江西省都昌县2022-2023学年高一下学期第二次阶段模拟生物试题
江西
高一
阶段练习
2023-06-26
71次
整体难度:
适中
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.A和A、A和a、a和a都是等位基因 |
B.具有相同基因型的生物,表现型可以不同 |
C.正交和反交实验可用来判断纯合子和杂合子 |
D.非糯性水稻产生的花粉既有糯性又有非糯性,体现了性状分离现象 |
A.原核生物基因的遗传不遵循孟德尔发现的遗传规律 |
B.孟德尔还用山柳菊、玉米等植物做杂交实验也都取得了成功 |
C.先提出假说,据此开展豌豆杂交实验并设计测交实验进行演绎 |
D.在豌豆人工杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理 |
A.减数分裂I前的间期,DNA分子复制导致染色体数目加倍 |
B.互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间 |
C.减数分裂I后期,着丝粒分裂导致染色体数目减半 |
D.基因自由组合定律发生在减数分裂II后期 |
A.、Y、Y | B.、aY、aY |
C.、Y、Y | D.、aY、aY |
A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个 |
B.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 |
C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 |
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 |
A.孟德尔发现遗传规律和萨顿提出的基因在染色体上均运用了假说—演绎法 |
B.分离细胞中各种细胞器和证明DNA进行半保留复制的实验使用的技术均是差速离心法 |
C.DNA双螺旋结构模型和用橡皮泥建立的减数分裂中染色体变化模型均属于物理模型 |
D.证明DNA半保留复制的实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均用了放射性同位素标记 |
A.图中1、2分别表示核糖、磷酸,与碱基T一起构成一个核苷酸 |
B.⑤是氢键,③是连接DNA单链上2个核苷酸的磷酸二酯键 |
C.解旋后的DNA分子不具有规则的双螺旋结构,并失去复制功能 |
D.双链DNA分子中,若一条脱氧核苷酸链中G+C=28%,则DNA分子中A占36% |
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段 |
B.C~D段、G~H段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 |
C.图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
D.图中有同源染色体的时期为A~B段和I~M段 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.受精作用的完成必然依赖于细胞间的相互识别 |
B.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 |
C.减数分裂和受精作用可保证前后代细胞中染色体数目的恒定 |
D.同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关 |
A.DNA甲基化是造成表观遗传的常见原因之一 |
B.表观遗传改变了生物体内基因的碱基排列顺序 |
C.表观遗传可以遗传给后代,使后代出现相同表型 |
D.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关 |
【知识点】 表观遗传
实验组号 | 细胞提取物的处理方法 | 培养皿长菌情况 |
① | 不作处理 | ? |
② | 添加蛋白酶 | R型、S型 |
③ | 添加RNA酶 | R型、S型 |
④ | 添加酯酶 | R型、S型 |
⑤ | 添加DNA酶 | ? |
A.该实验采用了加法原理控制实验变量 |
B.实验1和5中培养皿上长出的菌落不同 |
C.实验2、3、4说明相应处理后的细胞提取物仍具有转化活性 |
D.本实验说明了S型细菌的细胞提取物中的DNA就是转化因子 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
A.①②和⑤⑥过程在人体所有的细胞中均能发生 |
B.基因1和基因2不可能出现在同一细胞中 |
C.⑤⑥⑦反映了基因通过控制酶的合成控制代谢过程 |
D.人体衰老引起白发的原因是⑤⑥过程不能完成 |
【知识点】 细胞的分化解读 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.通常一个tRNA上只有一个反密码子,携带一个氨基酸 |
B.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 |
C.嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对,保证了DNA空间结构的稳定 |
D.通常一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条肽链 |
【知识点】 遗传的分子基础综合 DNA分子的结构和复制 遗传信息的转录解读
A.图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化 |
B.图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化 |
C.图丙表示“肺炎链球菌体外转化实验”中,R型细菌与S型细菌的数量变化 |
D.图丁表示“肺炎链球菌体外转化实验”中,R型细菌与S型细菌的数量变化 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4 |
B.细胞a~g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e |
C.组成1~6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 |
D.a~g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同 |
【知识点】 细胞的分化解读 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系解读
A.A/a基因位于X染色体上,B/b基因位于常染色体上且致病基因都是隐性基因 |
B.Ⅱ3与Ⅲ5的基因型相同的概率为1 |
C.Ⅱ1与Ⅱ2的后代中理论上两病同患的概率为1/8 |
D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则一定是由于其母亲减数第二次分裂不正常所致 |
杂交组合 | 母本 | 父本 | 子代 |
组合一 | 被毛豆荚 | 光滑豆荚 | 被毛豆荚:光滑豆荚=5:3 |
组合二 | 被毛豆荚 | 被毛豆荚 | 被毛豆荚;光滑豆荚=13:3 |
A.A/a和B/b在雌雄配子结合过程中遵循基因的自由组合定律 |
B.组合一得到的所有子代光滑豆荚自交,中光滑豆荚占5/12 |
C.组合二得到的子代中被毛豆荚有7种基因型 |
D.组合二得到的所有子代被毛豆荚中,自交后代不会发生性状分离的占6/13 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
下列说法正确的是( )
A.噬菌体ΦX174中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等 |
B.以正链为模板合成双链DNA分子时需要解旋酶参与 |
