组卷网 > 高中数学综合库 > 空间向量与立体几何 > 点、直线、平面之间的位置关系 > 直线、平面平行的判定与性质 > 线面平行的判定 > 证明线面平行
题型:解答题-证明题 难度:0.15 引用次数:2452 题号:13332505
2021年6月17日,神舟十二号载人飞船顺利升空并于6.5小时后与天和核心舱成功对接,这是中国航天史上的又一里程碑,我校南苍穹同学既是航天迷,又热爱数学,于是他为正在参加期末检测的你们编就了这道题目,如图,是神舟十二号飞船推进舱及其推进器的简化示意图,半径相等的圆与圆柱底面相切于四点,且圆分别外切,线段为圆柱的母线.点为线段中点,点在线段上,且.已知圆柱,底面半径为.

(1)求证:平面
(2)线段上是否存在一点,使得平面若存在,请求出的长,若不存在,请说明理由;
(3)求二面角的余弦值;
(4)如图,是飞船推进舱与即将对接的天和核心舱的相对位置的简化示意图.天和核心舱为底面半径为2的圆柱,它与飞船推进舱共轴,即共线.核心舱体两侧伸展出太阳翼,其中三角形为以为斜边的等腰直角三角形,四边形为矩形.已知推进舱与核心舱的距离为4,即,且.在对接过程中,核心舱相对于推进舱可能会相对作出逆时针旋转的运动,请你求出在舱体相对距离保持不变的情况下,在舱体相对旋转过程中,直线与平面所成角的正弦值的最大值.
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(1)若,求证:平面
(2)若,确定点的位置,并求二面角的余弦值.
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(1)求证:直线平面
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(Ⅰ)若点分别是棱的中点,点上的任意一点,求证:
(Ⅱ)已知原长方体材料中,,根据艺术品加工需要,工程师必须求出该三棱锥的高;
(i)甲工程师先求出所在直线与平面所成的角,再根据公式求出三棱锥的高.请你根据甲工程师的思路,求该三棱锥的高;
(ii)乙工程师设计了一个求三棱锥的高度的程序,其框图如右图所示,则运行该程序时乙工程师应输入的的值是多少?(请直接写出的值,不要求写出演算或推证的过程)
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