专家研究高一学生上课注意力集中的情况,发现注意力指数与听课时间(单位:)之间的关系满足如图所示的曲线.当时,曲线是二次函数图象(其对称轴为)的一部分,当时,曲线是函数图象的一部分.专家认为,当注意力指数大于或等于80时定义为听课效果最佳.
(1)试求的函数关系式.
(2)若不是听课效果最佳,建议老师多提问,增加学生活动环节.请问应在哪一个时间段建议老师多提问,增加学生活动环节?并说明理由.
(1)试求的函数关系式.
(2)若不是听课效果最佳,建议老师多提问,增加学生活动环节.请问应在哪一个时间段建议老师多提问,增加学生活动环节?并说明理由.
更新时间:2024-02-12 20:33:14
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【推荐1】为助力乡村振兴,某村决定建一果袋厂.经过市场调查,生产需投入的年固定成本为20万元,每生产万件,需另投入的流动成本为万元,在年产量不足万件时,(万元),在年产量不小于万件时,(万元),每件产品的售价为元.通过市场分析,该厂生产的果袋当年全部售完.
(1)写出年利润(万元)关于年产量(万件)的函数解析式;
(注:年利润年销售收入固定成本流动成本)
(2)当年产量为多少万件时,该厂所获利润最大?最大利润是多少?
(1)写出年利润(万元)关于年产量(万件)的函数解析式;
(注:年利润年销售收入固定成本流动成本)
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【推荐2】某商场某月1号至30号某款小商品的销量(台)和价格(元)均为销售日期t(几号)的函数,且销售量近似地满足,且1号至15号价格满足,16号至30号的价格满足.
(1)求该小商品的日销售额S(元)与日期t的函数关系;
(2)求几号日销售额S(元)的值最大,并求此最大值.
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【推荐1】某种生物身体的长度(单位:米)与其生长年限(单位:年)大致关系如下:(其中为自然对数的底,该生物出生时).
(1)求需要经过多少年,该生物身长才能超过8米(精确到0.1);
(2)该生物出生年后的一年里身长生长量可以表示为,求的最大值(精确到0.01).
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【推荐2】某创业公司销售一批新上市的电子产品,销售期定为31天.收集这31天的日销售额的数据后发现,这批产品的日销售额开始时不断增加,中间几天没有变化,随后逐渐减少日销售额(单位:万元)随时间(单位:天)变化的散点图如图1所示:
(1)根据图1中的数据,在这31天中,该批产品的日销售额不大于3万元的天数是
____;
(2)通过观察图1,发现散点大致分布在三段不同的函数图象上,如图2所示:
当时,基本满足函数关系式;
当时,基本满足函数关系式;
当时,基本满足函数关系式.
根据图2中的数据,求的值.
(1)根据图1中的数据,在这31天中,该批产品的日销售额不大于3万元的天数是
____;
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【推荐3】中国茶文化博大精深.小明在茶艺选修课中了解到,不同类型的茶叶由于在水中溶解性的差别,达到最佳口感的水温不同.为了方便控制水温,小明联想到牛顿提出的物体在常温环境下温度变化的冷却模型:如果物体的初始温度是,环境温度是,则经过时间(单位:分)后物体温度将满足: ,其中为正的常数.小明与同学一起通过多次测量求平均值的方法得到初始温度为的水在室温中温度下降到相应温度所需时间如下表所示:
(I)请依照牛顿冷却模型写出冷却时间(单位:分)关于冷却后水温(单位:)的函数关系,并选取一组数据求出相应的值.(精确到0.01)
(II)“碧螺春”用左右的水冲泡可使茶汤清澈明亮,口感最佳.在(I)的条件下,水煮沸后在 室温下为获得最佳口感大约冷却 分钟左右冲泡,请在下列选项中选择一个最接近的时间填在横线上,并说明理由.
A. B. C.
(参考数据: , ,,,)
从下降到所用时间 | 1分58秒 |
从下降到所用时间 | 3分24秒 |
从下降到所用时间 | 4分57秒 |
(II)“碧螺春”用左右的水冲泡可使茶汤清澈明亮,口感最佳.在(I)的条件下,水煮沸后在 室温下为获得最佳口感大约冷却 分钟左右冲泡,请在下列选项中选择一个最接近的时间填在横线上,并说明理由.
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【推荐1】其公司研发新产品,预估获得25万元到2000万元的投资收益,现在准备拟定一个奖励方案:奖金y(万元)随投资收益x(万元)的增加而增加,奖金不超过75万元,同时奖金不超过投资收益的20%.
(1)用数学语言列出公司对函数模型的基本要求;
(2)判断函数是否符合公司奖励方案函数模型的要求,并说明理由;
(3)已知函数符合公司奖励方案函数模型要求,求实数a取值范围.
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【推荐2】已知某船舶每小时航行所需费用u(单位:元)与航行速度v(单位:公里/小时)的函数关系为,(其中a,b,k为常数),函数的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)若该船舶需匀速航行20公里,问船舶的航行速度v为多少时,航行所需费用最小?
(1)求的解析式;
(2)若该船舶需匀速航行20公里,问船舶的航行速度v为多少时,航行所需费用最小?
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【推荐2】函数满足都有成立,若,
(1)求的值.
(2)若在上递减,解不等式.
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