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广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
广东 高二 期中 2018-08-02 81次 整体难度: 适中 考查范围: 分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、遗传与进化、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
1. 呼吸熵(RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。若装置1和装置2的着色液分别向左移动x=180mm和y=50mm,下列说法错误的是(  )
A.若测得x=180mm,y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数)
B.若发芽种子仅进行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物中有油脂
C.为使测得的x和y值更精确,还应再设置校准对照装置
D.若呼吸底物葡萄糖,且测得x=300mm, y=﹣100mm(向右移动了100mm),则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1:2
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
2. 长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是(       
A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同
D.细胞在a时的有氧呼吸强度小于在b时的有氧呼吸强度
2023-01-07更新 | 185次组卷 | 31卷引用:2014届北京东城区高三第一学期期末检测生物卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
3. 阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况。下列分析正确的是:
A.ab段变化的原因是光斑移动造成的,与叶绿体中ADPNADP+的浓度无关
B.叶肉细胞间隙的氧气浓度,图中b点比a点高
C.光斑开始,光合作用开始,光斑移开,光合作用停止
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积不一定相等
2018-06-02更新 | 274次组卷 | 3卷引用:广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
4. 蚕豆叶片表面的气孔由一对保卫细胞围绕而成.如下图所示为一天中蚕豆完整叶片的气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子含量和蔗糖浓度的变化情况.据图分析下列叙述正确的是
A.蚕豆叶片不能主动调节气孔孔径的大小
B.一天中各时段调节气孔开闭的主要物质不同
C.一天中引起气孔开闭的外界环境因素是CO2浓度
D.叶片缺水可能引起保卫细胞对钾离子的主动吸收
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
5. 在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是( )
A.光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体
B.光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度
C.森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量
D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
2019-01-30更新 | 2050次组卷 | 17卷引用:2015年四川生物高考真题
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
6. 下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是(     
A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高
2019-01-30更新 | 2971次组卷 | 69卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(山东卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
7. 将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强
B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等
D.D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高,使植物细胞呼吸强
2014-11-21更新 | 940次组卷 | 20卷引用:2011届江西省吉安三中高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
8. 果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,受等位基因A、a控制;红眼与白眼是另一对相对性状,受等位基因B、b控制。现有2只雌雄果蝇杂交,子代表现型及比例为灰身红眼雌果蝇:灰身红眼雄果蝇∶灰身白眼雄果蝇:黑身红眼雌果蝇:黑身红眼雄果蝇:黑身白眼雄果蝇=6∶3∶3:2∶1∶1。不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。下列相关叙述中错误的是(       
A.该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY,该亲本雌果蝇表现为灰身红眼
B.子代灰身红眼中纯合子占2/9,子代黑身红眼中纯合子占2/3
C.若验证灰身红眼雌果蝇的基因型,则只能让其与黑身白眼雄果蝇交配
D.若该亲本雌果蝇与黑身白眼雄果蝇交配,则雌雄子代中均有4种表现型

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 较难(0.4)
名校
9. 椎实螺是雌雄同体动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)为显性,外壳旋向的遗传规律是子代外壳旋向由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关,这种现象在遗传学上称之为母体影响。下列叙述正确的是(       
A.♀DD×♂dd,F1全为右旋,F2也全为右旋
B.♀Dd×♂dd,F1全为右旋,F2中右旋∶左旋=1∶1
C.♀dd×♂DD,F1全为左旋,F2也全为左旋
D.♀dd×♂Dd,F1全为左旋,F2中右旋∶左旋=1∶ 1

三、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
10. 某植物的红花与白花这对相对性状受一对等位基因控制,生物兴趣小组的同学将300对亲本均分为2组,进行了下表所示的实验。下列说法错误的是(       

组别

杂交方案

杂交结果

红花×白花

红花∶白花=7:1

白花×白花

全为白花

A.红花为显性性状,白花为隐性性状
B.控制红花和白花的基因的碱基排列顺序不同
C.甲组红花亲本中杂合个体的比例是1/3
D.甲组中红花亲本个体全部自交,子代中白花个体占的比例为1/16
2022-11-24更新 | 331次组卷 | 18卷引用:辽宁省辽南协作校2018届高三下学期第一次模拟考试理综生物试题
单选题-单选 | 较难(0.4)
11. 将两个基因A随机整合到某植株细胞的染色体上,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示基因A的整合位点)。让由甲、乙、丙三种类型的细胞培育成的三种类型的植株分别自交,后代植株中仍含有基因A的比例分别是
A.1、3/4、15/16B.1、1/2、1/16C.1/4、1、15/16D.1、3/4、1/16
单选题-单选 | 困难(0.15)
12. 已知人类ABO血型是由IA、IB、i基因控制(这是基因复等位现象),A型血的基因型是IAIA和IAi(B型血类似)ii为O型血。下列为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图,其中有些家庭成员的血型已经清楚(见图中标注)。已知该地区人群中基因频IA率为0.1,IB基因频率为0.1,i基因频率为0.8;人群中患病的频率为1/10000。已知控制血型与疾病的基因是独立分配的,假设控制疾病与正常性状的基因是E或e。下列叙述错误的是
A.该遗传病为常染色体隐性遗传病
B.9号为该病患者的概率为1/303
C.3号为O型血的概率为2/3
D.3号与4号再生一个O型孩子的概率为1/24
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
13. 某随机交配植物有白色、浅红色、粉色、红色和深红色五种花色,科研工作者进行了如下实验,据表分析,下列说法错误的是
组别亲本F1表现型及比例
1浅红色×浅红色浅红色 : 白色= 3 : 1
2红色×深红色深红色 : 红色 : 白色= 2 : 1 : 1
3浅红色×红色红色 : 粉色= 1 : 1

