黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
黑龙江
高二
期中
2020-11-17
704次
整体难度：
容易
考查范围：
稳态与调节、生物与环境
黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
黑龙江
高二
期中
2020-11-17
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整体难度：
容易
考查范围：
稳态与调节、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
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2023-05-24更新
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733次组卷
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77卷引用：2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷
（已下线）2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷（已下线）2010～2011学年广东省广州六中高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2010~2011学年福建省师范大学附中高二下学期期末测试生物（已下线）2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（文）试卷（已下线）2011—2012学年福建省罗源县第一中学高二上学期期中考试生物（理）试卷（已下线）2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修）（已下线）2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（必修）（已下线）2011-2012学年福建省厦门六中高二上学期期中考试生物（文）试卷（已下线）2011-2012学年安徽省桐城十中高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试生物（文）试卷（已下线）2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物（理）试卷（已下线）2011-2012学年北京三十一中高二下学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期期中考试生物试卷（已下线）2012-2013学年福建福州外国语学校高二上学期期中考试理科生物试卷（已下线）2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2012-2013年福建南安一中高二上期中考试文科生物试卷（已下线）2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高二上期期中生物卷（已下线）2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年福建省晋江季延中学高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年江苏盐城中学高二上期期中考试试卷生物卷（已下线）2012-2013学年湖南益阳第六中学高二下期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷（已下线）2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷2015届陕西省安康市高三上第二次教学质量调研考试生物试卷2014-2015学年陕西咸阳高二第一学期期中考试生物文试卷2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷2015-2016学年黑龙江省实验中学高二上期中文科生物试卷2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年广西南宁市武鸣高中高二上段考生物试卷2015-2016学年山西省吕梁市离石区江阴高中高二上期中生物试卷2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高二上期中生物卷2016-2017学年河北定州中学高二上9.11周练生物试卷贵州省思南中学2016-2017学年高一下学期期中考试理科综合（文）-生物试题山东省微山县第二中学2017-2018学年高二暑假收心检测生物试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物（文）试题海南省文昌中学2017-2018学年高二上学期期中考试（文）生物试题高中生物人教版 必修3 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高二上学期第二次月考生物（文）试题北京市昌平区2018届高三12月月考生物试题陕西省西安市长安区第一中学2018届高三上学期第九次质量检测生物试题广东省揭阳市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试（文）生物试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试（文）生物试题【全国百强校】广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二（文）下学期第一月考生物试题【校级联考】福建省福州市八县（市）协作校2018-2019学年高二上学期期末联考生物试题河北省邢台市八中2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省连云港市东海县白塔高级中学2019-2020学年高二上学期暑假检测生物试题广东省佛山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题（学考）黑龙江省大庆市十中2019-2020学年高二上学期期末生物试题天津大学附中2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定（期末）（文）生物试题陕西省延安市一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省莆田一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二下学期第二次月考生物试题福建省厦门市外国语学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二上学期入学考试生物试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020-2021学年高一上学期第一次联考生物（选修）试题2019年12月黑龙江省普通高中学业水平考试生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题山西省运城市东康一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省绥化市海伦市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2019-2020学年高二上学期期中生物（文）试题广东省韶关市新丰县一中2019-2020学年高二上学期期中生物（合格考）试题广东省韶关市新丰县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年高二上学期期中生物（文）试题贵州省毕节市赫章县2021-2022学年高二上学期期末生物试题海南海口市琼山中学2019-2020学年高二上学期期末模拟考试生物试题新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题宁夏吴忠市吴忠中学2022-2023学年高二下学期期末生物（文科）试题北师大2019版选择性必修一1.1内环境稳态（课 前）沪科版2020选修一1.1内环境是机体细胞赖以生存的环境（课前）宁夏石嘴山市三中2023-2024学年高二9月月考生物试题海南省川绵中学2023-2024学年高二10月第一次月考生物试题期中模拟卷（北京专用）-学易金卷：2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试宁夏银川市景博中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题选择性必修一1.1细胞生活的环境·课后作业（基础）
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、II、III、IV表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）
| A．II内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴 |
| B．I表示的器官是肺 |
| C．②表示肾小管、集合管的重吸收作用 |
| D．此图说明内环境是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介 |
【知识点】 内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介解读
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2020-07-22更新
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568次组卷
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4卷引用：山东省聊城市2019-2020学年高二上学期期中联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（ ）
①人吃酸性食品不会导致体内的pH明显降低
②每个人的体温在一天中是保持不变的
③血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na+
⑤内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
①人吃酸性食品不会导致体内的pH明显降低
②每个人的体温在一天中是保持不变的
③血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关
④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na+
⑤内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
| A．①②④⑤ | B．②⑤ | C．②③④ | D．①②③⑤ |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ）
| A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 |
| B．长期营养不良将导致⑤增多 |
| C．若②为胰岛A细胞，则①处的葡萄糖浓度低于⑤处 |
| D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处 |
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2019-01-12更新
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3261次组卷
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16卷引用：【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题1
【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题1黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二（实验班）上学期10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题河南省林州市一中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题江西省新余市分宜中学2020-2021学年高二下学期第一次段考生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题（已下线）考向12 人体内环境与稳态-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题安徽省合肥市九中2018-2019高一下学期期中生物（理）试题河南省三门峡市外国语高级中学 2021-2022学年高二10月月考生物试题四川省南充高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省凉山宁南中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省大庆市二中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
6. 下列与反射弧有关的叙述正确的是（ ）
| A．效应器指的是反射弧中的传出神经末梢 |
| B．反射弧中的神经中枢位于中枢神经系统 |
| C．反射弧的各组成部分中只有感受器接受刺激才能产生兴奋 |
| D．只要反射弧各环节结构和功能保持完整反射就能够完成 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间兴奋传递（如下图）。
下列有关叙述不正确的是
下列有关叙述不正确的是
| A．①中多巴胺的释放过程和多巴胺运回细胞A的方式一样 |
| B．①释放的多巴胺与②结合会导致细胞B的膜电位改变 |
| C．药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间延长 |
| D．多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读
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2016-11-26更新
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153次组卷
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4卷引用：2015-2016学年广东中山高二第一学期期末考试生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
真题
名校
8. 下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是
| A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 |
| B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 |
| C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 |
| D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读 膜电位的变化及相关曲线解读
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2019-01-30更新
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2970次组卷
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69卷引用：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（四川卷）
