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陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
陕西 高二 期末 2022-11-10 165次 整体难度: 容易 考查范围: 稳态与调节、分子与细胞、生物与环境

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
1. 人体内环境是指(       
A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血液
2021-11-30更新 | 288次组卷 | 37卷引用:2011—2012学年福建省罗源县第一中学高二上学期期中考试生物(文)试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
2. 抗体的化学本质是( )
A.多糖B.核酸C.脂质D.蛋白质
2016-11-26更新 | 203次组卷 | 13卷引用:2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
3. 根据下列人体免疫的相关概念图,回答下列问题:

图中字母a代表的细胞名称是(       
A.吞噬细胞B.浆细胞C.T细胞D.效应T细胞
2022-11-10更新 | 102次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
4. 下列关于体温调节的叙述中,正确的是(       
A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,冷觉和热觉只能在下丘脑产生
B.冷觉感受器只分布在皮肤,温觉感受器只分布在内脏器官
C.寒冷环境中体内产热加快,此过程与甲状腺激素的作用无关
D.在炎热环境中主要依靠排汗散失热量
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
5. 正常进食后,人体血液中胰岛素和胰高血糖素的含量变化为(       
A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
2022-08-09更新 | 371次组卷 | 89卷引用:2010年云南省滇池中学高一下学期期末考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
6. 图是某一反射活动的反射弧示意图。当皮肤S接受适宜刺激后,则
A.不会引起肌肉M收缩
B.神经细胞①与②是同步兴奋的
C.一般情况下,M中细胞通过无氧呼吸获得能量
D.在③处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
单选题-单选 | 较易(0.85)
9. 生长素在植物体内的运输方向及植物细胞运输生长素的方式分别是
A.从形态学上端运输到下端,被动运输
B.从形态学上端运输到下端,主动运输
C.从形态学下端运输到上端,被动运输
D.从形态学下端运输到上端,主动运输
2016-11-26更新 | 897次组卷 | 2卷引用:2011-2012学年河北省石家庄市高二上学期期末生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 根据图示分析甲、乙、丙、丁四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是(       
A.甲<乙B.丙=丁C.丙>乙D.甲=丙
2022-11-10更新 | 247次组卷 | 3卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
11. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是(       
A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段
2020-10-17更新 | 681次组卷 | 27卷引用:2010年福建省四地六校联考高二上学期第三次月考生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
12. 下图为植物生长素对根生长的调节作用示意图。下列说法正确的是(       
A.A点的生长素浓度对根的生长有抑制作用
B.B点的生长素浓度是促进根生长的最适浓度
C.C点的生长素浓度对根的生长有抑制作用
D.D点的生长素浓度对根的生长有抑制作用
2022-11-10更新 | 244次组卷 | 3卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
13. 绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是(  )
A.受重力影响 ,向地性B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性D.受光的影响,向光性
2021-04-21更新 | 167次组卷 | 28卷引用:2009~2010学年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
14. 果树整枝修剪和棉花的摘心,能提高产量,根据的原理是(     
A.减少其蒸腾,保持水分,使其代谢旺盛
B.减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长
C.破坏顶端优势,供其多产生侧枝,从而提高产量
D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
15. 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置。如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
2021-07-21更新 | 657次组卷 | 82卷引用:2010年福建省漳州市长泰一中高二下学期期中试题生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
16. 下列群落演替系列中,哪一种演替属于初生演替 (       
A.草原放牧后的演替B.火山岩上的演替
C.农田弃耕后的演替D.森林被砍伐后的演替
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
18. 调查某草原田鼠数量,在1 hm2的调查区内放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,共捕获30只,其中上次标记过的共10只。若该地区田鼠种群个体总数为N,则N为(       
A.30只B.32只
C.64只D.96只
2020-12-31更新 | 162次组卷 | 11卷引用:2010年河南省周口市高二上学期期中考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
19. 下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是(       
A.物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程
B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的
C.物质循环与能量流动不可分割,同时进行
D.物质循环特点是循环往复、反复利用,具有全球性
2022-11-07更新 | 651次组卷 | 18卷引用:2014-2015学年重庆市杨家坪中学高二上学期第一次月考生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
20. 在生态系统物质循环和能量流动过程中,连接生物群落与非生物环境的重要的生理作用和必要的生物成分分别是(       
①蒸腾作用   ②光合作用   ③呼吸作用   ④生产者 ⑤消费者   ⑥分解者
A.①②和④⑥B.②③和④⑥
C.②③和④⑤D.①③和④⑥
单选题-单选 | 较易(0.85)
21. 下图为生态系统成分的关系图(图中“→”代表能量流动的方向),a代表的成分是 (       
A.生产者B.消费者
C.分解者D.不能确定
2022-11-10更新 | 266次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
22. 下列有关生态系统功能的叙述中,不正确的是(       
A.能量只能由较低营养级流向较高营养级
B.食物链中的营养级可以是无限的
C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡
D.碳在生物群落和无机环境之间以无机物的形式循环
2022-11-10更新 | 106次组卷 | 2卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
23. 科学家近日在印尼婆罗洲发现,蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素,而蝙蝠则安全地藏匿于植物的捕虫囊中。下列各项最符合两种生物之间关系的是(       
A.捕食B.竞争
C.寄生D.互利共生
单选题-单选 | 较易(0.85)
24. 在生态系统的食物链中,能量的传递效率为10%~20% ,指的是(       
A.下一营养级呼吸消耗的能量占上一营养级呼吸消耗能量的比例
B.下一营养级摄入的能量占上一营养级摄入能量的比例
C.下一营养级同化的能量占上一营养级同化能量的比例
D.下一营养级同化的能量占上一营养级摄入能量的比例
2022-11-10更新 | 265次组卷 | 2卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
25. 假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(   
A.水稻害虫密度将下降B.能量流动的营养级数减少
C.水稻固定的太阳能增加D.物种多样性上升
2016-11-18更新 | 879次组卷 | 24卷引用:2009年普通高校招生统一考试生物试题(海南卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
26. 群落演替的总趋势是(       
A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低
C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高
2021-08-22更新 | 196次组卷 | 35卷引用:2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物(文)试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
27. 如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是(       

