,具体论述了应该如何对待死、批评和困难。 |
B.中国的很多习俗都有吉祥的寓意,如:建筑上雕刻蝙蝠寓意守护安全,中秋节吃月饼寓意幸福团圆。 |
C.阅读中外名著时,不仅要关注引人入胜的情节,还要联系写作背景读懂复杂的内涵,这样的阅读才会更有价值、更有收获。 |
D.习作的时候,详略要安排得当,中心要突出,这样才能更好地让别人了解自己想要表达的意思。 |
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真题
9 . 选出适合 写进昆明市博物馆介绍材料的内容( )
①昆明市博物馆获得的荣誉。
②昆明市博物馆的修建历程。
③昆明市博物馆内设的展厅、展馆。
④昆明市博物馆的藏品数量及特点。
①昆明市博物馆获得的荣誉。
②昆明市博物馆的修建历程。
③昆明市博物馆内设的展厅、展馆。
④昆明市博物馆的藏品数量及特点。
A.①② | B.③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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10 . 关于阅读和习作,下列说法不正确的一项是( )
A.读名著时,我们会对书里的人物作出自己的评价,抓住描写人物语言、动作、神态的句子,从中可以看出一个人的性格。 |
B.一个好的开头,可以增强文章感染力;一个好的结尾,可以激发读者的阅读兴趣。 |
C.我们每次完成习作后都要认真读几遍,看语句是否通顺,有什么问题,再用修改符号仔细修改。 |
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