【推荐2】随着现代社会物质生活水平的提高，中学生的零花钱越来越多，消费水平也越来越高，也因此滋生了一些不良的攀比现象．某学校为帮助学生培养正确的消费观念，对该校学生进行了随机调查，询问他们每周的零花钱数额，将统计数据按照，，，分组后绘制成如图所示的频率分布直方图，已知.

(1)求图中，的值；
(2)估计该校学生每周零花钱的第75百分位数（结果保留1位小数）
(3)若按照各组频率的比例采用分层随机抽样的方法从每周零花钱在内的人中抽取11人，再从这11人中随机抽取3人，记这3人中每周零花钱在内的人数为，求的分布列与期望.

【推荐3】有甲、乙两个箱子，其中甲箱子中有6个白球和4个红球，乙箱子中有8个白球和2个蓝球，现有三种抽奖方式（各箱中每个球被抽到的概率相同）．
方式一：先从甲箱子中随机抽取一个球，若抽到红球，则停止，若抽到白球，则再从乙箱子中随机抽取一个球．
方式二：先从乙箱子中随机抽取一个球，若抽到蓝球，则停止，若抽到白球，则再从甲箱子中随机抽取一个球．
方式三：同时分别从甲、乙箱子中各随机抽取一个球．
奖励规则：在红球和蓝球中，若只抽到红球，则获得50元奖金；若只抽到蓝球，则获得100元奖金；若红球和蓝球都抽到，则获得100元奖金；若红球和蓝球都没有抽到，则无奖金．
(1)求红球和蓝球都抽到的概率；
(2)分别计算这三种抽奖方式所得奖金的期望值，并比较大小．