下列史学家统计的19世纪英国人口结构的变化图（注：图中①农民②城镇居民③工人），其中合乎史实的是
A． | B． |
C． | D． |
9-10高一下·河南郑州·期中 查看更多[11]
安徽省亳州市涡阳县第九中学2018-2019学年高一下学期第三次月考历史试题河北省武邑中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题河北省藁城市第一中学2018-2019学年高一下学期4月月考历史试题福建省霞浦第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题2013-2014学年江西省吉水中学高二上学期第一次月考历史试卷2011-2012学年江西省赣州市十一县高二下学期期中联考历史试卷2017届福建省宁德市霞浦一中高三上第二次月考历史试卷2011届广东省华南师大附中高三临门一脚综合测试文综历史卷2011届陕西省长安一中高三上学期第三次质量检测历史卷2011届广东省增城市高三调研测试文综历史卷2010年河南郑州外国语学校高一下学期期中考试历史卷
更新时间：2013-11-07 11:05:51
|
【知识点】 工业革命的特点和影响解读
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】有历史学家发出感慨：“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此。那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”这一材料说明了
| A．要实现工业化就必须发展资本主义制度 | B．制度是一个国家发展进程中的重要因素 |
| C．北美洲工业化的环境比非洲显得更优越 | D．自然条件在国家发展进程中起重要作用 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】19世纪，英国知识界对教育的内容展开争论。一派认为科学应该是教育的主体，它是文明的基础和国家富强之所在。另一派别认为古典人文科月应该是教育的核心，人文教育不仅追求纯粹知识，还是人类实现美、快乐、自由和道德的途径。据材料可知
| A．启蒙运动推动了教育内容的争论 |
| B．工业化的发展引发了对教育的思考 |
| C．科学教育的价值远超过人文教育 |
| D．科学与人文教育并重成为社会共识 |
您最近一年使用：0次
