组卷网 > 试卷详情页

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课时练习
湖北 高一 课后作业 2023-03-11 248次 整体难度: 适中 考查范围: 中国特色社会主义

一、单选题 添加题型下试题

单选题-题组 | 适中(0.65)
某班举办了一次有关“人类社会演变”的主题交流活动。据此回答问题。
1.小丽展示了四幅图片,并按人类社会发展的进程排序,其中正确的是(       
A.②→③→①→④B.③→②→④→①
C.③→④→②→①D.④→③→②→①
2.小强展示了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的相关资料并得出以下结论,其中搭配正确的有(       
①能够制造简单的劳动工具——原始社会已迈入文明时代的门槛
②出现文字的发明和应用——奴隶社会代替原始社会是历史的进步
③农民有一定的人身自由——有利于调动积极性,促进社会生产发展
④资本家提高工人的工资待遇——意在逐渐消除对于雇佣工人的剥削
A.①②B.①④C.②③D.③④
2023-02-27更新 | 83次组卷 | 1卷引用:1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 下列现象,按照因果关系排列正确的是(     
①私有制的确立
②生产力的发展
③个体劳动盛行
④贫富分化的加剧
⑤氏族制度的瓦解
⑥阶级和国家的产生
A.①②③④⑤⑥B.②④③①⑤⑥C.②③①④⑤⑥D.④①③⑤②⑥
2021-12-31更新 | 241次组卷 | 35卷引用:吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2020-2021学年高一上学期第一次月考政治试题(理)
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
4. 班级学习交流中,一位同学做了“原始社会—石器;奴隶社会—金属工具(青铜器);封建社会—铁器;资本主义社会—机器”的演说。他演说的主题最有可能是(     
A.生产力决定生产关系,进而决定产品的分配
B.生产力决定生产关系,进而决定社会形态的更替
C.规律是不可违背的,世界各国都要经历相同的发展过程
D.历史发展具有多样性,不同地区的社会形态更替存在差异性
2023-10-27更新 | 687次组卷 | 113卷引用:天津市河西区2019-2020学年高一上学期期末政治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
5. 奴隶社会代替原始社会,封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,在人类社会发展过程中,都起到了一定的进步作用,根本原因是(       
A.新科技革命促进社会生产关系的变革
B.新社会的生产关系适应并促进了生产力的发展
C.阶级矛盾、阶级斗争推动了阶级社会的发展
D.不同社会形态的更替推动了国家的形成和发展
2023-10-08更新 | 120次组卷 | 59卷引用:《学易精品同步课堂》统编版必修1 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进( 练习)
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 在《家庭、私有制和国家的起源》一书中,恩格斯指出私有制和阶级不是从来就有的,而是社会生产发展到一定阶段的产物。同时,他又以雅典、罗马和德意志国家产生的历史事实为依据,精辟而又系统地阐述了马克思主义的国家观。下列关于国家、私有制、阶级、家庭的排列顺序正确的是(     
A.国家→私有制→家庭→阶级B.家庭→国家→私有制→阶级
C.家庭→私有制→阶级→国家D.私有制→家庭→阶级→国家
2022-10-12更新 | 261次组卷 | 21卷引用:江西省重点校2022-2023学年高一上学期第一次月考政治试题
单选题-单题 | 较难(0.4)
名校
7. “只有生产发展到一定程度,才可能出现阶级;只要生产发展到一定阶段,就必然产生阶级。”关于阶级和国家的产生,下列选项因果关系排列正确的是(     
A.生产力发展→私有制确立→个体劳动盛行→贫富分化加剧→阶级和国家产生
B.生产力发展→个体劳动盛行→贫富分化加剧→私有制确立→阶级和国家产生
C.生产力发展→个体劳动盛行→私有制确立→贫富分化加剧→阶级和国家产生
D.个体劳动盛行→贫富分化加剧→私有制确立→生产力发展→阶级和国家产生
2021-10-15更新 | 3715次组卷 | 37卷引用:河南省洛阳市豫西名校2021-2022学年高一上学期第一次联考政治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
8. 恩格斯指出:氏族制度的伟大,但同时也是它的局限性,就在于这里没有统治和奴役存在的余地。这表明(       
①氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象
②氏族制度的局限性在于它与极低的生产力水平相适应
③氏族制度不能过渡到阶级社会
④阶级的产生是以生产力发展到有一定剩余产品为前提的
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2023-07-25更新 | 588次组卷 | 55卷引用:海南省临高县新盈中学2019-2020学年高一上学期月考政治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
9. 古代社会的变革发展,既是生产力发展的过程,又是充满矛盾和斗争的过程。下列诗句能够反映封建社会地主对农民的剥削的有(   
①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
②四海无闲田,农夫犹饿死
③采菊东篱下,悠然见南山
④朱门酒肉臭,路有冻死骨
A.①③B.①④C.②③D.②④
2022-01-24更新 | 138次组卷 | 45卷引用:天津市宝坻区一中2019-2020学年高一上学期第一次月考政治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
10. 国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。奴隶制国家是伴随着奴隶的反抗,以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明,奴隶制国家是(       
①奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关        
②奴隶主与奴隶共同利益的维护者
③奴隶主与奴隶阶级利益的调和者        
④奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-11-01更新 | 85次组卷 | 63卷引用:统编版(2019)高中政治必修一同步练习:1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
11. 在明朝中后期,在商品经济较为发达的江南地区和东南沿海城市,出现了资本主义生产关系的萌芽。由此可知,资本主义生产关系的产生(       
①是生产力发展的必然结果
②是商品经济繁荣的必然要求
③是阶级对立与斗争的结果
④是调和阶级矛盾的必然措施
A.①②B.①③C.②④D.③④
2020-12-18更新 | 265次组卷 | 21卷引用:统编版(2019)高中政治必修一同步练习:1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
12. 下列关于资本主义基本矛盾的认识错误的是(        )
A.是生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾
B.是生产力和生产关系的矛盾在资本主义制度下的集中反映
C.是资本主义社会一切危机的根源
D.在高度发达的资本主义社会已经消失
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
13. 2018年是《共产党宣言》发表170周年,宣言提到,“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了。这是什么缘故呢?因为社会上文明过度、生活资料太多、工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断,认识正确的是(       
A.它预见到了2008年的全球金融危机
B.经济危机只能通过消灭生产力来缓解
C.当时欧洲资本主义文明已经发展过度
D.资本主义生产关系会阻碍生产力进步
2023-02-27更新 | 378次组卷 | 57卷引用:北京市平谷区五中2019-2020学年高一(3月)月考政治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
14. 资本主义经济的发展,要求有自由地出卖劳动力的雇佣工人,要求建立广阔的、统一的国内市场,而封建政权严重阻碍这些因素的发展。材料体现了
①必须推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍
②资本主义生产关系的建立必须具备两个基本条件
③资本主义制度代替封建制度是一个长期的过程
④资本主义生产关系在封建社会内部萌发出来
A.①②B.①④C.②③D.③④

