【推荐1】由于高中文理分科,我国出现了文科生和理科生两个不同的学生群体。人才是不分文理科的,分文理科的制度不利于人的全面发展。对我国出现文科生和理科生两个群体的现象,正确的评价是
①不同的方法论导致不同的行为结果②思维并不一定能够正确地认识存在
③思维是否符合存在影响行为的方向性④强调主观能动性必然导致唯心主义

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

【推荐2】近期，四川省第二批“天府旅游名牌”上新名单其中，遂宁市安居区海龙村入选第二批天府旅游名村。据此，请回答下列小题。

1．早在上世纪70年代，遂宁市安居区海龙村就以独特的乡村风貌、文化底蕴，吸引了全国各地代表团来取经学习。如今，海龙村充分挖掘当地文化资源，打造出了集研学旅行、农事体验、乡村培训为一体的农文旅融合发展名片，让更多的群众成为乡村振兴的参与者、推动者和受益者。海龙村取得成功的原因在于（     ）
①因地制宜，将经济发展与文化资源开发结合起来　
②将科学发展目标作为一切工作的出发点　
③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约　   
④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．海龙村的成功告诉我们，在乡村振兴建设过程中，只有实现人口与环境、生产与生活、乡村发展与生态保护之间的平衡，“鱼与熊掌”兼得，才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居乡村。对上述材料分析正确的是（     ）

A．联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系

B．“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展

C．建设宜居乡村需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系

D．乡村振兴要坚持革命批判精神，不破不立

【推荐1】下边漫画《别人的经验》（刘志永）启示我们（       ）

①要注意把握事物存在与发展的条件
②要坚持一切从实际出发，实事求是
③要吸取教训，不要走别人走过的道路
④要重视量的积累，切勿急于求成

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】新年前夕，国家主席习近平发表了二○二三年新年贺词，字句铿锵，情深意浓，既温暖人心又催人奋进。回答下列小题。

1．习近平主席在新年贺词中指出，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这蕴含的哲理是（       ）

A．事物的变化就是发展	B．量变是质变的必要准备
C．量变一定会引起质变	D．事物发展是一帆风顺的

2．习近平主席在新年贺词中鼓励广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，新时代中国青年要（       ）
①张扬个性，追求个人幸福生活                    
②把握复杂局面，破解发展难题

③热爱祖国，自觉担当时代责任
④练就过硬本领，勇于砥砺奋斗

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】推动京津冀协同发展，必须紧紧抓住积极稳妥有序疏解北京非首都功能这个“牛鼻子”不放松，高质量建设雄安新区。京津冀发展蕴含的哲学依据有
①推动京津冀协同发展是在用系统优化的方法解决问题
②疏解北京非首都功能坚持了发展前进性与曲折性统一
③紧紧抓住“牛鼻子”是集中力量解决主要矛盾的表现
④高质量建设雄安新区是抓住主流的方法论的积极实践

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③