黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题-组卷网

黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
黑龙江高二期中 2021-01-13 379次整体难度：容易考查范围：稳态与调节、生物与环境、分子与细胞

一、单选题添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

1. 下列各组化合物中全是内环境成分的是(　　)

A．O₂、CO₂、血红蛋白、H^＋	B．H₂O₂酶、抗体、激素、H₂O
C．纤维蛋白原、Ca^2＋、载体	D．Na^＋、葡萄糖、氨基酸

2016-11-26更新 | 1437次组卷 | 11卷引用：2012-2013学年四川省南充高中高二上学期期中考试文科生物试卷

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15-16高二上·河南安阳·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

2. 在人体内环境中可以发生的生化反应是（　　）

A．组织液中某些蛋白质的合成	B．麦芽糖的水解
C．碳酸氢盐的形成	D．丙酮酸的氧化分解

2022-01-14更新 | 596次组卷 | 21卷引用：2015-2016学年河南省安阳二中高二上期中生物试卷

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

3. 下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）

A．人体代谢中的生物化学反应主要发生在内环境中

B．内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定

C．只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境就可以保持稳态

D．内环境稳态的调节机制是神经-体液调节

2021-01-08更新 | 151次组卷 | 2卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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2010·浙江杭州·二模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

4. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（）

A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

2019-02-27更新 | 2739次组卷 | 39卷引用：2010年浙江建德市三校第二次联考（理综生物）部分

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11-12高二上·江苏泰州·期末

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

解题方法

结合示意图考查兴奋的传导和传递过程

5. 若箭头表示兴奋在神经元之间以及神经纤维上的传播方向。下列各图中错误的是（　　）

A．	B．
C．	D．

2023-10-21更新 | 345次组卷 | 227卷引用：2010-2011学年江苏省泰州中学高二上学期期末考试生物试卷

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20-21高二·全国·单元测试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

6. 下列有关神经调节的结构基础和反射的叙述，不正确的是（）

A．膝跳反射和缩手反射的神经中枢都位于脊髓

B．一个完整的反射活动最少需要两个神经元

C．感受器接受刺激后，一定会产生兴奋

D．反射弧中任何环节结构受损，反射就不能完成

2020-09-25更新 | 931次组卷 | 11卷引用：第02章动物和人体生命活动的调节（A卷）-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷（人教版必修3）

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11-12高二上·江苏泰州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

7. 当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是(　　)
①生长激素　②甲状腺激素　③胰岛素　④性激素

A．①②	B．③④
C．②④	D．①②④

2017-10-14更新 | 1367次组卷 | 27卷引用：2011-2012学年江苏省泰州中学高二上学期期中考试生物（选修）试卷

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

8. 下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是（）

A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d，b分泌e有抑制作用

C．若a为抗原，b为记忆细胞，则c为抗体

D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应 T细胞，b为靶细胞，c表示抗体

2021-01-13更新 | 66次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

9. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）

①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加
②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加　
③下丘脑是体温调节中枢　
④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素　
⑤寒冷刺激使皮肤毛细血管舒张，参与体温调节

A．①②③

B．①②④

C．②④⑤

D．③④⑤

2021-01-08更新 | 105次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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2014·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题名校

10. 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（）

A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

2019-01-30更新 | 4349次组卷 | 31卷引用：2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（大纲卷）

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

11. 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是（）

A．下丘脑是水盐平衡调节中枢

B．下丘脑参与血糖平衡的调节

C．下丘脑产生的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压升高

D．下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素调控甲状腺的分泌

2021-01-08更新 | 257次组卷 | 2卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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12-13高二上·山西·期中

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

12. 在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中(　　)

A．促使侧根细胞的分裂

B．促使侧根产生生长素

C．抑制侧根产生生长素

D．破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长

2016-11-26更新 | 1866次组卷 | 13卷引用：2012-2013学年山西山大附中高二上学期期中考试理科生物试卷

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10-11高二上·湖南长沙·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

13. 用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是(　　)

A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子番茄

B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根

C．茎的背地性生长

D．植物的顶端优势现象

2017-12-21更新 | 525次组卷 | 9卷引用：2011届湖南省浏阳一中高二上学期第三次阶段性测试生物卷

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17-18高一·江苏南通·单元测试

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

14. 某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是(　　)

A．研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响

B．配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液

C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度

D．本实验属于对照实验

2017-12-21更新 | 411次组卷 | 7卷引用：江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物：第3章综合检测

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2019·湖北恩施·一模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