2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（四川卷）2013-2014学年河北省衡水中学高二上学期二调考试生物试卷（已下线）2013-2014学年海南三亚第一中学高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年湖北武汉外国语学校高一下期末考试生物卷（已下线）2013-2014学年安徽省广德中学高二上学期期中考试生物试卷2015届内蒙古包头市第十一中学高三上学期期末考试理综生物试卷2015届湖北省武汉十一中高三第15次理综模拟测试生物试V卷2015-2016学年广西桂林十八中高二上10月月考生物试卷2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年陕西西安市一中高二上10月月考生物试卷2015-2016学年吉林省长春市第11中高二上期中生物试卷2015-2016学年山西省太原市五中高二上12月考生物试卷12015-2016学年山西省太原市五中高二上12月考生物试卷22016届黑龙江省双鸭山市一中高三上12月月考生物试卷2015-2016学年陕西西安一中高二上学期10月考生物试卷2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上12月考生物试卷2015-2016学年福建师大附中高二上学期期末考试生物试卷2015-2016学年四川省乐山市沫若中学高二上12月考生物试卷2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷2015-2016重庆市南开中学度春高二下期期中测试生物试卷2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二2015-2016学年湖南邵阳县石齐学校高二（上）第三次月考生物试卷2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末生物卷2017届河北省定州中学高三上学期9.4周练生物试卷2016-2017学年江西省吉安一中高二上第一次段考生物试卷2015-2016学年山东省济南一中高二理10月考生物试卷2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷2016-2017学年四川雅安中学高二上第一次月考生物试卷2016-2017学年山西省平遥中学高二上学期期中考生物试卷吉林省长春汽车经济技术开发区六中2017-2018学年高二9月月考生物试题河南省师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题陕西省西安市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物：第2章综合检测黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】山东省枣庄市2018-2019学年高二上学期期中模拟生物试题安徽省淮北市淮北师大附中2018-2019学年高二下学期第二次月考生物试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二上学期（9月）月考生物试题（已下线）2014年上海市崇明区高三一模生物试题2016年上海市普陀区高三二模生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高三上学期期中生物试题（已下线）专题8.2 通过神经系统的调节（练）——《2020年高考一轮复习讲练测》北京市101中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题（已下线）2014年上海市松江区高三一模生物试题湖北省黄石市大冶市一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二上学期9月月考生物试题山西省临汾市侯马市一中2020-2021学年高二9月月考生物试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题（理）重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一10月月考生物试题2021届陕西省交大附中、龙岗中学高三上学期第一次联考生物试题吉林省长春市一五一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题（希望班）广东省汕头市金山中学2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省绥化市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）第2章 神经调节B卷-2020-2021学年高二生物学同步单元AB卷（2019人教版选择性必修1）湖南省祁东县育贤中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题河南省南阳市一中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题四川省攀枝花市成都外国语学校2021-2022学年高二10月月考生物试题湖南省邵阳市邵东市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题安徽省六安市晓天中学2021--2022学年高二上学期第三次阶段检测生物试题广东省茂名市化州市一中2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题河北省保定市博野中学2021-2022学年高二11月月考生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高二12月月考生物试题陕西省汉中市某校2022-2023学年高三上学期第一次质量检测生物试题吉林省吉林市田家炳高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题甘肃省庆阳市等3地2022-2023学年高二12月期中生物试题北京市海淀区启慧未来学校2023-2024学年高二10月统练生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 下列与静息电位和动作电位有关的说法正确的是( )
| A．静息电位形成中K＋从细胞内向细胞外运输消耗能量 |
| B．兴奋传递过程中不消耗能量 |
| C．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础 |
| D．神经元间兴奋的传递离不开内环境参与 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读
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2017-08-09更新
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262次组卷
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6卷引用：河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试（衔接班）生物（理）试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 下图表示三个通过突触连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析错误的是（ ）
| A．a点受刺激时膜外电位由正变负 | B．电表①会发生两次方向相反的偏转 |
| C．电表②只能发生一次偏转 | D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上是双向传导 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 兴奋在神经元之间的传递解读
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2022-01-23更新
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566次组卷
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67卷引用：2015届吉林省吉林市第一中学高三上学期阶段测试生物试卷
2015届吉林省吉林市第一中学高三上学期阶段测试生物试卷2016届青海平安第一高级中学高三上学期第一次周测生物试卷2015-2016学年吉林省吉林一中上高二期中生物试卷2015-2016学年吉林省吉林市一中高二上期中理科生物试卷2015-2016学年黑龙江省大庆铁人中学高二上期中生物试卷2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷2015—2016学年安徽省芜湖市一中高二上期中生物试卷2016届辽宁省沈阳二中高三上12月月考生物试卷2015-2016学年河北省邢台二中高二上第二次月考生物试卷2016届江苏连云港外语学校高三第一次学情调研生物试卷2015-2016学年辽宁省丹东市宽甸一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年湖南省常德市津市一中高三上第二次月考生物试卷2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷2015-2016学年湖南省湘潭县一中等校高二上期中生物试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高二（上）期末理科生物试卷2016-2017学年河南省郏县一高等五校高二上期中考生物卷2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷江西省九江第一中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题天津市第一中学2018届高三摸底测试生物试题山西省太原市金河中学2017-2018上学期高二10月调研考试生物试题天津市第一中学2018届高三上学期摸底测试生物试题河北省石家庄市第一中学2017-2018学年高二上学期学情反馈考试（一）生物试题河北省邢台市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高二上学期期末考试（选修）生物试题重庆一中2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国省级联考】黑龙江省2018届高三模拟精编大考卷(二) 生物试题（已下线）《每日一题》人教必修3-通过神经系统的调节【全国百强校】甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二（理）上学期第二学段考试生物试题【全国百强校】河南省郑州一中2017-2018学年高二下学期人教版必修3期末复习检测（一）生物试题【区级联考】陕西省宝鸡市金台区2018-2019学年高二第一学期期末考试生物试题（已下线）步步高高二生物暑假作业暑假作业(二十一) 神经调节综合练 人教版高三 必修3 专题八 动物和人体的稳态及调节 综合训练（已下线）2019年10月16日 《每日一题》必修3-通过神经系统的调节河南省商丘市2019-2020学年高二上学期期中生物试题2020届辽宁省盘锦市辽河油田二中学高三4月模拟考试理综生物试题甘肃省兰州市一中2019-2020学年高二下学期期末生物（理）试题江西省赣州市赣县三中2019-2020学年高二下学期期末生物试题黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题（已下线）第2章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练（2019人教版选择性必修1）黑龙江省哈尔滨市延寿县二中2020-2021学年高二9月月考生物试题湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二上学期入学考试生物试题广西岑溪市二中2020-2021学年高二9月月考生物试题河北省石家庄市元氏县四中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2020-2021学年高二上学期期中生物试题海南省海口市海南中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题四川省乐山市新区中学2020-2021学年高二第一次阶段性考试生物试题福建省三明市一中2020-2021学年高二上学期第二次（12月）月考生物试题湖南省娄底市新化县上梅中学2020~2021学年高二上学期月考生物试题安徽省安庆市白泽湖中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省尤溪县五中2021-2022学年高二上学期核心素养能力测试生物试题江西省宜春市靖安中学2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题辽宁省葫芦岛市八中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段性检测生物试题四川省凉山宁南中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题贵州省毕节市一中2021-2022学年高二上学期第二次阶段性考试生物试题黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题内蒙古包头市四中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题河南省许昌市鄢陵县一中2021-2022学年高二下学期第六次考试生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物复习题江苏省扬州市高邮市一中2022-2023学年高二上学期阶段测试（一）生物试题陕西省学林高中校际联考2023-2024学年高二11月期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
11. 如图一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，有关叙述不正确的是（ ）
| A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收 |
| B．进食后的2 h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 |
| C．2~3 h之间，胰高血糖素的分泌有所增加 |
| D．3.5 h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致 |
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2023-11-16更新
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76次组卷
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46卷引用：2012届陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷
（已下线）2012届陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷（已下线）2013-2014学年河南省方城一高高二上学期第一次月考生物试卷（已下线）2013-2014学年黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷（已下线）2015高考生物一轮配套精练：必修3 第2章动物和人体生命活动的调节3（已下线）2013-2014学年安徽省广德中学高二上学期期中考试生物试卷2014-2015学年江苏省东台市三仓中学高二12月月考生物试卷2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷2017届宁夏银川二中高三上学期统练三生物试卷2016-2017学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中生物试题重庆市云阳县2019-2020学年高二上学期期中生物试题贵州省铜仁市思南中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题甘肃省武威六中2019-2020学年高二下学期第二次学段考试（期末）生物试题（已下线）第3章 体液调节（基础过关）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版2019选择性必修1）湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二上学期入学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题广西百色市平果县二中2020-2021学年高二10月月考理综生物试题江苏省无锡市南菁高级中学2020-2021学年高二第一次阶段性考试生物（强化班）试题陕西省西安市长安区一中2019-2020学年高二下学期期中生物（理）试题四川省广元市川师大万达中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题河南省郑州市106中2018-2019学年高一下学期期中生物试题吉林省松原市长岭县二中2021-2022学年高二上学期第一次考试生物试题浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省丰城市九中（日新班）2021-2022学年高二下学期期末检测生物试题江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高二10月学情分析考试生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题山东省济宁市邹城市兖矿一中2022-2023学年高二上学期线上线下衔接测试生物试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题浙江省宁波市咸祥中学2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高三12月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市四中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题重庆市巴蜀中学2022-2023学年高二12月线上定时练习生物试题辽宁省六校协作体2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题3.3 激素调节身体多种机能同步练习2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1河南省洛阳市新学道高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题新疆阿勒泰地区布尔津县高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题湖北省武汉市四十九中2023-2024学年高二10月月考生物试题四川省泸州市泸县五中2023—2024学年高二上学期期中生物试题湖南省张家界市慈利县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题山东省菏泽外国语学校2023-2024学年高二10月月考生物试题江苏省常州市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题福建省福州格致鼓山中学、教院二附中等学校2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题吉林省长春市外国语学校2023-2024学年高二下学期开学生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 如表是某中年男子血液化验单中的部分数据，据所学知识判断下列表述正确的是（ ）
