已知Rt△ABC如图(1),∠C=90°,D.E分别是AC,AB的中点,将△ADE沿DE折起到PDE位置(即A点到P点位置)如图(2)使∠PDC=60°.
(1)求证:BC⊥PC;
(2)若BC=2CD=4,求点D到平面PBE的距离.
(1)求证:BC⊥PC;
(2)若BC=2CD=4,求点D到平面PBE的距离.
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四川省广元市2019-2020学年高三第三次诊断性考试数学(文)试题(已下线)[新教材精创] 1.4.2 空间向量研究距离、夹角问题(1) B提高练-人教A版高中数学选择性必修第一册(已下线)【新教材精创】1.2.5+空间中的距离+B提高练-人教B版高中数学选择性必修第一册黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题海南乐东思源实验高级中学2022-2023学年高二上学期12月月考数学试题
更新时间:2020-01-17 23:37:42
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解题方法
【推荐1】如图,四棱锥,侧面平面,且底面为矩形,,,,为的中点,.
(1)证明:平面.
(2)求到平面的距离.
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【推荐2】已知三棱锥(如图一)及其展开图(如图二),四边形ABCD为边长等于的正方形,和均为正三角形.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)若点M在棱PA上运动,当直线BM与平面PAC所成的角最大时,求点M到平面PBC的距离.
(1)证明:平面平面ABC;
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【推荐1】已知四棱锥中,平面平面,,,,,为棱上一动点,点是的中点.
(1)求证:;
(2)若,问是否存在点E,使得二面角的余弦值为?若存在,求出点E的位置;若不存在,请说明理由.
(1)求证:;
(2)若,问是否存在点E,使得二面角的余弦值为?若存在,求出点E的位置;若不存在,请说明理由.
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解题方法
【推荐2】如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,,E为PB的中点,______.
从①;②平面PAD这两个条件中选一个,补充在上面问题的横线中,并完成解答.
注:如果选择多个条件分别解答按第一个解答计分.
(1)求证:四边形ABCD是直角梯形.
(2)求直线AE与平面PCD所成角的正弦值.
(3)在棱PB上是否存在一点F,使得平面PCD?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
从①;②平面PAD这两个条件中选一个,补充在上面问题的横线中,并完成解答.
注:如果选择多个条件分别解答按第一个解答计分.
(1)求证:四边形ABCD是直角梯形.
(2)求直线AE与平面PCD所成角的正弦值.
(3)在棱PB上是否存在一点F,使得平面PCD?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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【推荐3】如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,,,,,,分别为,的中点,,.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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