江苏省徐州市铜山区大许中学2021届高三上学期阶段测试(二)历史试题
江苏
高三
阶段练习
2021-01-26
262次
整体难度:
适中
考查范围:
政治史(旧)、中国古代史 、经济史(旧)、文化交流与传播、文化史(旧)、中国近现代史 、国家制度与社会治理、世界史 、选修(旧)、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
A.是不完全的自给自足经营 |
B.农产品商品化程度较低 |
C.是一种脆弱的经济结构 |
D.是封建国家的统治基础 |
A.民族交融助推文化趋同 | B.三教合一促进文化繁荣 |
C.丝绸之路成就盛唐气象 | D.文化交融推动艺术创新 |
【知识点】 古代的商路、 贸易与文化交流解读 唐代的民族交往与交融解读
A.肯定了人的自我价值 | B.是需学回归孔孟本源的体现 |
C.说明早期民主思想已经产生 | D.印证了儒学在危机中努力重建 |
A.中央集权加强 | B.专制皇权强化 |
C.社会矛盾尖锐 | D.军机大臣懒政 |
费正清(《伟大的中国革命》):鸦片战争……根本问题在于愿不愿意和英国建立平等国家关系的问题。 张馨保(《林则徐与钦差大臣》):当两种各有其特殊体制、风格和价值观念的成热的文化相接触时,必然会发生某种冲突(指鸦片战争)。 |
A.都是对历史事实的歪曲,目的是为殖民侵略者辩护 |
B.都没有揭示战争的实质,是“西方中心论”的体现 |
C.在对“根本问题”的认识上,后者的解释相对合理 |
D.二者都认为清政府的闭关政策导致了鸦片战争爆发 |
A.满足了新式知识分子参与政治的愿望 |
B.实现了教育制度由传统向近代的转变 |
C.制定了适应时代发展的人才选用标准 |
D.仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼 |
A.党的工作重心由城市向农村转移 | B.中共革命策略随形势变化而调整 |
C.中国共产党具有广泛的群众基础 | D.民主革命的发展扩大了党的影响 |
【知识点】 抗日民族统一战线建立解读
A.适应了民族战争形势艰苦的需要 |
B.说明中共积极探索对外开放之路 |
C.基于中国革命形势的发展变化 |
D.反映出中共对外经济政策成熟 |
【知识点】 抗战和解放战争时期的民族工业解读
内容 | 出处 |
国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用,保证国民经济按比例地协调发展。 | 《中华人民共和国宪法》 |
计划经济是社会主义经济的基本制度,也是社会主义制度优越于资本主义制度的重要标志。 | 《关于中华人民共和国宪法修改草案的报告》 |
A.突破了姓“社”姓“资”的观念束缚 | B.改革开放进程出现严重倒退 |
C.对单一计划经济的局限有所认识 | D.改变了计划经济的总体格局 |
年份 | 出口额(百万美元) | 进口额(百万美元) | 贸易差额(百万美元) | 贸易额/GDP(%) |
1978年 | 9750 | 10890 | —1140 | 9.53 |
1984年 | 26139 | 27410 | —1271 | 17.29 |
1989年 | 52538 | 59140 | —6602 | 24.75 |
1992年 | 84940 | 80585 | 4355 | 90 |
1997年 | 182792 | 142370 | 40422 | 13 |
2004年 | 593326 | 561229 | 32097 | 59.77 |
A.中国经济的世界地位上升 |
B.中国特色市场经济体制确立 |
C.中国积极融入全球化进程 |
D.外贸在中国经济中占据主导 |
A.取得行政官职的限制最终取消 | B.与自由民身份的区别已不复存在 |
C.不再履行自备武装服兵役义务 | D.进入议事会的资历条件逐渐提高 |
A.主张扩大受教育范围 | B.采取灵活多样的教育方式 |
C.重视人的素质和内涵 | D.继承智者学派的教育理念 |
A.注重立法正义 | B.维护民主共和 |
C.保障私有产权 | D.忽视法律发展 |
A.反映了上层社会价值观 | B.得益于当时的社会环境 |
C.缺少对下层民众的关怀 | D.推动人文精神深入人心 |
【知识点】 文艺复兴的背景和核心思想解读 欧洲文化的形成解读
A.西欧国家民众的信仰危机开始出现 |
B.文艺复兴兴起得益于天主教会的日趋衰落 |
C.宗教改革是欧洲多种因素影响的结果 |
D.启蒙运动发生主要催化剂是瘟疫广泛传播 |
【知识点】 宗教改革的背景和影响解读
时期 | 流行词汇 |
15、16世纪 | 新航路、新教 |
17、18世纪 | 革命、殖民扩张 |
19世纪中期 |
表是世界近代史上不同时期的部分流行词汇:其中,19世纪中期的流行词汇是
A.工业家、社会主义 |
B.理性、危机 |
C.进化论、浪漫主义 |
D.垄断、罢工 |
【知识点】 工业革命的特点和影响解读
A.《拿破仑加冕》 | B.《自由引导人民》 |
C.《格尔尼卡》 | D.《伏尔加河上的纤夫》 |
【知识点】 新古典主义、浪漫主义美术解读
A.经济发展促进社会关系变革 | B.工人运动促进了民主化进程 |
C.贵族在政治生活中地位降低 | D.工业资产阶级取得统治地位 |
A.战时共产主义政策的推行 | B.新经济政策的发展 |
C.工业化迫切需求下的调整 | D.战后经济体制改革 |
【知识点】 苏联的工业化解读 十月革命与苏联的社会主义实践 斯大林模式