| 项目 | 测定值 | 单位 | 参考范围 |
| 促甲状腺激素 | 5.9 | μU/mL | 1.4～4.4 |
| A．该男子可能甲状腺功能亢进 | B．该男子可能胰岛功能亢进 |
| C．该男子可能甲状腺功能减退 | D．该男子可能垂体功能减退 |
【知识点】 内分泌系统的组成和功能解读
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2019-05-27更新
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515次组卷
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10卷引用：2019年上海市杨浦区高三二模生物试题
2019年上海市杨浦区高三二模生物试题2020届上海市金山区高三二模生命科学试题云南省普洱市2018-2019学年高二下学期期末理科综合生物试题（已下线）第3章 体液调节（基础过关）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版2019选择性必修1）湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二上学期入学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题山东省青岛市三中2020-2021学年高二上期中生物试题2021届上海市黄浦区高三一模生物试题12021届上海市黄浦区高三一模生物试题2选择性必修一 3.1 激素与内分泌系统·课后作业（巩固）
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
13. 关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是( )
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
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2016-11-26更新
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140次组卷
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7卷引用：2010年辽宁省沈阳市高三年级教学质量监测（二）理综生物部分
（已下线）2010年辽宁省沈阳市高三年级教学质量监测（二）理综生物部分（已下线）2013-2014学年四川成都外国语学校高二上期期中考试生物卷2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一（衔接班）6月月考生物（理）试题（已下线）新课练 14通过激素的调节-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二生物（人教版）湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学2020-2021学年高二上学期入学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
14. 下图中a—c表示激素。下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．寒冷环境中，a、b、c含量都增多 |
| B．若给动物饲喂含b的饲料，则a的含量基本不变 |
| C．激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动，体现了激素分泌的反馈调节机制 |
| D．上述实例表明内分泌腺不可以接受中枢神经系统的调节 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
15. 性激素进入靶细胞后与受体结合形成的“激素-受体蛋白复合物”，可在细胞核中调控特定基因的表达，从而产生生理调节效应。下列说法不正确的是
| A．性激素进入靶细胞需载体协助并消耗ATP |
| B．激素与受体识别并形成复合物的过程具有特异性 |
| C．“激素-受体蛋白复合物”进入细胞核的通道是核孔 |
| D．“激素-受体蛋白复合物”能改变特定基因的表达 |
【知识点】 激素调节的特点解读 激素调节信号转导的分子机制解读
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2017-01-13更新
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291次组卷
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3卷引用：2017届河南省南阳一中高三上学期第五次周考生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
16. 如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（ ）
| A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 |
| B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 |
| C．抗利尿激素、肾小管、集合管和渴觉中枢 |
| D．渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 |
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2020-10-21更新
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123次组卷
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8卷引用：辽宁省沈阳市法库县高级中学2020-2021学年高二9月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
17. 关于神经调节与体液调节的特点，下列叙述错误的是 （ ）
| A．体液调节反应速度较缓慢，作用时间比较长 |
| B．体液调节是指通过体液传送的方式进行调节 |
| C．体液调节的调节因子只能由内分泌腺产生的 |
| D．与神经调节相比，体液调节作用范围较广泛 |
【知识点】 神经调节与体液调节的比较解读
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2021-01-09更新
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207次组卷
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21卷引用：山东省枣庄市2018-2019学年高二上学期火箭班开学检测（月考）生物试题
山东省枣庄市2018-2019学年高二上学期火箭班开学检测（月考）生物试题（已下线）《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》 必修3 专题2 动物和人体生命活动的调节A卷江苏省南通市通州区、海安县2019-2020学年高二上学期期末生物试题安徽省滁州市凤阳县二中2019-2020学年高二上学期期末生物试题宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二线上线下教学衔接摸底暨期中生物试题辽宁省联合校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题四川省成都市七中2020-2021学年高二上学期十月阶段性考试生物试题江苏省徐州市丰县华山中学2020-2021学年高二9月月考生物（选修）试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省广元市苍溪实验中学2020-2021学年高二上学期期中质量检测生物试题广东省佛山市一中2020-2021学年高二上学期期中 生物（学考）试题云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖北省黄石市有色一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题江苏省泰州市姜堰二中2018-2019学年高二上学期期末生物试题江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题（必修）海南省海口市枫叶国际学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2021-2022学年高二11月半期考试生物试题四川省凉山宁南中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省绵阳市科学城一中2022-2023学年高二11月期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
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2016-11-26更新
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283次组卷
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31卷引用：2010年福建省福州市八县（市）协作校高二上学期期中联考理科生物卷
（已下线）2010年福建省福州市八县（市）协作校高二上学期期中联考理科生物卷（已下线）2010年江西省新余九中高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2012届甘肃省西北师大附中高三第一学期期中考试生物试卷（已下线）2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试文科生物试卷（已下线）2013-2014学年福建省晋江季延中学高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷（已下线）2012届甘肃西北师大附中高三上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年福建省福州八中高一下期末考试生物卷2015届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷2014-2015学年吉林市第五十五中学高二上期末质检生物试卷2015届河北省邢台县会宁中学上学期高三第一次调研考试生物试卷2014-2015学年福建省淮安溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷2016届河南省洛阳市第一高级中学高三上9.24周练生物试卷2015-2016学年青海省西宁市14中高二上期中生物试卷2015-2016学年河南省安阳实验中学上期末生物试卷2015-2016学年江苏省南通市天星湖中学高二上第一次段考生物试卷山东省莱山一中2016-2017学年高一5月月考生物试题内蒙古自治区锦山蒙古族中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题甘肃省白银市会宁县4中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题福建省福州市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题上海市古美高级中学高中沪科版生命科学与拓展型课程课后作业：2.3人体的体温及其调节（已下线）新课练 15神经调节与体液调节-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二生物（人教版）江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020-2021学年高一上学期第一次联考生物（选修）试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高二上学期期中生物（选修）试题贵州省贵阳市清镇市养正学校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题海南省儋州市海南鑫源高级中学2019-2020学年高二年级上学期期中生物试题黑龙江省绥化市安达市七中2019-2020学年高二上学期期中生物试题贵州省贵阳市花溪六中2021-2022学年高二上学期第一次月考文科生物试题黑龙江省鸡西市四中2021-2022学年高二上学期期末生物试题江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
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19. 下图为人体生命活动的两种调节方式，下列相关说法错误的是（ ）
| A．图甲中A物质的作用具有微量和高效的特点 |
| B．图甲中调节方式作用范围相对局限，反应比较迅速 |
| C．图乙中B物质是神经递质，是神经调节的媒介 |
| D．寒冷条件下体温调节包括甲和乙两种调节方式 |
【知识点】 神经调节与体液调节的比较解读
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2020-10-17更新
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99次组卷
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2卷引用：江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020-2021学年高一上学期第一次联考生物（选修）试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
20. 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
| A．下丘脑某部位受损的患者，水盐调节紊乱 |
| B．学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 |
| C．车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字 |
| D．体检过程中护士采血时，患者手未缩回 |
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2019-10-18更新
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626次组卷
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12卷引用：吉林省长春市实验中学2019-2020学年高二（10月）月考生物试题
吉林省长春市实验中学2019-2020学年高二（10月）月考生物试题福建省泉州市2019-2020学年高二上学期期中生物科试题（高考班）（已下线）第2章 神经调节（基础过关）-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷（人教版2019选择性必修1）山东省济南市历城二中2020-2021学年高二10月月考生物试题辽宁省葫芦岛市八中2020-2021学年高二上学期实验班第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林省白城市一中2021-2022学年高二9月阶段考试生物试题黑龙江省绥化市明水县一中2021-2022学年高二10月月考生物试题黑龙江省大兴安岭实验中学（西校区）2021-2022学年高二上学期期中生物试题重庆市一中2021-2022学年高二11月月考生物试题福建省泉州市晋江市一中2021-2022学年高二上学期线上学习诊断暨单元测试（第一次月考）生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
21. 免疫对维持人体内环境的相对稳定具有重要意义。下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
| A．T细胞产生的淋巴因子只参与细胞免疫过程 |
| B．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡被清除 |
| C．机体自身组织或细胞不可能转变为抗原 |
| D．浆细胞和效应T细胞中的染色质可以进行复制 |
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2020-10-18更新
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157次组卷
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4卷引用：辽宁省沈阳市法库县高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
22. 关于免疫系统的叙述错误的是（ ）
| A．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 |
| B．免疫系统的三道防线并非都是生来就有的 |
| C．免疫系统的三大功能是防卫、监控和清除 |
| D．免疫系统可以参与维持内环境的稳态 |
