材料:
诗词文化的养成教育
当把以诗词为代表的传统文化纳入国民教育体系时,应注意系统性,循序渐进地给孩子建立一个传统文化的体系,而不是这个学期让孩子背《卖炭翁》,下个学期让孩子学《琵琶行》,两者之间没什么关系。古时对儿童的教育,是非常有学问的,什么阶段读什么都有详细的系统安排,绝不是简单的“四书五经”可以概括。诗词教育设置需要区分年龄段,循序渐进,设置科学,贴近生活实际,并强调将诗词教育落到学校、家庭教育各个环节。
请结合材料和唯物辩证法知识,分析以诗词为代表的传统文化的养成教育措施的合理性。
相似题推荐
【推荐1】2019年元宵节故宫博物院举行“紫禁城上元之夜”文化活动。本次活动是故宫博物院建院94年来第一次在晚间免费对公众开放,也是紫禁城古建筑群第一次在晚间被较大规模点亮。
故宫坚持与互联网平台合作开展动漫创新大赛,面向年轻网民征集创意,把最具青年人特色的智慧纳入创作,这种模式不仅传播效果事半功倍,更让文博、文创事业有了新的源头活水。古建筑群、院藏文物和专家学者等智力资源,是故宫博物院独具特色的资源。“数字故宫”不仅注重博物馆与社会的融合,也把多学科的跨界融合、传统技艺和现代科技的跨界融合当作追求,塑造博物馆的新形态。更多的跨界催生无数意外的惊喜,这些“完美的碰撞”擦出了火花,产生了1+1远大于2的效果,故宫“活”了起来,也赢得了这个时代的热情接纳。
结合材料,运用联系观的知识,分析说明“数字故宫”赢得时代热情接纳的原因。
助人为乐是中华民族的传统美德,但出手相助时却往往有所顾虑:好心办坏事怎么办?《民法总则》引入“好人法”条款,规定自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。该条款体现了公序良俗这一民法的基本原则,意在匡正社会风气,激发斗志。
(1)根据材料,提炼《民法总则》制定中蕴含的辩证法思想。
(2)用辩证唯物论的知识说明“好人条款体现了公序良俗这一民法的基本原则”的价值所在。
【推荐3】敬老、助残、扶弱、救困是我们中华民族的传统美德。无障碍环境建设,是方便残疾人、老年人等特殊群体全面参与社会生活的重要基础条件,更是衡量一个城市文明程度的重要标尺。
当前,人民群众对无障碍环境的需求逐渐从“有没有”转向“好不好”,无障碍环境建设迫切需要高质量发展。在征求了5万余名基层残疾人、老年人代表的意见建议基础上,2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议审议通过《无障碍环境建设法》,这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律,为改善民生服务提供了有力支撑。立法不是终点,而是起点。无障碍环境建设法落地见效,需要各相关部门、企业和社会各界等多方力量共同参与,多部发力让“无碍”更“有爱”。
结合材料,运用《政治与法治》、《哲学与文化》的知识,以让“无碍”更“有爱”为主题,撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。
【推荐1】2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆,这是中国航天创造的又一壮举。至此,中国探月工程已是五战五捷:2007年10月24日,嫦娥一号卫星成功发射,踏实迈出了中国深空探测的第一步。2010年10月1日,嫦娥二号探测器成功发射,她承担了验证技术、深化月球科学探测的使命。2013年,嫦娥三号探测器成功落月,实现了中国航天器首次地外天体软着陆。2019年1月3日,嫦娥四号探测器在中继星“鹊桥”的帮助下成功踏足月球背面。时至今日,嫦娥五号圆满完成任务,携带月球样品顺利返回地球,既是探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官,也是为下一步追逐梦想筑本固基。
结合材料,我国探月工程是如何体现量变和质变的辩证关系的。
“到农村去,农村广阔天地大有可为。”积极参加社会实践与人民群众相结合,是青年健康成长、实现人生理想的必由之路。众多的支教志愿者通过支教活动,亲身体验到乡村基层的发展现状,增进了对乡村民众的真情实感,从中所受到的砥砺,使他们终生都受益,这非常有利于他们扣好“人生的第一粒扣子”。
结合材料,说明广大青年志愿者自觉“到农村去”的行为有利于他们扣好“人生的第一粒扣子”的哲学依据。
材料一 当前,以新一代信息通信技术与制造业融合发展为主要特征的新一轮科技革命和产业变革正在全球范围内加紧孕育兴起,这与我国制造业转型升级形成历史性交汇。面对制造业大而不强的问题,“中国制造”正加速迈向“中国智造”的新征程。
材料二 我国的制造业在当前面临着多种危机和多重困境,但这更要求我们看到希望、增强自信、保持乐观、寻求突破,以“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”的豁达,在发展的过程中把握新机遇,在竞争的格局中占领制高点。作为我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,《中国制造2025》告别了大干快上式的“赶英超美”,循序渐进式的“徐徐图之”,中国制造强国梦更有盼头。
(1)结合材料,运用发展的趋势与状态的相关知识,分析我国制造产业的未来的发展历程。
(2)结合材料,为我国制造产业由“中国制造”迈向“中国智造”提两条合理化建议。
2019年5月15日,国家主席习近平出席了亚洲文明对话大会开幕式,并发表题为《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。
对不同文明,习近平主张要坚持美人之美,美美与共,一切美好的事物都是相通的,人们对美好事物的向往是任何力量都无法阻挡的,我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件,让世界文明百花园群芳竞艳。
结合材料,运用矛盾的有关知识,简要说明我们应如何正确看待材料观点。
材料一 经济贫困背后隐藏着文化的贫困。山区贫穷的根源除了资源贫乏外,另一个主要症结是人口文化素质低、生产技能差。贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为方式,形成所谓贫困文化,这种长期的贫困文化积淀,又反过来成为制约人们摆脱困境、谋求发展的桎梏。