C.噬菌体ΦX174的DNA复制方式可称做半保留复制 |
D.该过程表明可以只以一条链为模板进行DNA的合成 |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读
A.a、b过程可以发生在人体胰岛B细胞的细胞核中 |
B.b过程与c过程涉及的碱基配对方式不完全相同 |
C.一种⑤只能对应一种④,④的种类由⑤上的密码子决定 |
D.②上可结合多个③,以提高每个蛋白质分子的合成速度 |
A.F1中发红色荧光的个体均为雌性 |
B.F2雌性小鼠中只发绿色荧光的个体出现的概率是3/8 |
C.F1中只发红色荧光的个体,发光细胞在身体中分布情况不同 |
D.F2中只发一种荧光的个体基因型有6种,出现的概率是11/16 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)研究人员进行灰绿色宽叶雌株和黄色窄叶雄株杂交实验与孟德尔的豌豆杂交实验的操作不同之处是
(2)叶型这对性状中显性性状是
(3)根据已有数据,
(4)研究发现等位基因B/b位于X染色体上(Y染色体上无其等位基因),且当控制茎色、叶型的基因全部杂合状态下,植株的长势最好。由于管理不当造成了亲本与F1植株全部死亡。请利用F2中的个体设计实验,从F2中选出长势最好的个体。请写出简单的实验设计思路,并预期实验结果及结论
(1)果蝇作为遗传学经典实验材料具有
(2)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与正常的红眼雌果蝇交配得F1,再让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,但F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇却全是雄蝇。
①F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,这说明果蝇眼色的遗传符合
②F2白眼果蝇全是雄蝇,可推测控制果蝇眼色的基因不在常染色体上,可能只位于
③现有若干纯合的红眼雌、雄果蝇以及白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验以验证上述推测。
实验设计思路:选择
及比例。若子代
(3)遗传学家布里吉斯发现:将红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,子代出现少量白眼雌果蝇。用显微镜观察,发现它们具有2条X染色体和1条Y染色体。该类白眼雌果蝇出现的原因是亲本
(1)图中过程①和②所需要的原料分别是
(2)图中核糖体在mRNA上的移动方向是
(3)胰岛素基因片段上的一条序列是5'-GATATATTC-,以该链为模板转录出的mRNA序列是5'
(1)赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分步骤:
写出上述实验的部分操作过程:
第1步,用
第2步:用上述标记的噬菌体与
第3步:保温一定时间后,搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性强弱。
(2)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要______。
A.细菌的DNA及其氨基酸 |
B.噬菌体的DNA及其氨基酸 |
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 |
D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸 |
(4)实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA或蛋白质,理由是
(5)以上实验能否证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质?为什么?
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
(1)图甲细胞分裂后产生的子细胞的名称是
(2)图乙中有
(3)图丁中b阶段染色体数目变化的原因是
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 纯合子与杂合子 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
2 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 孟德尔一对相对性状的杂交实验 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
3 | 0.65 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
4 | 0.65 | 精子的形成过程 | 单选 |
5 | 0.85 | 萨顿的假说 | 单选 |
6 | 0.65 | 孟德尔遗传实验的科学方法 基因位于染色体上的实验证据 噬菌体侵染细菌的实验 制作DNA双螺旋结构模型 | 单选 |
7 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 DNA分子中碱基的相关计算 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 单选 |
8 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
9 | 0.85 | 受精作用 | 单选 |
10 | 0.65 | 表观遗传 | 单选 |
11 | 0.65 | 肺炎链球菌的转化实验 | 单选 |
12 | 0.65 | 细胞的分化 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
13 | 0.65 | 遗传的分子基础综合 DNA分子的结构和复制 遗传信息的转录 | 单选 |
14 | 0.65 | 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
15 | 0.65 | 细胞的分化 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
16 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | 单选 |
17 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
18 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 | 单选 |
19 | 0.85 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
20 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
二、非选择题 | |||
21 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 | 解答题 |
22 | 0.65 | 基因位于染色体上的实验证据 基因在染色体上位置的判定方法问题 染色体数目的变异 | 解答题 |
23 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 解答题 |
24 | 0.65 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 实验题 |
25 | 0.65 | 动物细胞的有丝分裂 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 受精作用 | 解答题 |