【知识点】 免疫系统的组成和功能解读 非特异性免疫解读
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213次组卷
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5卷引用：河南省2020-2021学年高二上学期全国百强名校“领军考试'生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
真题
名校
23. 下列有关免疫的叙述，正确的是
| A．免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节 |
| B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 |
| C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病 |
| D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 |
【知识点】 免疫调节
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2016-09-13更新
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1684次组卷
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32卷引用：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷）
（已下线）2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷）2017届河南省新乡市一中高三上8.21周考生物1卷2016-2017学年湖南省长沙市第一中学高二上学期期末考试生物试卷湖南省浏阳一中、醴陵一中、南方中学2017-2018学年高二12月联考生物试题（已下线）小题狂刷19 免疫调节高三河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题1河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高二下学期第一次联考生物试题2【全国百强校】广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二（理）上学期期中考试生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷）1河南省南阳市2019-2020学年高二上学期期中生物试题辽宁省抚顺市一中2019-2020学年高三上学期期中 生物试题四川省成都市外国语学校2019-2020学年高二上学期期中生物试题步步高高二生物寒假作业：第5练 免疫调节辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高三上学期期中生物试题福建省泉州市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定（期末）（文）生物试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题福建省莆田一中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题广东省江门市二中2019-2020学年高二上学期第二次考试（期中）生物试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020-2021学年高一上学期第一次联考生物（选修）试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）专题26 免疫调节（讲word）-2021年高考生物一轮复习讲练测湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题新疆哈密市十五中2020-2021学年高二上学期期末生物试题云南省丽江市一中2020-2021学年高二12月月考生物试题吉林省延边州汪清县四中2020-2021学年高二上学期第一阶段考试生物试题河北石家庄市十七中2020-2021学年高二上学期阶段一生物试题黑龙江省鸡西市一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题2019年内蒙古固阳县一中高三高考模拟生物试题黑龙江省齐齐市市拜泉县一中学2020-2021高二上学期第一次月考生物试题河南省周口市郸城县二中2021--2022学年高二上学期期中生物试题宁夏银川一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
真题
名校
24. 下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是
| A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 | B．HIV由蛋白质和DNA组成 |
| C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 | D．HIV通过性接触和握手等途径传播 |
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2020-01-09更新
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5763次组卷
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39卷引用：2020年浙江省高考生物试卷（1月选考）
2020年浙江省高考生物试卷（1月选考）北京市八十中2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题黑龙江省大庆市大庆实验中学（实验三部）2019-2020学年高二3月月考生物试题浙江省绍兴市蕺山外国语学校2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题（已下线）4.3 免疫失调-2020-2021学年高二上学期课时同步练（2019人教版选择性必修1）第四章 素养检测黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）2021年1月浙江省普通高中学业水平考试生物仿真模拟试卷02（已下线）【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物18】吉林省长春市实验中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题福建省泉州市十六中2020-2021学年高二上学期期中生物试题（学考班）浙江省台州市书生中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高二9月学情调研测试生物试题第四章 免疫调节 第四节 免疫功能异常引发疾病章末培优专练浙江省丽水市外国语实验学校2020-2021学年高二下学期期中生物(学考) 试题新疆阿勒泰地区布尔津县高级中学2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题黑龙江省鸡西市密山市四中2021-2022学年高二上学期期中生物（理）试题山西省临汾市山西师大实验学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题（已下线）2020年1月浙江省高三选考生物试卷(1)吉林省长春市清蒲中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省太湖朴初中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二2月月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题第3节 免疫失调云南省丽江市玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2021-2022学年高二3月月考生物试题甘肃省武威市凉州区2021-2022学年高二下学期期末生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高二上学期第二次周练生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题四川省宜宾市叙州区东辰学校2022-2023学年高二10月月考生物试题河北省辛集市育才中学2022-2023学年高二11月期中生物试题湖北省十堰普通高中联合体2022--2023学年高二上学期期中生物试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题（已下线）专题08 动物生命活动的调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练（北京专用）第三章 人的免疫调节与稳态章末检测-2022-2023学年高二生物同步精品课堂（苏教版2019选择性必修1）广东省梅州市梅雁中学2022-2023学年高三11月期中生物试题黑龙江省大庆实验中学二部2023-2024学年高二10月阶段性考试生物试题河南省焦作市十一中2023-2024学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
25. 如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素，病人激素C，的分泌量明显多于健康人。下列叙述正确的是（ ）
| A．激素A随血液循环定向运输到垂体，促进激素B的分泌 |
| B．图中抗体与激素B因 空间结构相似，能与同种受体结合 |
| C．Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高 |
| D．Graves病是一种自身免疫缺陷病，且病人的甲状腺肥大 |
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2021-02-27更新
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302次组卷
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10卷引用：【市级联考】安徽省芜湖市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
【市级联考】安徽省芜湖市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题山东省日照市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题辽宁省沈阳市法库县高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题福建省三明市泰宁一中2019-2020学年高二上学期第二次阶段考试生物（选考）试题山东省滨州市博兴县一中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题福建省南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题重庆市育才中学校2022-2023学年高二1月期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
26. 下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
| A．植物激素由专门的器官产生 |
| B．植物激素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达 |
| C．生长素在植物体内只能进行极性运输 |
| D．无子果实是植物激素抑制了种子的生成所致 |
【知识点】 生长素的产生、分布及运输解读
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2020-10-20更新
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145次组卷
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2卷引用：广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
27. 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三组幼苗前面的不同位置上，然后从左侧给予光照，它们的生长方向是（ ）
| A．甲、乙、丙都直立 |
| B．甲、乙、丙都向左 |
| C．甲向右、乙直立、丙向左 |
| D．甲向右、乙向左、丙向左 |
【知识点】 不同处理方案下植物的向性运动解读
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2021-10-10更新
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1038次组卷
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20卷引用：浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编：第一章植物生命活动调节高考及高考模拟题
浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编：第一章植物生命活动调节高考及高考模拟题广西桂林中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【校级联考】湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联合考试生物试题【全国百强校】浙江省宁波市效实中学2018-2019学年高二第一学期期末模拟（二）生物试题河北省保定市2017-2018学年高二上学期期末生物试题吉林省梅河口市朝鲜族中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题（理科）福建省泉州市十六中2020-2021学年高二上学期期中生物试题（学考班）第五章 植物生命活动的调节 第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索云南省楚雄师范学院附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省南充市阆中中学校2021-2022学年高二上学期期中教学质量检测生物试题浙江省温州市乐清市知临中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题天津市静海区四校2021-2022学年高二11月阶段性检测生物试题（已下线）5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索（第1课时）（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（浙科版2019选择性必修1）河南省豫南重点高中2021-2022学年高二上学期精英对抗赛生物试题浙江省台州市书生中学2020-2021学年高二上学期周考3生物试题5.1生长素的发现开启了人类对植物激素的探索 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 （2019）高中生物选择性必修1安徽省六安市裕安区新安中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
28. 用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）
| A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧 |
| B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 |
| C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 |
| D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段 |
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2020-10-17更新
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681次组卷
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27卷引用：2010年福建省四地六校联考高二上学期第三次月考生物试卷