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①②B.①③C.②④D.③④
2022-11-07更新 | 457次组卷 | 5卷引用:2011届安徽省巢湖市高三第一次质检生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
28. 某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表。

营养级

a

b

c

d

能量(J·m-2)

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105


该生态系统中初级消费者所属于营养级为(       
A.aB.b
C.cD.D
2019-01-30更新 | 881次组卷 | 16卷引用:2010年宁夏青铜峡市高级中学高二下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
29. 若牛的摄入量为100%,其中粪便量为36%,呼吸量为48%,则牛的同化量为(       
A.16%B.52%
C.64%D.84%
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
30. 图5-28为生态系统中能量流动图解部分示意图,1234各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.从能量关系看②>③+④
2019-01-30更新 | 819次组卷 | 19卷引用:2010届江西省赣州十一县市高三下学期期中联考理综生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
31. 如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表(       
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
2021-02-09更新 | 129次组卷 | 32卷引用:2010年河北省安新中学高二下学期期中考试(实验班)生物卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
32. 甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征;乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙分别属于(   
A.物种的个体;一条鲤鱼
B.物种的个体;一个鲤鱼种群
C.种群;一条鲤鱼
D.种群;一个鲤鱼种群
2020-09-25更新 | 428次组卷 | 26卷引用:2011届高考复习单元检测:必修三第四章种群和群落
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
33. 如图是某生态系统的部分示意图,下列叙述正确的是(       
A.该生态系统能通过信息传递调节生物的种间关系
B.图中蛇与细菌的关系是捕食与竞争
C.图中由捕食关系而形成的食物链共有5条
D.图中全部绿色植物构成一个种群
2022-11-07更新 | 272次组卷 | 5卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
34. 下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是(       
A.生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小
B.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C.抵抗力稳定性越低的生态系统,其恢复力稳定性也越低
D.减少各营养级生物的种类可提高生态系统自我调节能力
2022-11-07更新 | 215次组卷 | 4卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
35. 下列关于生物多样性的正确叙述是(       
A.生物多样性是指所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因
B.生物多样性是对物种严格保护,禁止猎杀和采伐
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.外来物种入侵增加了本地生物多样性