A.经济区域集团化趋势加强 | B.南北经济发展渐趋平衡 |
C.世界多极化趋势逐步加强 | D.IMF面临严重资金困难 |
【知识点】 国际货币基金组织和复兴开发银行解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料
——据邓洪波《中国书院史》
(1)比较图1和图2,指出宋代书院分布的变化,并分析其原因。
(2)结合图3和所学知识,说明清代书院发展带来的影响。
人物、派别 | 评价 |
谭嗣同 | 办洋务至精至当,惜晚节不终。 |
光绪皇帝 | 赐与“文忠”谥号,赞其“平发剿捻”、“削平巨寇,光复中兴”,尤其称誉其在庚子事变中,通过外交斡旋,力保清廷不灭的功绩。 |
革命派 | 称其汉奸,认为其仅能为满洲朝廷保其私产,而不能为国扩其利益。 |
早期马克思主义者翦 伯赞 (1945年前后) | 地主阶级和买办阶级的代言人,外国侵略者在中国的代言人。 |
——摘编自高波《李鸿章形象研究》
根据材料并结合所学知识,指出影响评价李鸿章的因素,并分别进行阐释。
【知识点】 其他人物
材料一 由于平定边疆叛乱、收复台湾等军事斗争的需要,清朝前期十分重视西方火器技术的引进和仿造。康熙朝设内外火器营,各省设乌枪营,由满洲和蒙古兵组成。此时的火器专家戴梓发明出可连发28发的连珠火铳(机关枪的早期形制)和类似于榴弹炮的子母炮等先进火器。乾隆以后,社会比较稳定,国防科技逐渐衰落。到鸦片战争前夕,清军的火药技术依然停留在手工作坊阶段。火炮管理混乱,没有形成定,期造换制度。舰船装备性能落后,实战经验严重不足。两次鸦片战争的惨败惊醒了国人,从19世纪60年代开始,“军事自强”成为了洋务派的重要工作。清政府先后创办了.
30多个兵工厂;1866年,福州船政局的创办,标志着我国蒸汽规船建造工业的诞生:科学家龚振麟用新法铸造火炮,改进配制火药的工艺;1868年,江南制造慈局设翻译馆,其中与军事技术有关的译著还60多种200多卷;晚清政府还兴办了各种军事技术专业学堂,如1874年建立的操炮学堂等。
——据卢嘉锡主编《中国科学技术史.军事技术卷》等
材料二 新中国成立初期,面对严峻的国际形势和可能存在的核威胁,中共中央确定了发展核武器、导弹事业的方针。围绕“两弹一星”,1956年,毛泽东组织编制了《1956—1967年科学技术发展远景规划》,确定了原子核技术等6项需要率先突破的领域,触角伸向当时前沿高科技领域。中苏两国科学院、高教部门展开对口合作,相继建立了航天、航空、船舶和核工业,整顿了兵器工业。60年代以后,中国的武器装备生产开始步入自行设计、自行制造为主的新阶段。1964年10月,中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月,中国第一颗氢弹空爆试验成功。1970年4月,中国第一颗人造卫星发射成功。中国科学家在物质技术基础十分薄弱的条件下创造了非凡的人间奇迹,为国防事业留下了重要的精神遗产。同一时期,新中国先后成立了原子能研究设计院等高水平研究机构,创办了军事工程学院等一批技术院校,培养了大批国防科技人才。
——摘编自刘祖爱<毛泽东与新中国国防科技基业的奠定》
(1)根据材料并结合所学知识,概括清朝国防科技的发展变化,并简析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪50—70年代中国国防科技发展的特点,并说明其历史意义。
【知识点】 科技进步
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 宗法制的特点与影响 宗法制 | 单题 |
2 | 0.65 | 小农经济 | 单题 |
3 | 0.65 | 古代的商路、 贸易与文化交流 唐代的民族交往与交融 | 单题 |
4 | 0.65 | 宋元明清时期城市的发展与特点 | 单题 |
5 | 0.65 | 陆、王心学 | 单题 |
6 | 0.65 | 军机处和密折制度 | 单题 |
7 | 0.4 | 第一次鸦片战争的背景 19世纪中期的世界与中国(鸦片战争背景) | 单题 |
8 | 0.4 | 清末新政 清末新政 | 单题 |
9 | 0.4 | 抗日民族统一战线建立 | 单题 |
10 | 0.4 | 抗战和解放战争时期的民族工业 | 单题 |
11 | 0.4 | 城市经济体制改革 城市经济体制改革 | 单题 |
12 | 0.85 | 经济全球化的影响 | 单题 |
13 | 0.4 | 雅典民主政治的评价 | 单题 |
14 | 0.65 | 苏格拉底 | 单题 |
15 | 0.65 | 罗马法的评价 | 单题 |
16 | 0.65 | 文艺复兴的背景和核心思想 欧洲文化的形成 | 单题 |
17 | 0.65 | 宗教改革的背景和影响 | 单题 |
18 | 0.65 | 工业革命的特点和影响 | 单题 |
19 | 0.65 | 新古典主义、浪漫主义美术 | 单题 |
20 | 0.4 | 两次工业革命的影响 | 单题 |
21 | 0.65 | 苏联的工业化 十月革命与苏联的社会主义实践 斯大林模式 | 单题 |
22 | 0.4 | 国际货币基金组织和复兴开发银行 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
23 | 0.65 | 统一多民族国家的进一步巩固 中原人口外迁和经济重心南移 康雍乾时期的君主专制 | |
24 | 0.4 | 其他人物 | |
25 | 0.4 | 科技进步 |