(1)结合材料一,运用“文化与生活”知识说明在扶贫工作中注重解决文化贫困的合理性。。
材料二 H 省在扶贫、脱贫工作中,对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困户,逐户制定差异化的帮扶措施,做到措施精准;建立大扶贫数据信息库,实行返贫“挂号”、脱贫“销号”动态管理机制,提高扶贫的精准性和效率;同时改变以往“撒胡椒面”“眉毛胡子一把抓”的做法,杜绝“扶富不扶贫”“扶强不扶弱”等问题的发生。十二五以来,该省已累计助力脱贫近1000万人。
(2)结合材料二,分别H省在扶贫、脱贫工作中如何做到具体问题具体分析的。(3)全国建成小康社会需要动员全社会力量广泛参与扶贫,齐心协力打赢脱贫攻坚战。请为动员全社会力量广泛参与扶贫书写两条公益广告语。
信仰构成人之思想灵魂,事关人之成长成才。信念如磐,才能始终不渝、百折不挠,做党和国家事业的可靠接班人。从一个世纪前马克思主义的火种率先在高校播撒,并从此生生不息;到战争年代成千上万的知识青年奔赴延安,坚定“跟党走”的信念;再到改革开放以来有志青年投身发展大潮,在急难险重任务中勇挑重担。高扬信仰的旗帜,筑牢理想信念的基石,让中国始终沿着正确轨道,不断开辟发展新征程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要以正确的理想信念、价值观立德铸魂,帮助他们扣好人生的第一粒扣子。当前,不同思想文化观点交流交融交锋,特别是互联网等新的信息传播渠道的迅速发展,长期生活在和平环境下的青少年如何才能担当起未来发展的重任呢?为此,要不断探索学校教育新的“打开方式”,使之不仅“有意义”,而且“有意思”,让共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想如同一颗种子,种在年轻一代的心中,使广大青少年在都爱听、真相信中成长为担当民族复兴大任的时代新人。
运用矛盾特殊性的知识,分析在理想信念的教育中,为什么处于“拔节孕穗期”的青少年最需要精心引导和栽培。
【推荐1】现代化是一个多面向的变迁过程,是一个国家、民族发展必经的阶段,是传统社会向现代社会演化的必然选择。由于国家性质、经济社会发展路径、文化传统等差异,各国现代化道路和结果也不同。西方式现代化是资产阶级领导的、以资本为中心的、两极分化的现代化。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,始终坚持人民至上的价值导向,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
人类社会发展是多种因素交互作用的历史与现实过程,中国式现代化为观察人类社会发展的统一性和多样性问题提供了鲜活样本,为人类实现现代化提供了新的选择。
(1)中国式现代化为观察人类社会发展的统一性和多样性问题提供了鲜活样本。请结合材料,运用哲学相关知识谈谈你对此的认识。作为中国式现代化的主要亲历者、参与者、见证者,广大青年要志存高远,胸怀天下。火热的青春,需要坚定的理想信念。新时代的青年要做理想远大、信念坚定的模范,带头学习马克思主义理论。
(2)请结合材料,运用哲学知识,以“新时代的青年必须坚定对马克思主义的信仰”为主题,写出一篇演讲稿的主旨。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③字数150左右。
材料一 五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。时代在变迁,但精神永不过时。发扬五四精神,激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重大的意义。
材料二 2019年9月29日,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。他们中既有带领团队攻坚克难,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献的屠呦呦;也有深藏功名,埋头工作,为贫困山区奉献一生的张富清。既有89岁高龄依然奔波在田间地头,帮助中国人把饭碗牢牢端在自己手中的袁隆平;又有隐姓埋名几十年,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献的黄旭华……共和勋章、国家荣誉称号获得者每个人的身份、岗位不尽相同,但他们对党和国家的无限忠诚,对广大人民的赤子之心,不断感召和激励着亿万国人继承和弘扬忠诚、执着、朴实的鲜明品格,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
(1)运用矛盾普遍性和特殊性的知识,结合材料一说明“时代在变迁,但精神永不过时”的合理性。
(2)结合材料二,运用“价值的创造与实现”的知识,分析国家勋章获得者的奋斗历程对当代青年实现人生价值的启示。
(3)面临建功立业的人生际遇,作为新时代的中国青年应如何作为?请提出三条建议。
【经济增长之桥】
当前,世界经济站在了新的“十字路口”,经济复苏乏力,贸易保护主义有所抬头,经济全球化进程在一定程度上受阻……面对多重风险和挑战,世界期待G20杭州峰会给出新方案。G20杭州峰会会标(下图),用20根线条构筑出一个桥形轮廓,形象地表达了解决世界经济增长乏力的中国智慧。
(1)结合材料并运用所学,解读G20杭州峰会会标中“桥”的寓意。
【民意畅通之桥】
2016年,我国进行了新一轮县乡两级人大换届选举工作,9亿多选民选举产生了250多万名县乡两级人大代表,这是全国人民政治生活中的一件大事。
(2)人大代表人民选,人大代表为人民。结合《政治生活》相关知识,说明人大代表在产生和履职中应怎样架起与群众沟通之桥。
【心灵沟通之桥】
微信是中学生主要聊天工具之一。据调查,绝大部分家长愿意加儿女为微信好友,但部分中学生却持否定态度,有的甚至在加父母为好友后,又将其拉入微信“黑名单”。
(3)结合生活体验和《文化生活》相关知识,说明家长和子女如何共建心灵沟通之桥。
【思想智慧之桥】
桥可有形,亦可无形,虽千差万别,但价值趋同。
(4)从共性与个性关系的角度,概括桥的价值。