江西省部分学校2024届高三上学期期中历史试题
江西
高三
期中
2023-12-12
52次
整体难度:
适中
考查范围:
政治史(旧)、中国近现代史 、经济史(旧)、国家制度与社会治理、中国古代史 、史学热点、世界史 、经济与社会生活
一、单选题 添加题型下试题
A.唐三省六部制的完善 | B.元朝中书省的设置 |
C.明太祖废除宰相制度 | D.清雍正帝设军机处 |
A.注重维护中央的权威 | B.起到了稳固政权的作用 |
C.结束了外戚干政的局面 | D.控制了朝廷财政收入 |
【知识点】 汉朝加强中央集权的措施解读
A.君主专统治加强 |
B.官员选拔标准降低 |
C.选官途径趋于多元 |
D.官僚政治效率较高 |
A.社会存在决定社会意识 | B.人民群众是历史的创造者 |
C.经济基础决定上层建筑 | D.生产力发展推动社会演进 |
①资本主义国家开始在中国沿海投资办厂
②洋务运动引进西方国家的机器生产技术
③第一次世界大战期间民族工业迅速发展
④反帝爱国,提倡国货的群众运动的兴起
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.西方列强忙于欧战 | B.文明开化的新习俗形成 |
C.民族工业迅速发展 | D.群众性的反帝运动推动 |
【知识点】 短暂的春天解读 民国初年经济、社会生活的新气象解读
成分 | 占有亩数 | 占人口百分比(%) | 占地百分比(% ) | |
有地人口 | 农村人口 | |||
(一)贫农 | 1 ~10 | 44 | 19.8 | 6 |
(二)中农 | 10~30 | 24 | 10.8 | 13 |
(三)富农 | 30 ~50 | 18 | 8.1 | 19 |
(四)中小地主 | 50~100 | 9 | 4.05 | 19 |
(五)大地主 | 100以上 | 5 | 2.25 | 43 |
A.封建生产关系仍占据主要地位 |
B.农民对土地和地主的依赖性减弱 |
C.拥有土地者成为国民革命对象 |
D.国民大革命导致土地集中较严重 |
①国民政府鼓励发展重工业
②官僚资本的膨胀使民资企业大量破产
③苏联对中国重工业的扶植
④列强忙于大战,放松侵略
A.②③ |
B.①④ |
C.③④ |
D.①② |
【知识点】 国民政府统治前期的民族工业 解读
A.五四运动时期 | B.国民革命时期 |
C.土地革命时期 | D.土地改革时期 |
【知识点】 土地革命的内容和影响及根据地建设解读
A.说明中共放弃了武装的领导权 |
B.表明中共犯了右倾机会主义错误 |
C.促成了抗日民族统一战线的建立 |
D.促成了国民革命运动的蓬勃发展 |
【知识点】 抗日民族统一战线建立解读
A.瓦窑堡会议前夕 | B.八一三事变前夕 |
C.重庆谈判前夕 | D.新中国成立前夕 |
A.秋收起义 红军长征 南昌起义 | B.北伐战争 红军长征 渡江战役 |
C.南昌起义 北伐战争 淮海战役 | D.秋收起义 红军长征 渡江战役 |
①进行人民解放战争的后期作战,肃清土匪和一切反革命武装
②落实1949年政协会议《共同纲领》制定的相关少数民族政策
③扭转西南地区长期以来经济社会发展水平相对落后的局面
④探索符合我国国情的民族区域自治制度解决当地民族问题
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 新中国的民族区域自治制度解读
A.承认了世界的多样性与包容性 | B.切实推动了新型区域外交合作 |
C.消除了国与国之间的矛盾分歧 | D.适应了和平与发展的时代主题 |
A.肯定了农村经济体制改革的成效 | B.主张恢复以家庭为单位的小农经济 |
C.否定了农村经济改革的必要性 | D.忽视了土地所有制并未改变的事实 |
【知识点】 家庭联产承包责任制及乡镇企业改革解读 农村经济体制改革
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 司马迁自幼受《春秋》影响颇深,继而作《史记》,形成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的崇高抱负。《史记》作为一部历史巨著,是一部政治、经济、文化、人物、风俗、地理等兼容并包的“百科全书”。司马迁记述历史,“其文直,其事赅,不虚美,不隐恶”,坚持直笔,展示了他一代史学大家的治史态度。
——摘编自张迪《司马迁与司马光史学思想的比较》
材料二 司马光曾叙述了《资治通鉴》的总纲:“臣欲删削冗长,举撮机要,专取关国家兴衰,系生民休戚,为编年一书……鉴前世之兴衰,考当今之得失。”其书记述了“善可为法,恶可为戒”的一系列史实,将明君、忠臣、良将、循吏等种种条教方略,详备记载。司马光以“信史”作为基本要求,既歌颂历代统治者光荣的政绩,亦记述昏君的残暴及人民的反抗,“使观者自择其善恶得失,以为劝戒”。
——摘编自伊兜《伟大的〈资治通鉴〉》
(1)根据材料并结合所学知识,比较二司马治史的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,概括成为史家应包括的品德素养。