（已下线）2010年福建省四地六校联考高二上学期第三次月考生物试卷（已下线）2011-2012学年山东省济南平阴一中高二上学期期末检测生物试卷（已下线）2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试文科生物试卷（已下线）2012-2013学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第一次阶段性测试生物试卷（已下线）2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年广东湛江一中高二上期期中考试生物卷（已下线）2013-2014学年北京市第六十六中学高二下期期中考试生物卷2015-2016学年贵州省贵阳市修文县佐扎中学高二上期中生物试卷广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试（学业水平测试）生物试题【全国百强校】浙江省余姚中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题辽宁省辽河油田第二高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中生物试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学、泗洪县洪翔中学2020-2021学年高一上学期第一次联考生物（选修）试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题福建省泉州市十六中2020-2021学年高二上学期期中生物试题（学考班）福建省福州市福建师大二附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题（学考）云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题吉林省辽源市友好学校第2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题湖北省部分高中2020-2021学年高二上学期期中生物试题广西桂林市兴安县三中2018-2019学年高二上学期期中生物试题福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题（合格考）甘肃省金昌市永昌县一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题2022年全国中学生高中生物竞赛模拟生物试题陕西省榆林市府谷县三中2020-2021学年高二上学期期末复习生物试题黑龙江省牡丹江市三中2022-2023学年高二上学期期中生物试题陕西省汉中市2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题陕西省榆林市米脂中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
29. 下列有关植物生长素的叙述，不正确 的是（ ）
| A．生长素由C、H、O、N四种元素组成 |
| B．植物体内的色氨酸可以转变为生长素 |
| C．植物细胞在核糖体上合成生长素 |
| D．幼嫩组织中的生长素能从形态学上端运输到形态学下端 |
【知识点】 生长素的产生、分布及运输解读
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2020-10-15更新
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162次组卷
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2卷引用：湖北孝感市2018-2019学年高二（4月）期中联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
30. 下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项 （ ）
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关
③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
⑦在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关
③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
⑦在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
| A．一项 | B．两项 | C．三项 | D．四项 |
【知识点】 植物生长素 生长素的生理作用 生长素的产生、分布及运输解读
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2017-07-02更新
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508次组卷
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8卷引用：湖南省涟源一中2017届高三第十二次月考生物试题
湖南省涟源一中2017届高三第十二次月考生物试题（已下线）2018年10月7日 《每日一题》人教必修3---每周一测【全国百强校】内蒙古自治区集宁一中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二5月考生物试题（已下线）5.1 植物生长素（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修1）
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
31. 水平放置的植物，一段时间后茎背地弯曲生长，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是（ ）
| A．在OA段范围内 |
| B．在BC段范围内 |
| C．在BD段范围内 |
| D．在BA段范围内 |
【知识点】 生长素的生理作用以及实例分析解读
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2020-10-20更新
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211次组卷
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2卷引用：广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
32. 某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是（ ）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
2，4-D浓度（mol/L） | 清水 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
平均生根条数（根） | 2.0 | 3.8 | 9.4 | 20.1 | 9.1 | 1.3 | 0 |
| A．该探究实验的自变量是2,4-D浓度，因变量为插条生根条数 |
| B．浓度为10-5mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制 |
| C．如要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度，需缩小2,4-D浓度梯度作进一步实验 |
| D．实验过程中，每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果 |
【知识点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度解读
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2023-10-01更新
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760次组卷
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38卷引用：2020届上海市松江区高二上学期期末（一模）生物试题
2020届上海市松江区高二上学期期末（一模）生物试题山东省聊城市2019-2020学年高二上学期期末生物试题安徽省安庆市一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年高三上学期期中生物试题第3节 植物生长调节剂的应用第3节 植物生长调节剂的应用 第4节 环境因素与调节植物的生命活动湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物03】（已下线）专题11 植物的激素调节-备战2021年高考生物二轮复习题型专练（已下线）解密19 植物的激素调节（分层训练）-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届上海市闵行区高三二模生物试题天津市静海区一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索内蒙古北京八中乌兰察布分校2020-2021学年高二上学期期中（学科素养评估二）生物试题广东省广州市五中2020-2021学年高二10月段考试生物试题（已下线）2021年新高考湖南生物高考真题及变式题（4）（已下线）5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索（第3课时）（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（浙科版2019选择性必修1）福建省莆田市七中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西柳江中学2018-2019学年高二10月月考生物试题上海市松江区松江二中2019-2020学年高二上学期期末生物试题江苏省盐城市伍佑中学2022-2023学年高三上学期期初考试生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家测试生物（平行班）试题河北省唐山英才国际学校2022-2023学年高二11月月考生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年高二上学期期末生物试题江苏省扬州中学2022-2023学年高二4月期中生物试题5.3植物生长调节剂的作用沪科版2020选修一5.1生长素对植物生长的调节作用（课后）课堂例题浙科版2019选择性必修一5.1生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索课堂例题北师大2019版选择性必修一5.3植物生长调节剂的应用贵州省黔西南州贞丰县某校2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省徐州市七中2022-2023学年高二上学期期中生物试题期中模拟卷01（江苏专用）-学易金卷：2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中质量调查生物试题广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高二12月月考生物试题期末模拟卷-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编（天津专用）天津市宁河区2023-2024学年高二上学期期末练习生物试题福建省福州格致鼓山中学、教院二附中等学校2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
33. 下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，正确的是
| A．实验用葡萄插条不能带幼叶或幼芽，以免自身产生生长素影响实验结果 |
| B．在正式实验前先做一个预实验，目的是为避免实验误差 |
| C．实验中不同浓度NAA溶液浸泡不同插条的时间要相同 |
| D．促进葡萄插条生根的最适NAA和IAA浓度相同 |
【知识点】 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度解读
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2018-02-20更新
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592次组卷
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5卷引用：河北省衡水中学2017-2018学年高二上学期三调考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
34. 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是（ ）
| A．琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值 |
| B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 |
| C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 |
| D．由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
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2022-06-30更新
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406次组卷
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53卷引用：2010年福建省师大附中高三模拟考试（理科综合）生物部分
（已下线）2010年福建省师大附中高三模拟考试（理科综合）生物部分（已下线）2011届河北省冀州中学高三一模考试（理综）生物部分（已下线）2011届河南省五市高中高三毕业班第二次联考（理综）生物部分（已下线）2011-2012学年吉林省扶余一中高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年四川省南充高中高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷（已下线）2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷（已下线）2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷（已下线）2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷（已下线）2012-2013学年广东惠州市实验中学高二上学期期中考试理科生物试卷（已下线）2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷（已下线）2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷（已下线）2014年高考生物二轮高考冲关训练： 植物激素的调节（已下线）山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物（已下线）2013-2014学年甘肃兰州一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷2015-2016山西怀仁第一中学高二下第一次月考生物试卷2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷2017届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试理科综合生物试卷河南省驻马店市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一（下）期末生物试题2018年高考生物热点命题点预测卷（已下线）《2018，我的高考我的教师君》【考前预测篇1】—选择题命题热点预测-（已下线）备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第十一单元 植物的激素调节（滚动提升卷）浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题（已下线）2018年11月4日 《每日一题》一轮复习 -每周一测【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题山西省运城市芮城县2018-2019学年高二上学期期末生物试题【校级联考】安徽省安庆市五校联盟2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题云南省曲靖市陆良县2019-2020学年高三第一次摸底考试生物试题（已下线）2019年11月3日 《每日一题》 一轮复习——每周一测湖南省永州市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题河南省林州市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高二下学期转段（期末）生物试题河北省秦皇岛市卢龙县中学2019-2020学年高二第下学期期末生物试题甘肃省武威六中2019-2020学年高二下学期第二次学段考试（期末）生物试题（已下线）专题3.2 生长素的生理作用（精选练习）-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂（人教版必修3）河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二（普通班）10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题浙江省嘉兴市五中2020-2021学年高二下学期期中生物（学考）试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题江西省宜春市靖安中学2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题（已下线）5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索（第3课时）（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（浙科版2019选择性必修1）黑龙江省牡丹江市穆棱市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末模拟（二）生物试题甘肃省庆阳市六中2021-2022学年高二下学期期末生物试题广东省梅州市兴宁市下堡中学2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题湖南省岳阳市岳阳楼区2022-2023学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
