从全校参加数学竞赛的学生的试卷中,抽取一个样本,考查竞赛的成绩分布,将样本分成组,绘成频率分布直方图,图中从左到右各小组的长方形的高之比为,最右边一组的频数是.
(1)成绩落在哪个范围的人数最多?并求出该小组的频数、频率;
(2)估计这次竞赛中,成绩高于分的学生占总人数的百分百.
(1)成绩落在哪个范围的人数最多?并求出该小组的频数、频率;
(2)估计这次竞赛中,成绩高于分的学生占总人数的百分百.
更新时间:2016-12-04 06:27:15
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为了解该款芯片的生产效益,该企业从试生产的产品进行随机抽样并测量了每件产品的指标值,若以组距为画频率分布直方图时,发现(设“”)满足:.
(1)试确定的所有取值,并求;
(2)从样本性能指标值不小于的产品中采用分层抽样的方法抽取件产品,求样本中等级A产品与等级产品的件数.然后从这件产品中一次性随机抽取件产品,并求出件都是A级品的概率.
性能指标值 | |||||
等级 | A |
(1)试确定的所有取值,并求;
(2)从样本性能指标值不小于的产品中采用分层抽样的方法抽取件产品,求样本中等级A产品与等级产品的件数.然后从这件产品中一次性随机抽取件产品,并求出件都是A级品的概率.
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(2)从(1)中抽出的5个柚子中任取2个,求最多有1个柚子的质量在内的概率.
(2)从(1)中抽出的5个柚子中任取2个,求最多有1个柚子的质量在内的概率.
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【推荐3】某校对高三年级800名男生的身高(单位:cm)进行了统计,随机抽取的一个容量为50的样本的频率分布直方图的部分图形如图所示,已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.
(1)估计这所学校高三年级全体男生身高180 cm以上(含180 cm)的人数;
(2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;
(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足|x-y|≤5的事件概率.
(1)估计这所学校高三年级全体男生身高180 cm以上(含180 cm)的人数;
(2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;
(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足|x-y|≤5的事件概率.
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