A.五种花色的显隐关系为深红色>红色>粉色>浅红色>白色
B.三组实验的六个亲本都为杂合子
C.让F1中浅红色个体随机交配,后代浅红色个体中纯合子和杂合子所占比例相等
D.若该植物花色受两对等位基因的控制,则实验结果与上表不符
单选题-单选 | 困难(0.15)
名校
14. 果蝇的红眼对白眼为显性,基因型为XaXaY的白眼雌果蝇可产生含XaXa、Y、Xa、XaY四种配子,基因型为XAY的红眼雄果蝇可产生XA、Y两种配子。让这两只果蝇交配,所有卵细胞均能完成受精作用,但受精卵中含XXX、XYY或YY时均致死,若所得白眼子代中雌雄比例为4:7,则红眼子代中雌雄比例最接近
A.4:7B.2:7C.7:2D.7:4
15. 已知一个神经细胞在小白鼠体内生活在组织液中,其静息电位和因某适宜剁激而友生的一伙动作电L如图甲所示。将这一完整的神经细胞分离并置于某溶液E中(溶液中的成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因同一适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。只考虑K+、Na+两种离子的影响,下列叙述正确的是(  )
A.甲图:组织液中K+浓度比细胞内的高,Na+浓度比细胞内的低
B.乙图:E液中Na+、K+两种离子的浓度都比组织液中的高
C.丙图:E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液中的低
D.丁图:E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液中的相同
2023-11-23更新 | 192次组卷 | 49卷引用:浙江省嘉兴市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
16. 某位同学设计如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据此判断,有关叙述不正确的是
A.实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔
B.二次注射后,低血糖症最先缓解的是②号家兔
C.该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的
D.该实验证明了家兔的血糖调节是神经—体液调节
2016-12-13更新 | 1645次组卷 | 19卷引用:2016届北京四中高三第二学期开学考试理综生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
17. 有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

健康人

病人甲

病人乙

病人丙

注射TRH前

<10mU/L

<10mU/L

<10mU/L

10~40mU/L

注射TRH后

10~40mU/L

10~40mU/L

<10mU/L

>40mU/L


下列对实验结果的分析中,不正确的是(  )
A.TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素
B.病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗
C.病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高
D.病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
18. 能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是
A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
2017-11-05更新 | 441次组卷 | 11卷引用:2010年广东省肇庆中学高考仿真试卷理综生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
19. 科研人员为研究脾中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如表所示的实验。对该实验的相关分析中不正确的是(       

组别

处理方式

检查结果

实验组

用肺癌细胞抗原处理M细胞后,将分离出的M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞

对照组

未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞


A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原提呈给部分胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖形成细胞毒性T细胞
C.实验组培养液中可能含有能增强细胞毒性T细胞杀伤力的细胞因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的抗体
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
20. 下列关于人从-15℃(产热量m1,散热量n1)到35℃(产热量m2,散热量n2)环境中的叙述,正确的是
A.在-15℃和35℃的环境中,人体通过调节分别使m1>n1、m1<n2以维持体温的相对恒定
B.人体在-15℃的环境中存在激素分泌的反馈调节,而在35℃的环境中机体不存在反馈调节
C.维持体温恒定时,在-15℃的环境中有神经调节和体液调节,在35℃的环境中只有神经调节
D.人的体温调节中枢位于下丘脑,但冷觉和温觉的形成部位在大脑皮层
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
21. 某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组,分别进行如表所示的连续实验,下列有关该实验的叙述中,错误的是
组别第一步操作第一步现象第二步操作第二步现象
甲组腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液小鼠活动减弱直至昏睡腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常
乙组腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液检测小鼠尿糖呈阳性腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液检测小鼠尿糖逐渐呈阴性
丙组腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性腹腔注射适量的生理盐水小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性

A.该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用
B.该实验的对照有同组内的自身对照,甲乙间的相互对照,设计丙组作空白对照无必要
C.该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成的
D.该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,同一组前后两步所用溶液用量可以不等
2017-07-11更新 | 343次组卷 | 5卷引用:2017年高二生物(江苏)(新高三)暑期作业高考复习方法策略15讲:第15讲 如何掌控“常规实验和设计实验方法”
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
22. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光的方向)(     )
A.②⑤⑦B.①③⑥C.①④⑥D.②⑤⑧
共计 平均难度:一般