15. 某同学欲在弃耕一年的自家菜地中开展两个活动：调查蒲公英种群密度、调查土壤中小动物类群丰富度。下列做法正确的是

A．两活动的取样点应相同，且要随机取样

B．对土壤中活动能力强的小动物应用标志重捕法调查

C．只需对样方中的蒲公英、样土中的各种存活动物逐个计数

D．调查结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响

2019-03-13更新 | 3019次组卷 | 12卷引用：【市级联考】湖北省恩施州2019届高三下学期2月教学质量检测理科综合生物试题

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18-19高二上·黑龙江哈尔滨·期末

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

16. 从种群和群落水平角度，下列叙述正确的是（）

A．高大的乔木在森林中均匀分布属于种群的空间特征

B．稻田中的水稻植株高矮不同，体现了群落的分层现象

C．树上不同高度的喜鹊巢不能反映动物群落具有垂直结构

D．草原群落只具有垂直结构，不具有水平结构

2019-01-16更新 | 3717次组卷 | 16卷引用：【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题

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2019·江西南昌·一模

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

17. 一块弃耕田经几年后，形成了杂草地。下面有关该过程叙述正确的是

A．此过程属于次生演替，杂草地最终一定能演替成为森林

B．动植物在杂草地中都有分层现象，群落没有垂直结构

C．研究该草地群落，首先要分析群落的物种组成

D．此过程属于次生演替，人类的活动不能改变其演替的方向

2019-03-28更新 | 722次组卷 | 2卷引用：【校级联考】湘赣十四校（长郡中学、南昌市第二中学等）2019届高三下学期第一次联考试生物试题

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18-19高三上·山东泰安·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

18. 下列有关种群和群落的描述，正确的是(　　)

A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低

B．群落演替不会改变群落的空间结构

C．繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食

D．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界

2018-12-25更新 | 484次组卷 | 2卷引用：【全国百强校】山东省新泰市第一中学2019届高三上学期第二次质量检测生物试题

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10-11高二下·辽宁沈阳·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

19. 下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是（）

A．能量流动是单向的不可逆转的

B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多

C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D．营养级越多，散失的能量越多

2016-12-12更新 | 1419次组卷 | 15卷引用：2010-2011学年辽宁省沈阳二中高二6月月考生物试卷

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19-20高二上·辽宁葫芦岛·期末

单选题-单选 | 容易(0.94)

名校

20. 一个完整生态系统的结构应包括（）

A．非生物的物质和能量

B．生产者、消费者和分解者

C．就是生态系统的营养结构

D．生态系统的组成成分、食物链、食物网

2020-10-26更新 | 313次组卷 | 3卷引用：辽宁省葫芦岛市普通高中2019-2020学年高二上学期质量检测生物试题

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18-19高一上·吉林·期末

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

21. 图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（）

A．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

B．长期营养不良将导致⑤增多

C．若②为胰岛A细胞，则①处的葡萄糖浓度低于⑤处

D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处

2019-01-12更新 | 3261次组卷 | 16卷引用：【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题1

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9-10高二·吉林长春·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

22. 通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是（）
①H₂CO₃/NaHCO₃、NaH₂PO₄/Na₂HPO₄等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用
②通过呼吸系统可不断排出CO₂
③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外
④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定
⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH

A．只有①②

B．只有①②③

C．只有①②③④

D．只有①②③⑤

2022-03-25更新 | 569次组卷 | 21卷引用：吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考生物试题

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2016·上海·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题名校

23. 导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是

A．非自主颤栗和发热	B．骨骼肌收缩和排尿
C．吹电风扇和剧烈运动	D．寒冷环境和汗液分泌增加

2016-11-26更新 | 1818次组卷 | 33卷引用：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷）

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16-17高三·黑龙江大庆·阶段练习

单选题-单选 | 较难(0.4)

名校

24. 如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示

A．甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺

B．内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆

C．血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞

D．碳循环：大气中的CO₂库、消费者、生产者

2017-09-07更新 | 1820次组卷 | 12卷引用：黑龙江省大庆十中2018届高三第一次教学质量检测生物试题

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20-21高二上·河北沧州·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

25. 下列叙述中，正确的有几项（）
①手和脚有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是细胞内液
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素
④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素
⑤法国学者沃泰默认为胰液的分泌是促胰液素调节的结果
⑥直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A．2项

B．3项

C．4项

D．5项

2020-10-16更新 | 1235次组卷 | 8卷引用：河北省沧州市任丘市一中2020-2021学年高二上学期第一次阶段考试生物试题

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17-18高一下·河南郑州·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