材料一20世纪50年代,毛泽东认为:社会变革实际上就是指主要社会关系、生产关系的革命,在广义上它统指“关于社会制度方面的由私有制到公有制的革命”,而技术变革则是指“进行技术方面的由手工业生产到大规模现代化机器革命”,社会革命与技术革命并不是“两次革命”,“这两种革命是结合在一起的”。
——摘编自韩保江《中国经济体制改革发展史》
材料二1981年汕头市的非公有制经济进入了发展的“黄金时代”到2003年下半年汕头有非公有制经济组织6.87万家,涉及农业、工业、商贸、房地产、交通运输、电子信息、旅游服务等行业1/2009年,全市民营工业总产值占全部工业总产值的69.6%;私营企业出口总额比2003,年增长2.4倍,占全市出口比重的42.9%。全市形成了电子信息、纺织服装等8大优势产业集群,到2016年1月,现有民营经济单位16.9万家,占全市经济单位的97.7%。与此同时,拥有全国五分之四的玩具上市企业,现有“新三板”挂牌企业均为民营企业,民营企业在资本市场非常活跃。
——摘编自杨玉民《改革开放40年汕头非公有制经济发展的实践与探索》
(1)根据材料一并结合所学,指出20世纪50年代初中国共产党将“两种革命结合在一起的”的做法,并简析“两种革命”实施的历史意义。
(2)根据材料二,指出1981年以来汕头非公有制经济进入“黄金时代”的表现,结合所学,从改革开放政策的角度,分析“黄金时代”出现并不断发展的原因。
【知识点】 城市经济体制改革 社会主义市场经济体制 一五计划 三大改造
材料一 1834年,英国设置济贫院,主要由政府承担保障老年人的生活物资救济工作。“二战”后,英国议会通过以《国民保险法》为核心的一系列保障社会福利的法案,重视老年人的物质保障和精神健康。同时,加快私人养老金建设,发挥个人、国家、社会等多种力量的作用,使英国养老制度逐步得到完善。进入21世纪后,英国的基本养老保险制度已经能有效应对人口老龄化的冲击。
——摘编自赵小妹《中英文化差异在养老问题上的体现》等
材料二 日本政府1954年制定了《国民养老金法》,规定养老金国家负担33.3%,余下的由雇主和雇员共同负担。20世纪70年代,为开发老年人力资源,日本积极发展劳动强度较低的第三产业。日本厚生省、大藏省、文部省、劳动省、建设省分别主管老人福利、税收优惠、辅导就业和住宅规划,有效保护老年人权益。通过舆论宣传,使得社会各界都关注老龄问题。
——摘编自刘清芝《美国、日本、韩国应对人口老龄化的经验及其启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,分阶段概括英国养老救济政策出台的背景。(2)根据材料二、概括二战后日本养老制度的特点。
三、论述题 添加题型下试题
材料 生物物种总会借助偶然事件或是有利的环境条件到处游走。而哥伦布大交换就像一张 生物互联网,将自然界的每个部分联系起来,并以惊人的速度对其进行改造。改造的结果可能更好,也可能更糟。
——摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493年:发现哥伦布新世界》
根据材料,围绕“哥伦布大交换”提出一个观点,并结合所学知识予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
【知识点】 新航路开辟后的食物物种交流解读
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 宰相制度的废除 | 单题 |
2 | 0.4 | 汉朝加强中央集权的措施 | 单题 |
3 | 0.65 | 科举制 | 单题 |
4 | 0.65 | 洋务运动 戊戌维新运动 | 单题 |
5 | 0.65 | 短暂的春天 | 单题 |
6 | 0.4 | 短暂的春天 民国初年经济、社会生活的新气象 | 单题 |
7 | 0.65 | 黄埔军校和北伐战争 | 单题 |
8 | 0.4 | 国民政府统治前期的民族工业 | 单题 |
9 | 0.85 | 土地革命的内容和影响及根据地建设 | 单题 |
10 | 0.4 | 抗日民族统一战线建立 | 单题 |
11 | 0.4 | 抗日战争胜利的进程 | 单题 |
12 | 0.4 | 重庆谈判 争取和平民主的斗争 | 单题 |
13 | 0.65 | 北平谈判、渡江战役 | 单题 |
14 | 0.65 | 新中国的民族区域自治制度 | 单题 |
15 | 0.65 | 万隆会议 开创独立自主的和平外交 独立自主和平外交的成就 万隆亚非会议 | 单题 |
16 | 0.65 | 家庭联产承包责任制及乡镇企业改革 农村经济体制改革 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
17 | 0.4 | 两汉的文化 宋元文学艺术 史学研究方法 | |
18 | 0.65 | 城市经济体制改革 社会主义市场经济体制 一五计划 三大改造 | |
19 | 0.4 | 西方主要国家基层治理的历史与特点 “福利国家”与社会运动 | |
三、论述题 | |||
20 | 0.65 | 新航路开辟后的食物物种交流 |