35. 用月季作为实验材料进行探究NAA（萘乙酸）促进扦插枝条生根最适浓度的实验中，预实验结果如下图所示。下列说法中错误的是（ ）
| A．NAA是一种植物生长调节剂，能调节植物生命活动 |
| B．实验中处理枝条的方法可以是浸泡法或沾蘸法 |
| C．正式实验选取的NAA浓度范围应在2~6ppm之间 |
| D．该实验只需在预实验相应浓度的NAA溶液中观察生根情况 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
36. 能说明生长素具有双重作用的是（ ）
| A．无子果实 | B．枝条生根 | C．顶端优势 | D．以上都不是 |
【知识点】 生长素的生理作用以及实例分析解读
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2020-10-15更新
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129次组卷
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4卷引用：吉林省长春市七中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
37. 植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）
| A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
| B．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实 |
| C．辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实 |
| D．用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生 |
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2017-11-15更新
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486次组卷
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7卷引用：山西实验中学、南海桂城中学2018届高三上学期联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
38. 关于其他植物激素说法错误 的是
| A．植物生长发育是多种激素相互作用的结果 |
| B．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节 |
| C．乙烯合成部位是成熟的果实 |
| D．细胞分裂素的合成部位主要在根尖 |
【知识点】 其他植物激素的产生、分布和功能解读
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2019-02-19更新
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181次组卷
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6卷引用：天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
39. 下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
| A．脱落酸和赤霉素在促进茎的生长方面表现为协同作用 |
| B．植物激素对植物生长、发育和繁殖的调节都具有两重性 |
| C．光照、温度是通过改变植物激素的作用来影响生命活动的 |
| D．生长素在某些情况下也会促进抑制生长物质的合成 |
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2020-10-18更新
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85次组卷
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3卷引用：辽宁省沈阳市法库县高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
40. 下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，正确的是（ ）
| A．在玉米生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无籽果实 |
| B．细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间 |
| C．在水稻的生长过程中喷洒赤霉素，可以提高株高，从而提高水稻的产量 |
| D．林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势 |
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2016-11-26更新
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199次组卷
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4卷引用：2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
41. 对种群概念的正确叙述是（ ）
| A．不同空间中同种生物个体的总和 | B．生活在一定区域的同种生物的一群个体 |
| C．一片水田中的所有鱼的总和 | D．一个生态环境中有相互关系的动植物的总和 |
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2020-10-17更新
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147次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市航天高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考生物（文）试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
42. 下列有关种群特征的说法不正确的是( )
| A．种群密度是最基本的数量特征 |
| B．出生率和死亡率与年龄结构有关 |
| C．性别比例对种群密度有一定影响 |
| D．出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 |
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2016-11-26更新
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999次组卷
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7卷引用：2012届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷
（已下线）2012届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（已下线）甘肃省天水市一中2013-2014学年高二下学期第一学段检测生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题河北省唐山市路北区十一中2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题陕西省榆林市十二中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
43. 进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（ ）
| A．选取多种植物为调查对象 |
| B．必须要逐一计数某个种群的个体总数 |
| C．对某种植物的调查常采用标记重捕法 |
| D．样方内各年龄段的植物均需统计 |
【知识点】 种群密度的调查方法及应用解读
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2020-08-30更新
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196次组卷
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3卷引用：黑龙江省伊春市伊美区二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
44. 下列关于“S”型种群增长曲线的叙述，错误的是（ ）
| A．环境条件变化时，种群的K值也会发生变化 |
| B．当种群数量为K/2时，种群的增长速率最快 |
| C．当种群数量大于K/2时，其年龄组成为衰退型 |
| D．由于K值的存在，种植农作物时要合理密植 |
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2020-05-01更新
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334次组卷
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5卷引用：2020届海南省大联考高三第三次模拟考试生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
45. 如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。下列相关叙述中，不正确的是（ ）
| A．40~60h时，酵母菌种群数量达到K值，稳定不变 |
| B．30h后，种内斗争加剧导致酵母细胞数量增长减慢 |
| C．调查酵母种群密度时，应用抽样检测法 |
| D．70h后，显微镜下计数，不能确定酵母细胞活菌数量 |
【知识点】 种群数量增长曲线解读 探究培养液中酵母菌种群数量的变化解读
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2020-09-12更新
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333次组卷
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3卷引用：湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高三上学期月考（一）生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
46. 如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X，其余的都是曲线Y的趋势 |
| B．曲线X的数学模型为Nt=N0λt，N0表示该种群的起始数量，Nt表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 |
| C．不考虑迁入迁出，BC段种群出生率大于死亡率 |
| D．同一环境中不同种群的K值不同 |
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2021-12-03更新
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326次组卷
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18卷引用：湖北省部分重点中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
湖北省部分重点中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题（已下线）2018年11月2日 《每日一题》人教必修3-种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较内蒙古自治区大板第三中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题（已下线）2019年11月1日《每日一题》 必修3——种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题安徽省六安市一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题第2节 种群数量的变化黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题甘肃省武威十八中2020-2021学年高二下学期期中生物试题（已下线）1.2 种群的数量变化-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练（人教版2019选择性必修2）黑龙江省大庆市四中2021-2022学年高二上学期第三次月考生物试题（已下线）热点15 种群与群落-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考专用）福建省福州市福清西山学校2021-2022学年高二3月月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题西藏林芝市二中2021-2022学年高二上学期第二学段考试（期末）理综生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
47. 下列关于群落结构的说法，不正确的是（ ）
| A．连绵的燕山不同海拔高度植被分布不同，属于群落的垂直结构 |
| B．影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照 |
| C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 |
| D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上表现出镶嵌分布 |
【知识点】 植物的生长型和群落结构解读
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2020-10-10更新
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200次组卷
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3卷引用：河北省秦皇岛市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
48. 下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是 ( )
| A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征 |
| B．取样器取样法是最常用的丰富度的统计方法 |
| C．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 |
| D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 |
【知识点】 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验解读
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2019-11-17更新
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524次组卷
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6卷引用：黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二上学期期中生物试题山西大学附中2019-2020学年高二12月月考生物试题（已下线）专题4.3 群落的结构（精选练习）-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂（人教版必修3）湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题内蒙古乌兰察布市北京八中乌兰察布分校2020-2021学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
49. 如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
| A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 |
| B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 |
| C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 |
| D．丙实验初期，种内的互助与种间的斗争并存，后期X的种内斗争加剧 |
【知识点】 群落中生物的种间关系解读
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2022-04-09更新
