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题型:语言文字运用-语言表达 难度:0.15 引用次数:174 题号:11024574
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随着夏季来临,人们寄望炎热的天气能降低新冠肺炎疫情的传播速度,就像过去所遇到的流感一样,但这样的愿望很可能会落空。研究显示,温度、纬度与新冠病毒传播无关。研究人员调查了世界144个国家和地区总共超过37万新冠肺炎确诊病例,发现纬度和温度与新冠肺炎疫情传播的关联很少甚至没有关联。这表明,炎热天气对新冠肺炎流行的进程没有影响,限制人群聚集、学校停课、保持社交疏离等公共卫生干预措施在控制疫情传播方面是有效的。一个地区实施的公共卫生干预措施越多,对疫情影响就越大。该研究结果具有直接的现实意义,因为许多国家和地区正在考虑放松或取消某些公共卫生干预措施,对此建议政府和公共卫生当局在做决定时,在这些措施的经济影响与公共卫生收益间进行仔细权衡。

【知识点】 压缩语段解读

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语言文字运用-语言表达 | 困难 (0.15)
【推荐1】阅读下面的材料,完成各题。

(1)有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

(《论语·学而》)

(2)子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

(《论语·为证》)

(3)孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰‘无违’。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

(《论语·为证》)

(4)子曰:“……父有争子,则身不陷于不义。故当不义,则子不可以不争于父,臣不可以不争于君。故当不义,则争之。从父之令,又焉得为孝乎?”

(《孝经·谏诤章》)

1.概括第一则材料所体现的儒家思想。
2.结合上述材料,简述如何做到“孝悌”。
2019-10-31更新 | 102次组卷
语言文字运用-语言表达 | 困难 (0.15)
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日前,北京市发展改革委、北京市规划自然资源委等六部门联合召开新闻发布会,发布北京优化营商环境3.0版改革。3.0版改革主要包括12大方面共204项任务,从数量上看已经超过前两版改革的总和。其中,将国务院办公厅印发的《全国深化“放管服”改革优化营商环境电视电话会议重点任务分工方案》中涉及地方政府的68项任务全部纳入。例如,将企业注销业务纳入“e窗通”平台,实现市场监管、税务、人力社保等部门间信息共享和业务协同,减少企业重复跑动和材料提交,进一步提升企业注销便利度。

2020-02-13更新 | 111次组卷
语言文字运用-语言表达 | 困难 (0.15)
【推荐3】阅读下面的新闻,请用一句话概括其主要内容, 不超过15个字。

近日,外交部取消日本处,将负责韩国、朝鲜及蒙古的“一处”与负责日本方面的“四处(通称:日本处)”进行了整合,成立了东北亚的部署。外交部取消日本处,是中国领导层推进的力争实现行政组织高效化的机构改革的一环。这一举动引发了外界的猜测,有人认为,取消专门针对日本的部门,可能会给中日关系带来影响。对此,外交部发言人洪磊9月21日在例行记者会上表示:近期外交部对亚洲司司内处室进行了调整,这是正常的行政调整。中国对日政策没有发生变化。

2020-02-04更新 | 121次组卷
共计 平均难度:一般