第2课·诸侯纷争与变法运动之列国纷争与华夏认同·课堂例题

全国 高一 课堂例题 2023-08-22 69次 整体难度： 适中 考查范围： 中国古代史

一、单选题 添加题型下试题

22-23高二下·湖南衡阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

1. 春秋时期，诸侯国之间的盟誓有鲁隐公元年鲁与宋的“宿之盟”、桓公十一年的“恶曹之盟”和文公二年的“垂陇之盟”等，而诸侯国内君与臣、臣与臣、臣与民之间的盟誓，数量庞大，如襄公十年郑国大夫为了巩固政治地位而与国内诸大夫订立盟约。这反映出当时（     ）

A．诸侯国君权力巩固	B．官僚政治最终确立
C．政治权力不断下移	D．国家分裂走向统一

2023-08-15更新 | 221次组卷 | 3卷引用：湖南省衡阳市衡阳县第二中学2022-2023学年高二8月月考历史试题

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22-23高一下·广东佛山·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 公元前651年，齐桓公召集诸侯于葵丘会盟，周襄王派特使参加，送来王室祭肉并免其跪拜礼，但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了（     ）

A．宗法等级制度已彻底瓦解	B．齐桓公以尊王来巩固霸业
C．齐桓公霸主地位尚未确立	D．周天子共主地位依然稳固

2023-08-03更新 | 232次组卷 | 6卷引用：广东省佛山市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

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2023高三下·全国·专题练习

单选题-单题 | 较难(0.4)

3. 赏赐在春秋战国时期的权力演变中起着举足轻重的作用。一方面，江河日下的周王室不得不依靠诸侯国解决日益频繁的叛乱，尽管此时周天子在经济上捉襟见肘，但赏赐时却不惜重金；另一方面，诸侯国在周天子的赏赐之下扩大了领土，赢得了权力和威望，获得了千载难逢的发展机会。这表明（       ）

A．赏赐制度维持了周天子的威望	B．分封制度因赏赐制度得以维持
C．政治制度变革是必然趋势	D．周王室与诸侯国互相依存

2023-08-17更新 | 285次组卷 | 2卷引用：试题调研·2023年高考历史第9辑-押学科热点题常考核心考点考前30天第21题古代中国政治制度的演变

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2023·宁夏银川·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4)

名校

4. 据《战国策·齐策五》载，战国时的诸侯宫廷中，“和乐倡优侏儒之笑不乏”。秦始皇统一六国，集中了全国的乐舞，以致女乐倡优充盈宫室。据此可知当时（     ）

A．新兴地主财力雄厚	B．宫廷贵族生活奢靡
C．艺人社会地位低下	D．官方主导艺术创作

2023-06-14更新 | 424次组卷 | 5卷引用：宁夏银川一中2023届高三四模文综历史试题

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2023·海南·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4)

名校

5. 春秋战国几百年间,所谓“先秦游士无宗国”的局面形成,下表内容是史籍中明确记有出生宗国和活动国的著名人物统计情况（部分）。这从侧面反映出,春秋战国时期（       ）

人物	孙武	伍子胥	吴起	公孙（商）鞅	张仪	吕不韦	李斯
宗国	齐	楚	卫	卫	魏	卫	楚
主要活动国	吴	吴	楚	秦	秦	秦	秦

A．户籍制度尚未确立	B．贵族政治趋向瓦解
C．诸侯国努力招揽人才	D．士阶层队伍日益壮大

2023-06-21更新 | 1235次组卷 | 14卷引用：海南省2023届高三选择考模拟（七）历史试题

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2022·湖南衡阳·一模

单选题-单题 | 较难(0.4)

6. 如表为某一时期战争概况。据此可知，当时
国君姓氏属性与战争的相关性

国君姓氏	姬姓—姬姓	姬姓—非姬姓	非姬姓—非姬姓
战争次数	130（16.4%）	331（42%）	328（41.6%）

A．宗法关系不复存在	B．血缘关系导致战争频繁爆发
C．礼制秩序走向瓦解	D．姬姓王国注重维护中央权威

2022-03-16更新 | 318次组卷 | 4卷引用：湖南省衡阳市2022届高三一模历史试题

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22-23高三下·四川·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4)

名校

7. 《左传》载：公元前533年大臣詹桓伯说，西部岐山和山西一带的“魏、骀、芮、岐毕，吾西土也”，东部齐鲁之地的“蒲姑、商查，吾东土也”，南方的“巴、濮、楚、亚，吾南土也”，北部的“肃慎、燕、毫，吾北土也”。这说明（       ）

A．分封制扩大了疆域范围	B．大一统思想观念源远流长
C．国家统一客观条件具备	D．周天子天下共主地位稳固

2023-05-29更新 | 348次组卷 | 7卷引用：四川省大数据精准教学联盟2023届高三第二次统测文综历史试题

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2023·天津和平·二模

单选题-单题 | 较难(0.4)

名校

8. 据古籍记载夏、商、周三朝不断有接待“四夷”的活动，如“夏后即位七年，于夷来宾”“少康即位三年，方夷来宾”。周朝还专门设立“象胥”这一职官，负责接待四方使节和诸侯宾客，“掌蛮夷闽貉戎狄之国使，掌传王之言而谕说焉，以和亲之”。上述现象表明（     ）

A．华夏认同观念促进了民族交融	B．天下共主的局面促成国家统一
C．中央王朝注重与周边民族交流	D．各个民族之间实现了和谐平等

2023-05-14更新 | 655次组卷 | 8卷引用：天津市和平区2023届高三二模历史试题

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22-23高二下·四川宜宾·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

9. 下图是出土于河南和尚岭2号墓的春秋晚期楚国文物，其壶身既有楚地传说中的鸟头蛇身像，也有中原地区传说中龙的画像。据此可说明，当时（     ）
   
     嵌红铜画像壶

A．楚地冶炼技术比中原地区先进	B．中原与楚地区域文化交融互鉴
C．楚地与中原地区绘画风格一致	D．龙蛇已成为中华各族共同图腾

2023-07-20更新 | 140次组卷 | 2卷引用：四川省宜宾市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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二、材料分析题 添加题型下试题

21-22高一上·全国·课时练习

材料分析题 | 适中(0.65)

名校

10. 材料题：

史料一　“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。”

——《史记》

史料二　春秋中期，随着中原各国的强大与争霸，戎狄蛮夷先后被征服、吞并，如西戎为秦所驱，赤狄、白狄为晋所灭，莱夷为齐所灭，濮夷为楚、鲁所灭，蛮为楚所灭。到春秋末年，戎狄蛮夷逐步被华夏所同化，华夷差别慢慢地消失了。

——《国史概要》

(1)据史料一及所学知识，概括归纳春秋时期分封制逐渐崩溃的原因。
(2)孟子认为“春秋无义战”，也有人认为春秋战国时期的争霸与兼并战争是灾难性的战争。据史料一、二，谈谈你是如何认识春秋战国时期的争霸与兼并战争的？

2021-08-20更新 | 361次组卷 | 6卷引用：2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练（中外历史纲要上）-第2课诸侯纷争与变法运动

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