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309次组卷
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30卷引用：2013-2014学年云南省昆明三中高二上学期期中考试生物卷
（已下线）2013-2014学年云南省昆明三中高二上学期期中考试生物卷2016届河北省滦南县第一中学高三上学期期初考试生物试卷2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷2016-2017学年陕西省西安中学高二（平行班）上学期期末考试生物试卷2017届云南省玉溪一中高二下学期第一次月考生物试卷江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期第三次月考生物试题河北省石家庄市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题（已下线）《高频考点解密》—解密26 种群和群落（已下线）2018年11月8日——《每日一题》高考一轮复习 群落的结构（已下线）2019年1月6日 《每日一题》 人教必修3-每周一测内蒙古北京八中乌兰察布分校2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题（已下线）步步高高二生物暑假作业：暑假作业(二十五) 种群与群落【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二（理）下学期学段考试（期中）生物试题安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题甘肃省兰州市一中2019-2020学年高二下学期期末生物（理）试题福建省三明市2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省九江市修水县2018-2019学年高二下学期期末统考生物试题宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题河北省秦皇岛市一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题（已下线）【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省沧州市任丘市一中2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试生物试题江西省赣州市兴国三中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题（已下线）考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题宁夏银川市二中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古赤峰市元宝山区一中2021-2022学年高二4月月考生物试题江西省吉安市吉水县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题（已下线）选择性必修2 第2章 群落及其演替山西省吕梁市孝义市2022-2023学年高二上学期一月期末考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
50. 秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段，最终形成森林。下列叙述正确的是
| A．乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制 |
| B．该群落在演替过程中优势种始终保持不变 |
| C．随着演替的进行，群落物种丰富度先升高后降低 |
| D．秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替 |
【知识点】 群落的演替及其影响因素解读
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2017-04-20更新
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256次组卷
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6卷引用：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
51. 下列关于群落演替的说法错误的是（ ）
| A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变 |
| B．群落演替的根本原因在于群落内部，同时受外界因素特别是人类活动的影响 |
| C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同，最终都能成为森林 |
| D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定 |
【知识点】 群落的演替及其影响因素解读
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2020-10-20更新
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122次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
52. 某生态系统中，黑线姬鼠处于第二营养级。现将某动物新物种Z引入该生态系统，调查黑线姬鼠与Z的种群数量变化，结果如下表。若不考虑其他因素的影响，下列叙述错误的是
| 时间（年） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 黑线姬鼠数量（只） | 18500 | 19200 | 14500 | 11500 | 9400 | 9500 | 9400 | 9500 |
| Z的种群数量（只） | 100 | 120 | 190 | 240 | 170 | 160 | 170 | 160 |
| A．研究时用样方法调查种群密度并经计算得出上表中的数据 |
| B．前4年内，物种Z的数量呈“S”型增长 |
| C．引人新物种Z后，黑线姬鼠种群K值约为9450只 |
| D．黑线姬鼠种群和Z种群为捕食关系，二者共同进化 |
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2018-06-25更新
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1665次组卷
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8卷引用：【全国校级联考】学海大联考2018届高三名校模拟试卷（七）理科综合生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
53. 下列各项中，阐述生态系统的是（ ）
| A．一定区域内各种生物种群的总和 |
| B．地球上全部生物的总和 |
| C．一定区域内同种生物个体的总和 |
| D．生物群落与无机环境相互作用的自然系统 |
【知识点】 生态系统的概念和类型解读
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2016-11-26更新
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705次组卷
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10卷引用：2011-2012学年四川省成都市六校协作体高一上学期期中考试生物试卷
（已下线）2011-2012学年四川省成都市六校协作体高一上学期期中考试生物试卷山西省太原市金河中学2017-2018上学期高一第一次调研考试生物试题山东省鄄城市第二中学2018-2019学年高一生物人教版必修1单元测试卷： 第1章 走近细胞云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题湖南省怀化市2018-2019学年高二下学期期末生物试题河北省邢台市七中2019-2020学年高一上学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）解密21 生态系统的结构和功能（讲义）-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练（已下线）2021年新高考广东生物高考真题及变式题（1）江西省吉安市永新县禾川中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
54. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是：
| A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 |
| B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者 |
| C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者 |
| D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者 |
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2016-11-26更新
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1270次组卷
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10卷引用：2014届湖北省部分重点中学高三二月联考生物卷
（已下线）2014届湖北省部分重点中学高三二月联考生物卷2016-2017学年江西省南昌市第二中学高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（已下线）专题9.3 生态系统的结构 （练）——《2020年高考一轮复习讲练测》黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖南省邵阳市邵阳县二中2019年-2020学年高二下期末生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题广西桂林市2020-2021学年高二上学期期末质量检测生物试题山西省朔州市怀仁县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题云南省昆明师范专科学校附中2021-2022学年高二上学期期末生物试题天津市实验中学滨海育华学校2021-2022学年高二12月月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
55. 下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
| A．生产者都能进行光合作用，但细胞中不一定有叶绿体 |
| B．植食动物称为初级消费者，肉食动物称为次级消费者 |
| C．土壤中的小动物主要属于生态系统的消费者或分解者 |
| D．生态系统中的生物只有生产者和消费者 |
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2020-11-10更新
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192次组卷
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5卷引用：甘肃省甘南藏族自治州卓尼县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题
甘肃省甘南藏族自治州卓尼县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题辽宁省朝阳市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题（已下线）河北张家口市宣化一中2020-2021学年高二上学期1月月考生物试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
56. 下图是3个圆所构成的系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合图中甲、乙、丙对应关系的是（ ）
| A．突触、突触小体、突触间隙 |
| B．细胞外液、血浆、淋巴 |
| C．种群特征、种群密度、物种丰富度 |
| D．生态系统、群落、种群 |
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2020-10-05更新
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331次组卷
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2卷引用：河南省顶级名校2020-2021学年高二上学期开学测试生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
57. 下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，下列叙述中正确的是
| A．在该食物网中共有5条食物链存在 |
| B．W处于第二、三两个不同的营养级 |
| C．若蝗虫的数量下降，Y的数量一定减少 |
| D．Y与蝗虫之间的种间关系为捕食和竞争 |
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2016-12-11更新
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954次组卷
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5卷引用：2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期中考试文科生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
58. 下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（ ）
| A．食物网中的植食动物属于不同的营养级 |
| B．海洋生态系统中通常以捕食食物链为主 |
| C．捕食食物链由生产者、消费者和分解者组成 |
| D．难降解的有害物质随食物链营养级升高而浓度降低 |
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2020-10-20更新
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120次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
59. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，下列关于生态系统的结构描述中正确的是
| A．生产者是生态系统中的基石，植物都是生产者 |
| B．分解者是生态系统中必不可少的成分，细菌都是分解者 |
| C．食物链或食物网中只有生产者和消费者 |
| D．消费者能加快生态系统的物质循环，动物都是消费者 |
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2019-11-13更新
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565次组卷
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16卷引用：2015-2016学年江苏省启东中学高二上期中考试生物试卷
2015-2016学年江苏省启东中学高二上期中考试生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上12月月考生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷2015-2016学年河北省邢台市邢台二中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高二上第三次月考生物试卷福建省漳州市东山县第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题（已下线）2019年11月15日 《每日一题》必修3——生态系统的组成成分（已下线）专题5.1 生态系统的结构（精选练习）-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂（人教版必修3）湖南省邵阳市邵阳县二中2019-2020学年高二下学期第二次月考生物（高考班）试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省成都市石室中学高二上学期期末复习检测生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题辽宁省营口市大石桥市三中2020-2021学年高二12月月考生物试题重庆市铜梁区一中2020-2021学年高二3月月考生物试题吉林省长春市博硕学校2022-2023学年高二下学期期初考试生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
60. 图1表示某草原生态系统的有关成分及其关系，图2为其中 a、b、c三种生物的数量变化关系图，其中有一种为草。下列说法正确的是（ ）
| A．图1中有两条捕食链，狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 |
