湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高二下学期期末模拟测评(A卷)历史试题
湖南
高二
期末
2023-06-10
137次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、经济与社会生活、国家制度与社会治理、文化交流与传播、文化史(旧)、世界史 、政治史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.商朝政权统治的动摇 | B.华夷之辨理念已深入人心 |
C.各方国之间缺乏交流 | D.内外服制度存在一定缺陷 |
【知识点】 商朝的统治及文化遗存 解读
A.《医典》 | B.《千金方》 | C.《黄帝内经》 | D.《伤寒杂病论》 |
【知识点】 古代的疫病与医学成就解读
A.延续了历朝的民族政策 | B.贯彻了民族平等的原则 |
C.适应了政治改革的形势 | D.导致了民族矛盾的激化 |
A.结束了魏晋南北朝以来的均田制 | B.改变了以人丁为主的赋税制度 |
C.为唐朝中期赋税改革打下了基础 | D.使政府对农民的人身控制解除 |
A.崇尚天人合一,道法自然 | B.提倡爱国,追求家国情怀 |
C.崇德尚贤,推崇天下为公 | D.崇尚自强不息,厚德载物 |
【知识点】 中华优秀传统文化的内涵与特点解读
A.有利于中央集权的加强 | B.得益于宋朝统治者的开明 |
C.导致各种权力相互制衡 | D.不利于决策的高效执行 |
①“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”
②“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”
③“己所不欲,勿施于人”
④“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
A.①②③④ |
B.③②④① |
C.②①③④ |
D.①②④③ |
A.导致了重农抑商政策松动 | B.改变了大众出行方式 |
C.缓解了南北间的经济差异 | D.繁荣了区域消费市场 |
【知识点】 明清经济的发展与局限解读
A.最早发明了“阿拉伯数字” | B.给东方带来了伊斯兰文化 |
C.广泛翻译希腊、波斯的典籍 | D.将中国的造纸术传入欧洲 |
【知识点】 阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的兴起解读
A.超越罗马发展水平 |
B.实现了公平与正义 |
C.利于推动社会和谐 |
D.质疑道德的约束力 |
A.美利坚民族正式形成 | B.美式英语脱离了美洲本土语言 |
C.美国文化多元的特征 | D.美式英语脱离了英国传统语言 |
【知识点】 现代社会的“移民”和多元文化解读
A.世界市场逐步形成 | B.中国自然经济解体 |
C.价格革命来势汹汹 | D.世界殖民体系确立 |
A.前殖民地本土语言消亡 | B.前殖民地深受西方文化影响 |
C.政治精英重视语言改革 | D.前殖民地缺乏独立的政治基础 |
【知识点】 近代殖民活动和人口的跨地域转移解读
A.从实业救国到宣传民主科学 | B.从学习器物到学习制度 |
C.从崇拜西学到回归传统文化 | D.从学习欧美到宣传社会主义 |
【知识点】 中华优秀传统文化的内涵与特点解读
A.改革开放的推行 | B.“希望工程”的启动 |
C.高考制度的恢复 | D.义务教育制的颁布 |
A.互联网时代的发展 | B.两大阵营冷战的需要 |
C.经济大危机的影响 | D.第三次科技革命兴起 |
【知识点】 战后科学技术的新发展解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 北宋前期的中枢权力机构设置,并非全盘新创,而基本上是整理、更革前代设施的产物。更革思路是在北宋初期的政治实践中逐步明朗化的,它清楚地体现着“权力制衡”的精神,同时使政权机构之职能分工更为明朗、责任更为集中。马端临《文献通考》曰:“宋朝设官之制,名号品秩一切袭用唐旧。然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸中外管库,悉隶三司。”
——摘编自袁行霈等《中华文明史》(第三卷)
材料二 宋代文化得到相对普及,这种相对普及最重要也富有时代意义的表现是文化不再被极少数士家大族完全垄断,逐渐由士阶层普及到农工商各阶层。如理学不再仅仅是“理”“气”等一些深奥的哲理,而是呈现了普及化、通俗化的趋势;文学重心的下移适应了社会娱乐的需要。另外,宋代“虽为市贾,亦重儒术”的事例不少,这从另外一个角度说明宋代商人的社会地位开始转变。清代沈垚就认为,从宋代开始““天下之士多出于商”,说明当时士、商之间的界限确实已经不太分明。
——选编自张全明等《中国历史大讲堂·宋史十二讲》
(1)根据材料一,结合所学知识,简述北宋前期在中枢权力机构设置上这一“更革思路”的表现。指出实施这一“更革思路”的主要目的。