26. 关于免疫调节的相关叙述正确的是（）

A．免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B．唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线

C．青霉素引起的过敏反应是机体的免疫功能低下所致

D．免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所

2018-11-14更新 | 639次组卷 | 6卷引用：【全国百强校】河南省郑州市第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题

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18-19高二上·福建·期末

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

27. 下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（）

A．三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

B．抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白

C．激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用

D．激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用

2019-02-02更新 | 909次组卷 | 9卷引用：【校级联考】福建省八县（市）一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题

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19-20高二上·山东·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

28. 以下关于免疫调节过程认识正确的是

A．二次免疫主要靠体内已存在的抗体发挥作用

B．艾滋病病人的直接死因，往往是由其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤

C．切除胸腺的小鼠，细胞免疫彻底消失，但体液免疫不受影响

D．效应T细胞、B细胞、吞噬细胞、记忆细胞都能特异性识别抗原

2019-10-21更新 | 549次组卷 | 9卷引用：山东省新高考质量测评联盟2019-2020学年高二（10月）联考生物试题

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10-11高三上·浙江杭州·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

29. 下列五种反应依次属于（）
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应

A．②③①④③	B．④③②②①
C．②①④①③	D．④③②①①

2023-08-28更新 | 577次组卷 | 72卷引用：2011届浙江省杭州二中高三10月月考生物试卷

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2010·山东聊城·一模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

30. 根据所学知识判断，下列说法错误的是(　　)

A．图中能直立生长的是①、④和⑥

B．若探究植物的向光性，可设置①③进行对照

C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照

D．图中弯曲生长的是③⑤

2019-01-30更新 | 863次组卷 | 34卷引用：2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分

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2018·山东济南·二模

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

31. 下列有关植物激素的说法，正确的是（　　）

A．用赤霉素处理大麦，可促使其产生α－淀粉酶，简化工艺，降低成本

B．各种植物激素在幼嫩组织中均能进行极性运输

C．植物生长发育和适应环境从根本上说是多种激素共同调节的结果

D．乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中，其主要作用是促进果实发育

2021-01-11更新 | 474次组卷 | 14卷引用：【全国市级联考】山东省济南市2018届高三考前适应训练（二模）理科综合生物试题

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14-15高三上·江苏宿迁·开学考试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

32. 下列生产措施与预期结果对应一致的是（）

A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发

B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实

C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育

D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度

2016-11-26更新 | 1768次组卷 | 26卷引用：2015届江苏省沭阳银河学校高三上学期开学初学情调研生物试卷

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16-17高二上·福建厦门·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

33. 下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（）

A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素

2020-08-01更新 | 572次组卷 | 8卷引用：2016-2017学年福建省厦门一中高二上学期期中考生物试卷

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15-16高二上·河北唐山·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

34. 假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是（）

A．0～a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型

B．a～c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型

C．b～d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长

D．d～e年，种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长

2021-06-20更新 | 1924次组卷 | 29卷引用：2015-2016学年河北省唐山二十三中高二上期中生物试卷

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2014·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题名校

35. 某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是

A．青蛙与稻飞虱是捕食关系

B．水稻与青蛙是竞争关系

C．病毒V与青蛙是寄生关系

D．水稻和病毒V是互利共生关系

2019-01-30更新 | 7437次组卷 | 74卷引用：2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（新课标1卷）

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15-16高二上·黑龙江牡丹江·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

36. 如图是关于种群特征的示意图，相关叙述正确的是（　　）

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．A、B分别表示出生率和死亡率

C．D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度

D．a的含义是确定种群密度的大小

2021-04-29更新 | 1951次组卷 | 33卷引用：2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高二上期中理生物试卷

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2018·广西南宁·一模

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

37. 下列有关种群、群落的叙述错误的是

A．鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用

B．标志重捕法调查野兔种群密度时，标记兔被捕食会使估算值偏高

C．玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率

D．某群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成还会发生变化

2018-03-23更新 | 1255次组卷 | 3卷引用：广西南宁市2018届高三一模考试理综生物试题

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18-19高二上·四川德阳·期末

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

38. 下图表示生物圈中碳元素的循环过程，有关叙述正确的是（）

A．图中A是分解者、B是生产者、C是消费者

B．④一般是指光合作用，代表呼吸作用的有③⑤⑦⑧

C．当前的温室效应主要是由⑧过程造成的

D．①②⑥过程碳元素的流动主要以CO₂的形式进行

2020-10-26更新 | 356次组卷 | 2卷引用：四川省德阳市2018-2019学年高二上学期期末生物试题

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12-13高二下·重庆·期中

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

39. 下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是

A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B．该图中的C所具有的能量为B的10%～20%

C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量

D．图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D

2016-11-26更新 | 1381次组卷 | 17卷引用：2012-2013学年重庆市西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷