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 较易(0.85)
36. 如图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:

(1)该图是一个简单的__________,图中的昆虫和鹿之间是____________关系,而猫头鹰和蛇是___________关系。若蛇体内有机物增加10克,至少需要消耗植物__________克。
(2)该生态系统中,含能量最多的生物是____________;该生态系统能量的最终来源是____,其能量流动的特点是_______________________
2022-11-10更新 | 242次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
37. 下图中甲图是一盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题:

(1)乙图中促进根、芽、茎生长的生长素最适浓度分别为_______________________
D点所对应的生长素浓度,对芽的生长效应是_____________
(2)从乙图分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是________________。甲图中解除②处受抑制的方法是_________________
(3)乙图中单独看一条曲线表明生长素具有______________。曲线BD段(对茎来说)表示______________________
2022-11-10更新 | 269次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
38. 图为种群年龄组成3种类型图,据图作答:


(1)图示A.B.C各为什么类型?
A_______________;B________________;C_______________
(2)种群C的密度会________________________,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图______(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年______________。人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图______(填代号)。
(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是________(填代号)。
2016-11-26更新 | 494次组卷 | 4卷引用:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:稳态与调节、分子与细胞、生物与环境

试卷题型(共 38题)

题型
数量
单选题
35
非选择题
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
稳态与调节
2
分子与细胞
3
生物与环境

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.94内环境的组成及成分单选
20.94体液免疫单选
30.85免疫系统的组成单选
40.65体温调节单选
50.85血糖调节单选
60.65反射与反射弧  兴奋在神经元之间的传递单选
70.94其他植物激素的产生、分布和功能单选
80.85生长素的产生、分布及运输单选
90.85主动运输  生长素的产生、分布及运输单选
100.85生长素的产生、分布及运输单选
110.94生长素的发现过程单选
120.85生长素的生理作用以及实例分析单选
130.94生长素的生理作用以及实例分析单选
140.94其他植物激素的产生、分布和功能单选
150.65生长素的产生、分布及运输单选
160.85群落的演替及其影响因素单选
170.94细胞是基本的生命系统单选
180.85种群密度的调查方法及应用单选
190.85物质循环的概念和特点  碳循环  物质循环与能量流动的关系单选
200.94物质循环的概念和特点  碳循环  物质循环与能量流动的关系单选
210.85生态系统的组成成分单选
220.85物质循环与能量流动的关系单选
230.85群落中生物的种间关系单选
240.85能量流动的概念和过程单选
250.85能量流动的特点以及研究能量流动的意义单选
260.85群落的演替及其影响因素单选
270.85种群数量增长曲线单选
280.65食物链和食物网  能量流动的特点以及研究能量流动的意义单选
290.85能量流动的概念和过程  能量流动的相关计算单选
300.65能量流动的概念和过程  能量流动的特点以及研究能量流动的意义单选
310.65碳循环单选
320.94种群的概念及特征单选
330.85种群的概念及特征  群落中生物的种间关系  食物链和食物网  生态系统中信息的种类、作用及传递过程单选
340.85生态系统的自我调节能力  抵抗力稳定性和恢复力稳定性单选
350.85生物多样性及其价值单选
二、非选择题
360.85食物链和食物网  能量流动的概念和过程  能量流动的特点以及研究能量流动的意义  能量流动的相关计算解答题
370.85生长素的产生、分布及运输  生长素的生理作用以及实例分析解答题
380.65种群的概念及特征解答题
共计 平均难度:一般