| B．图1中狐为第三、四营养级，细菌占有第二、三、四、五营养级 |
| C．图2中 a、b、c三者之间的营养结构是a→b→c |
| D．图2中 a、b、c三者一定不能构成生物群落 |
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2019-06-18更新
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2280次组卷
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15卷引用：江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构
江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十二单元第1讲 生态系统的结构安徽省宿州市褚兰中学2018届高三第1次摸底考试生物试题（已下线）2018年11月19日 《每日一题》人教必修3-食物链和食物网全选考生物模拟卷 模块检测3内蒙古通辽市2019-2020学年高二下学期期中物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）解密21 生态系统的结构和功能（分层训练）-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练第1节 生态系统的结构（已下线）第一节 生态系统的结构四川省成都市外国语学校2022-2023学年高二12月月考生物试题吉林省长春市第二实验中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物试题（尖子班）河北省邯郸市魏县五中2022-2023学年高二4月期中生物试题重庆市万州二中2022-2023学年高二下学期期中生物试题陕西省汉中市西乡县一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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较易(0.85)
名校
61. 下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请分析回答：
（1）甲图中f表示的结构是____ ，乙图是甲图中____ (填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________ 。
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___________________ 。兴奋不能由B传到A的原因是 _______________________________________________ 。
（3）已知A 释放的某种物质可使 B 兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_____________ 。
（4）图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工，形成突触小泡，小泡再与_________ 融合，通过A细胞的______ 作用，进入突触间隙。
（5）假设 a 是一块肌肉，现切断 c 处，分别用足够强的电流刺激 e、b 两处，则发生的情况是： 刺激 e 处，肌肉______________________ ；刺激 b 处，肌肉_________ 。
（1）甲图中f表示的结构是
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
（3）已知A 释放的某种物质可使 B 兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
（4）图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工，形成突触小泡，小泡再与
（5）假设 a 是一块肌肉，现切断 c 处，分别用足够强的电流刺激 e、b 两处，则发生的情况是： 刺激 e 处，肌肉
【知识点】 反射与反射弧解读 兴奋在神经元之间的传递解读
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
62. 2020年2月21日，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（COVID-19）表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。
（1）戴口罩可以有效阻止病毒与_________________ 构成的人体第一道防线的接触，减少感染机会。
（2）COVID-19侵入人体后，会引发人体进行特异性免疫。B细胞识别入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，经过细胞的_________ 形成相应的细胞发挥作用。对于已侵入宿主细胞内的COVID-19，抗体_________ （填能或不能）与之结合，这时就需要_________ 识别靶细胞并与靶细胞密切接触，引起靶细胞裂解死亡而释放病毒，释放的病毒最终被_________ 分解消灭。
（3）一般情况下，部分患者感染过新冠病毒并痊愈后，很难再次感染新冠病毒，其原因是____________ 。
（4）在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质，这是因为它们在结构上都具有物种的特异性，该试剂盒利用的免疫学原理是_________ 。
（1）戴口罩可以有效阻止病毒与
（2）COVID-19侵入人体后，会引发人体进行特异性免疫。B细胞识别入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，经过细胞的
（3）一般情况下，部分患者感染过新冠病毒并痊愈后，很难再次感染新冠病毒，其原因是
（4）在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质，这是因为它们在结构上都具有物种的特异性，该试剂盒利用的免疫学原理是
【知识点】 免疫学的应用及实例分析解读
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非选择题-实验题
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较易(0.85)
名校
63. 科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24 h后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落的时间。
(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是抑制__________ ，促进_______________ 。
(2)实验中需剪去幼苗的叶片，是因为________________________ 。
(3)实验中在A处滴加适量一定浓度的__________ 溶液，B处滴加________ 。
(4)在自然界中存在这样一种现象：水稻在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。故据此可得出的结论是脱落酸也具有________ 的作用。
(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是抑制
(2)实验中需剪去幼苗的叶片，是因为
(3)实验中在A处滴加适量一定浓度的
(4)在自然界中存在这样一种现象：水稻在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。故据此可得出的结论是脱落酸也具有
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2020-10-09更新
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398次组卷
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3卷引用：广东省湛江市2017-2018学年高二上学期期末生物试题
广东省湛江市2017-2018学年高二上学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题（已下线）易错点23 植物生命活动的调节 -备战2023年高考生物考试易错题（新教材新高考）
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
64. 如图为种群数量增长曲线，回答下列问题：
（1）种群数量增长曲线为曲线X的前提条件是______________________________ 。假设A点时某动物种群的数量为50只，之后种群数量每年增加35%，则计算20年后该动物种群数量的算式为___________________________ 。
（2）若某动物种群数量增长曲线为曲线Y，B点时该动物种群的年龄结构属于____ 型。B点时用标志重捕法调查该动物种群的种群密度，第一次捕获100只全部标记后释放，一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可以估算该动物种群在这一环境中的K值是______________ 只。
（3）若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾暴发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的_______________ ，由此降低种群的________ ，从而有效防止蝗灾；也可以通过_________________________________ （答出一点即可）措施使C点下移。
（1）种群数量增长曲线为曲线X的前提条件是
（2）若某动物种群数量增长曲线为曲线Y，B点时该动物种群的年龄结构属于
（3）若曲线Y表示某地东亚飞蝗种群数量变化。为了防止蝗灾暴发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的
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2020-10-20更新
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562次组卷
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5卷引用：湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题
湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期中生物试题（理科）辽宁省朝阳市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题（已下线）河北张家口市宣化一中2020-2021学年高二上学期1月月考生物试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：稳态与调节、生物与环境
试卷题型（共 64题）
题型
数量
单选题
60
非选择题
4
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 内环境的组成及成分 | 单选 |
| 2 | 0.85 | 内环境的组成及成分 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介 | 单选 |
| 4 | 0.85 | 内环境的理化性质 内环境稳态及意义 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 内环境的组成及成分 内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介 | 单选 |
| 6 | 0.85 | 反射与反射弧 | 单选 |
| 7 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 | 单选 |
| 8 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 膜电位的变化及相关曲线 | 单选 |
| 9 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 | 单选 |
| 11 | 0.85 | 血糖调节 | 单选 |
| 12 | 0.65 | 内分泌系统的组成和功能 | 单选 |
| 13 | 0.65 | 血糖调节 | 单选 |
| 14 | 0.65 | 激素分泌的分级调节 | 单选 |
| 15 | 0.85 | 激素调节的特点 激素调节信号转导的分子机制 | 单选 |
| 16 | 0.65 | 水盐平衡调节 | 单选 |
| 17 | 0.65 | 神经调节与体液调节的比较 | 单选 |
| 18 | 0.85 | 体温调节 | 单选 |
| 19 | 0.85 | 神经调节与体液调节的比较 | 单选 |
| 20 | 0.85 | 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 水盐平衡调节 | 单选 |
| 21 | 0.94 | 体液免疫 细胞免疫 | 单选 |
| 22 | 0.94 | 免疫系统的组成和功能 非特异性免疫 | 单选 |
| 23 | 0.94 | 免疫调节 | 单选 |
| 24 | 0.94 | 免疫功能异常 | 单选 |
| 25 | 0.65 | 激素分泌的分级调节 免疫功能异常 | 单选 |
| 26 | 0.85 | 生长素的产生、分布及运输 | 单选 |
| 27 | 0.85 | 不同处理方案下植物的向性运动 | 单选 |
| 28 | 0.94 | 生长素的发现过程 | 单选 |
| 29 | 0.85 | 生长素的产生、分布及运输 | 单选 |
| 30 | 0.65 | 植物生长素 生长素的生理作用 生长素的产生、分布及运输 | 单选 |
| 31 | 0.85 | 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
| 32 | 0.65 | 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 | 单选 |
| 33 | 0.85 | 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 | 单选 |
| 34 | 0.65 | 不同处理方案下植物的向性运动 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
| 35 | 0.85 | 生长素类似物在农业生产中的应用 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 | 单选 |
| 36 | 0.85 | 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
| 37 | 0.85 | 其他植物激素 生长素类似物在农业生产中的应用 其他植物激素的产生、分布和功能 植物生长调节剂及应用 | 单选 |
| 38 | 0.85 | 其他植物激素的产生、分布和功能 | 单选 |
| 39 | 0.85 | 其他植物激素的产生、分布和功能 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 | 单选 |
| 40 | 0.85 | 其他植物激素的产生、分布和功能 植物生长调节剂及应用 | 单选 |
| 41 | 0.94 | 种群的概念及特征 | 单选 |
| 42 | 0.94 | 种群的概念及特征 | 单选 |
| 43 | 0.94 | 种群密度的调查方法及应用 | 单选 |
| 44 | 0.94 | 种群的概念及特征 种群数量增长曲线 | 单选 |
| 45 | 0.94 | 种群数量增长曲线 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 单选 |
| 46 | 0.65 | 种群数量增长曲线 | 单选 |
| 47 | 0.94 | 植物的生长型和群落结构 | 单选 |
| 48 | 0.65 | 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 | 单选 |
| 49 | 0.65 | 群落中生物的种间关系 | 单选 |
| 50 | 0.65 | 群落的演替及其影响因素 | 单选 |
| 51 | 0.65 | 群落的演替及其影响因素 | 单选 |
| 52 | 0.65 | 种群和群落综合 种群密度的调查方法及应用 种群数量增长曲线 群落中生物的种间关系 | 单选 |
| 53 | 0.85 | 生态系统的概念和类型 | 单选 |
| 54 | 0.85 | 生态系统的组成成分 | 单选 |
| 55 | 0.85 | 生态系统的组成成分 | 单选 |
| 56 | 0.85 | 内环境的组成及成分 兴奋在神经元之间的传递 种群的概念及特征 生态系统的组成成分 | 单选 |
| 57 | 0.65 | 食物链和食物网 | 单选 |
| 58 | 0.65 | 食物链和食物网 | 单选 |
| 59 | 0.65 | 生态系统的组成成分 | 单选 |
| 60 | 0.4 | 群落中生物的种间关系 生态系统的组成成分 食物链和食物网 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 61 | 0.85 | 反射与反射弧 兴奋在神经元之间的传递 | 解答题 |
| 62 | 0.65 | 免疫学的应用及实例分析 | 解答题 |
| 63 | 0.85 | 其他植物激素的产生、分布和功能 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 | 实验题 |
| 64 | 0.65 | 种群的概念及特征 种群综合 | 解答题 |