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18-19高二上·四川凉山·期末

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

40. 某生态系统的部分食物网中，假设鹰的食物来源中，蛇和野兔分别占1/3、2/3，那么如果青草增加M千克，鹰的体重至少增加（）

A．3M/175

B．M/400

C．7M/1000

D．11M/375

2020-10-24更新 | 377次组卷 | 6卷引用：四川省凉山州2018-2019学年高二上学期期末统一检测生物试题

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二、非选择题添加题型下试题

20-21高二上·黑龙江大庆·期中

非选择题-解答题 | 较易(0.85)

名校

41. 中国女排曾在世界杯、世锦赛、奥运会上夺冠，共十度成为世界冠军。中国女排在世界排球赛中，凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神，完美地诠释了“女排精神”，激励和鼓舞了一代又一代人。比赛过程中运动员体内进行了各种生命活动的调节，请回答下列问题。
（1）运动员在奔跑击球的过程中会消耗大量的葡萄糖，当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛_____细胞兴奋，增加_____激素的分泌量，同时肾上腺素的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为_____作用。
（2）运动员在炎热夏季室外活动时，机体通过一系列调节作用来增加散热，从而保持体温的相对稳定。出汗是高温条件下重要的散热方式，大量出汗后，尿量会减少，其原因是_____；此时散热量_____（填大于或等于或小于）产热量。
（3）运动员大量出汗导致失水较多，引起_____渗透压升高，刺激渗透压感受器，引起_____释放抗利尿激素，继而促进_____，以维持体内水盐平衡。
（4）排球飞向球网的一刹那，运动员必须迅速作出判断以救球，在这个反射过程中兴奋以电信号的形式在神经纤维上_____（填“双向”或“单向”）传导。运动员机体的感受器受到刺激后会产生兴奋，兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是_____。
（5）运动员间对抗非常激烈，有的运动员受伤并出现伤口感染，在此过程中首先通过_____免疫阻止病原体对机体的侵袭。如果还有未清除的病原体存在，主要由_____借助血液循环和淋巴循环而组成的防线发挥作用。

2021-01-13更新 | 38次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

非选择题-解答题 | 容易(0.94)

名校

42. 如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂，“

”表示促进，“

”表示抑制，请据图回答相关问题：

（1）甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是_____。
（2）乙是_____，除了在图中能解除休眠外，还能促进生长，从而引起植株增高。
（3）丙为生长素，能从产生部位运送到_____，对植物的生长发育有显著影响。丙激素由_____经过一系列反应形成，其作用特点是具有_____。
（4）NAA是常见的植物生长调节剂，植物生长调节剂是指_____；其优点有_____（至少答出两点）。
（5）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用的，而是_____。

2021-01-08更新 | 190次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

非选择题-解答题 | 容易(0.94)

名校

43. 某校生物系同学野外实习分为四个小组。
（一）A组同学调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题：
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=_____只。
A．30 B．32 C．64 D．96
（2）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如下图。据图分析，_____草原的田鼠种群属于_____型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。

（二）乙组用样方法调查松树的种群密度，
（1）取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有_____和等距取样法。
（2）某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是_____。
（三）丙组同学调查土壤动物丰富度，丰富度是指_____。调查其中个体较大、种群数量有限的群落用_____统计方法。
（四）丁组同学调查的林场中植物有明显的分层现象，形成群落的_____，而林场中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和_____。

2021-01-14更新 | 447次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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20-21高二上·黑龙江大庆·期中

非选择题-解答题 | 适中(0.65)

名校

44. 某人工生态系统只有3个营养级，由甲、乙、丙、丁4个种群构成（其中只有丙为植物），一年中流经这4个种群的能量分别为：

种群	甲	乙	丙	丁
能量（Jm^-2）	0．8×10⁸	2×10⁷	1．4×10⁹	0．9×10⁸

（1）生态系统的能量流动包括能量的输入和_____。
（2）请画出该人工生态系统的食物网：_____。
（3）碳在甲、乙、丙、丁之间主要是以_____的形式进行传递的。生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级，原因是_____。
（4）下图中甲、乙表示该生态系统相关内容模式图，请回答问题：