二、主观题 添加题型下试题

主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校
15. 阅读材料,完成下列要求。

历史唯物主义认为,社会形态是具体的、历史的,每一种社会形态都有其具体的、特殊的本质。根据生产关系的不同性质把人类社会依次划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段),说明了人类社会发展进程和社会发展阶段,揭示了人类社会发展的普遍规律。


结合材料,总结奴隶社会、封建社会、资本主义社会在生产关系的异同?并指出社会发展的根本动力是什么?
2023-02-27更新 | 139次组卷 | 20卷引用:辽宁省葫芦岛市协作体2019-2020学年高一上学期第一次月考政治试题
主观题-简答题 | 较易(0.85)

16. 我国封建社会有一首民谣这样唱到:“农民头上三把刀,租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛,农民面前三条路:投河、上吊、进监狱”。


请回答下列问题
(1)在封建社会地主阶级是怎样剥削农民阶级的?
(2)封建社会的主要矛盾和资本主义社会的基本矛盾分别是什么?
2023-03-11更新 | 70次组卷 | 1卷引用:1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课时练习
主观题-辨析题 | 适中(0.65)
名校
17. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在澳大利亚黑尔巴人部落,人们曾看到过这种现象:自清早起,男女老幼都外出寻找食物,经过一段时间以后,大家都带着获得的野兽等食物,到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后,大家又去寻找食物。

材料二   在奴隶制度下,奴隶被看成是“会说话的工具”。在庄园、矿山里,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫奴隶用十分简陋的工具从事极度繁重的劳动。为了防止奴隶逃跑,奴隶主还给奴隶戴上沉重的脚镣。然而,正是奴隶,在极端恶劣的环境中,以他们的艰苦劳动,创造了社会的物质财富和精神文化。


(1)结合材料一,说明原始人分配劳动产品的特点及其根本原因。
(2)有人认为,奴隶制是历史最残酷最野蛮的制度,奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退,请对上述观点简要评析。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:中国特色社会主义

试卷题型(共 16题)

题型
数量
单选题
13
主观题
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
中国特色社会主义

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
1-20.65原始社会生产关系的特点  人类进入文明时代  封建制生产关系  生产力和生产关系题组
30.65私有制的确立  奴隶制国家的产生单题
40.85回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路  生产力和生产关系单题
50.85奴隶制国家的产生  生产力和生产关系单题
60.65私有制的确立  奴隶制国家的产生单题
70.4奴隶制国家的产生  生产力和生产关系单题
80.65原始社会生产关系的特点  氏族制度  私有制的确立单题
90.65封建制生产关系  封建社会的阶级剥削单题
100.85奴隶制国家的产生单题
110.65资本主义生产关系的产生单题
120.65资本主义社会的基本矛盾单题
130.65资本主义的经济危机单题
140.85资本主义生产关系的产生  资本主义制度的确立单题
二、主观题
150.65封建制生产关系  资本主义生产关系的产生  生产力和生产关系  奴隶制生产关系材料分析题
160.85封建制生产关系  封建社会的阶级剥削  资本主义社会的基本矛盾简答题
170.65原始社会生产关系的特点  人类进入文明时代  奴隶制生产关系辨析题
共计 平均难度:一般