(2)根据材料二,结合所学知识,说明宋代文化“逐渐由士阶层普及到农工商各阶层”在思想、文学方面的体现。
材料 中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时,也严重破坏文化。这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断。教会学校教授的内容是源自古典文化的“七艺”,但教会并不热衷于在学理上和精神上理解古典文化,学术活动集中在对《圣经》的烦琐考证上。当时的哲学和神学是二位一体,完全脱离实际经验,被称为“经院哲学”,许多哲学家沉迷在炼金术和星象学之中。建筑方面盛行哥特式教堂建筑物,高耸入云的教堂尖塔和透过彩色玻璃从高处射进教堂内部的阳光象征着教徒接近上帝并最终进入天堂的愿望。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中古早期欧洲文化的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中古早期欧洲文化的特点形成的原因。
材料一 商业的沟通从来就是文化的交流与融合。传统的中国出口商品,传递着东方的风物人情和社会景象。它们走进西方的日常生活,融入了欧洲的饮食、服饰文化。外销商品的定购与生产,使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间,而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。西方的医学、商业文化也都不同程度地被中国同行接受。……纵观古代中西文化交流的历史,尽管中国文化曾对西方文化产生了较大的影响,但中国在吸收西方文化上却是浅尝辄止。从文化交流的角度来看,中国文化对西方文化的吸收基本上处于文化的表层。
——摘编自吴建雍《清前期中西贸易中的文化交流与融合》等
材料二 在当今世界向多极化发展中,东亚在世界上崛起,增强了东亚文化在世界上的地位。东亚发展模式的成功,使东亚地区的国家更坚定了对自身文化的信心。这种自信更促进了一种“亚洲意识”的觉醒。1996年首届亚洲儿童权利与传媒会议通过的《马尼拉宣言》指出,亚太地区的大众传媒应当尊重和保护亚洲社会的传统文化,向儿童提供富有亚洲特色的节目。
——摘编自关世杰《试论二十一世纪的中西文化交流》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期中西文化交流的特点及对中国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明当今世界文化交流的趋势。
三、论述题 添加题型下试题
材料 昆曲作为人类非物质文化遗产代表作,它毕竟不同于其他一般的文化遗产,它之所以能够在我国首批人类非物质文化代表作的评比中脱颖而出,最主要的原因还在于昆曲深厚的文化内涵,悠久古雅的艺术气质,唯美精致的艺术表现手法,能够感召与震撼人们心灵与情绪的思想艺术境界。从这个方面看,昆曲的唯美精神,昆曲的艺术魅力,就是她自身的文化自信的具体体现。所以,我们今天要守护昆曲,就必须坚持对昆曲的这份文化自信。
——陈学凯《遗产守护与昆曲的文化自信》
关于昆曲,陈学凯认为我们今天要守护昆曲,就必须坚持对昆曲的这份文化自信。请阅读材料,结合所学知识,对这一观点加以论述。
【知识点】 文化遗产:全人类共同的财富解读
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 商朝的统治及文化遗存 | 单题 |
2 | 0.85 | 古代的疫病与医学成就 | 单题 |
3 | 0.85 | 北魏孝文帝汉化改革 北魏孝文帝汉化改革 | 单题 |
4 | 0.4 | 赋税制度(汉-唐) | 单题 |
5 | 0.65 | 中华优秀传统文化的内涵与特点 | 单题 |
6 | 0.65 | 宋初专制集权的加强 | 单题 |
7 | 0.65 | 儒家 顾炎武的思想 | 单题 |
8 | 0.4 | 明清经济的发展与局限 | 单题 |
9 | 0.85 | 阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的兴起 | 单题 |
10 | 0.65 | 罗马法的评价 | 单题 |
11 | 0.65 | 现代社会的“移民”和多元文化 | 单题 |
12 | 0.65 | 世界市场与商业贸易 | 单题 |
13 | 0.65 | 近代殖民活动和人口的跨地域转移 | 单题 |
14 | 0.65 | 中华优秀传统文化的内涵与特点 | 单题 |
15 | 0.65 | 教育的复兴 | 单题 |
16 | 0.65 | 战后科学技术的新发展 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
17 | 0.65 | 宋初专制集权的加强 儒学的复兴 宋元文学艺术 | |
18 | 0.65 | 欧洲文化的形成 | |
19 | 0.65 | 中华文化的世界意义 | |
三、论述题 | |||
20 | 0.65 | 文化遗产:全人类共同的财富 |