①若图甲表示生态系统中的碳循环，则D代表的成分是_____，该成分在生态系统中的作用是_____。碳在过程①~⑤中以CO₂的形式进行传递的是_____。
②若图乙表示能量流经第二营养级的过程，则图中G代表_____，F代表_____。
③C从B获得的能量远少于B固定的能量，主要是因为_____。

2021-01-13更新 | 98次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题

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试卷分析

整体难度：适中

考查范围：稳态与调节、生物与环境、分子与细胞

试卷题型（共 44题）

题型

数量

单选题

非选择题

试卷难度

知识点分析

序号

知识点

对应题号

稳态与调节

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,41,42

生物与环境

15,16,17,18,19,20,24,34,35,36,37,38,39,40,43,44

分子与细胞

细目表分析导出

题号	难度系数	详细知识点	备注
一、单选题
1	0.85	内环境的组成及成分	单选
2	0.85	内环境的组成及成分内环境的理化性质	单选
3	0.94	人体的内环境与稳态综合	单选
4	0.65	反射与反射弧兴奋在神经纤维上的传导膜电位的变化及相关曲线	单选
5	0.85	兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递膜电位的变化及相关曲线	单选
6	0.65	反射与反射弧非条件反射与条件反射	单选
7	0.65	动物激素的调节和应用	单选
8	0.65	反射与反射弧激素分泌的分级调节体液免疫细胞免疫	单选
9	0.65	体温调节水盐平衡调节	单选
10	0.65	免疫系统的组成和功能体液免疫细胞免疫	单选
11	0.94	动物激素的调节和应用	单选
12	0.94	生长素的生理作用以及实例分析	单选
13	0.85	生长素的生理作用生长素类似物在农业生产中的应用	单选
14	0.85	探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度	单选
15	0.65	种群密度的调查方法及应用群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验	单选
16	0.85	种群的概念及特征植物的生长型和群落结构	单选
17	0.85	群落的演替及其影响因素	单选
18	0.85	种群密度的调查方法及应用群落中生物的种间关系植物的生长型和群落结构群落的概念	单选
19	0.85	能量流动的概念和过程	单选
20	0.94	生态系统的组成成分食物链和食物网	单选
21	0.65	内环境的组成及成分内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介	单选
22	0.85	内环境的理化性质	单选
23	0.65	体温调节	单选
24	0.4	内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介激素分泌的分级调节血糖调节碳循环	单选
25	0.65	内环境的组成及成分激素调节的发现历程及相关实验分析激素调节的特点学习、记忆、情绪	单选
26	0.65	免疫系统的组成和功能	单选
27	0.65	细胞器之间的协调配合内环境的组成及成分激素调节的特点体液免疫	单选
28	0.85	体液免疫细胞免疫免疫功能异常	单选
29	0.65	过敏反应自身免疫病免疫缺陷病	单选
30	0.65	生长素的发现过程	单选
31	0.85	其他植物激素的产生、分布和功能	单选
32	0.65	植物生命活动的调节综合	单选
33	0.65	生长素的发现过程	单选
34	0.85	种群数量增长曲线影响种群数量变化的因素	单选
35	0.85	群落中生物的种间关系	单选
36	0.85	种群的概念及特征	单选
37	0.65	种群密度的调查方法及应用种群数量增长曲线植物的生长型和群落结构群落的演替及其影响因素	单选
38	0.65	碳循环	单选
39	0.65	能量流动的概念和过程能量流动的特点以及研究能量流动的意义	单选
40	0.65	能量流动的相关计算	单选
二、非选择题
41	0.85	兴奋在神经元之间的传递水盐平衡调节血糖调节非特异性免疫	解答题
42	0.94	植物生命活动的调节综合	解答题
43	0.94	种群密度的调查方法及应用	解答题
44	0.65	食物链和食物网能量流动的概念和过程碳循环	解答题

黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题 黑龙江 高二 期中 2021-01-13 379次 整体难度： 容易 考查范围： 稳态与调节、生物与环境、分子与细胞

一、单选题 添加题型下试题

二、非选择题 添加题型下试题

试卷分析

试卷题型（共 44题）

试卷难度

知识点分析

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黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
黑龙江高二期中 2021-01-13 379次整体难度：容易考查范围：稳态与调节、生物与环境、分子与细胞

一、单选题添加题型下试题

二、非选择题添加题型下试题

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