如图,在直四棱柱中,,为棱的中点,点在线段上,且.
(1)证明:.
(2)若二面角的余弦值为,求的值.
(1)证明:.
(2)若二面角的余弦值为,求的值.
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四川省泸州市合江县马街中学校2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)第11讲 用空间向量研究距离、夹角问题11种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)河南省新乡市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
更新时间:2023-06-19 23:09:29
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【推荐1】如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,AB⊥AD,O为AD中点,AB=1,AD=2,AC=CD=.
(1)证明:直线AB∥平面PCO;
(2)求二面角P-CD-A的余弦值;
(3)在棱PB上是否存在点N,使AN⊥平面PCD,若存在,求线段BN的长度;若不存在,说明理由.
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解题方法
【推荐2】如图,在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,,,底面ABCD,且,M为PC的中点.
(1)求证:
(2)求AC与PD所成角的余弦值.
(1)求证:
(2)求AC与PD所成角的余弦值.
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解题方法
【推荐1】如图1,在△ABC中,,DE是△ABC的中位线,沿DE将△ADE进行翻折,使得△ACE是等边三角形(如图2),记AB的中点为F.
(1)证明:平面ABC.
(2)若,二面角D-AC-E为,求直线AB与平面ACD所成角的正弦值.
(1)证明:平面ABC.
(2)若,二面角D-AC-E为,求直线AB与平面ACD所成角的正弦值.
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【推荐2】如图,在四棱锥中,平面平面分别为线段的中点.四边形是边长为1的正方形,.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)点N在直线上,若平面平面,求线段的长.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)点N在直线上,若平面平面,求线段的长.
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