吉尔伯特·罗兹曼在其主编的《中国的现代化》中说：“在中国国内，败给日本和拳乱的灾难性后果使统治集团认识到，继续阻止改革将是徒劳无益的。其后十年之内发动的颇具朝气的现代化运动，引进了新观念。”这里的所说的“新观念”是指
| A．师夷长技以制夷 | B．中体西用 | C．君主立宪 | D．三民主义 |
更新时间：2019-01-30 18:14:09
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【推荐1】郑观应在《盛世危言》中看到“时势又变，屏藩尽撤，强邻日逼”的严重局面，但他在正文篇目中仍把“道器”列为第一篇，说中国自有“列圣相传之大道”。这说明
| A．中国正经历一场根本性的社会变革 | B．郑观应坚持中体西用的主张 |
| C．民众普遍未认识到民族危机的深重 | D．知识分子掀起维新变法高潮 |
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【推荐2】在《新民丛报》（1902年创办）的开篇中，梁启超提道:“本报取《大学》新民之义，以为欲维新吾国，当先维新吾民；中国所以不振，由于国民公德缺乏，智能不开，故本报专对此病而药治之。”可见，梁启超创办《新民丛报》的主要目的是
| A．使国人摆脱旧思想束缚 | B．广泛宣传维新变法主张 |
| C．增强国民的社会责任感 | D．赋予民众自由平等权利 |
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【推荐1】王韬说:“今日者，我即欲驱而远之，画疆自守，亦势有所不能。盖今之天下，乃地球合一之 天下也。全地东西两半球，所有大小各国无不入我之市，旅我之疆，通好求盟，此来而彼 往，其间利害相攻，情欲相感，争夺龃龉，势所必至，情有固然。”这反映出王韬（ ）
| A．抵抗外敌入侵的决心 | B．具有开放的世界意识 |
| C．推崇和平友好的外交 | D．倡导政府实行政治改革 |
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【推荐2】趋时更新、与时俱进是时代赋予发展者的历史使命，在中国近代化的历程中。下列向西方学习的思想中属于维新派的主张是
| A．“师夷长技以制夷” | B．“民族、民权、民生” |
| C．“师夷长技以自强” | D．建立君主立宪制国家 |
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【推荐1】19世纪末曾有人说，“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政”。这一言论旨在
| A．强调中国与西方的差距 |
| B．推动中国政治制度变革 |
| C．指出变器和变事的区别 |
| D．建议政府购买西方机器 |
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【推荐2】1895年春,《马关条约》签订的消息传来,全国人民坚决反对割地议和,怒斥清政府投降卖国。有人提出“拒和、迁都、练兵、变法”等主张;台湾人民更是发布“愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台”的檄文。这说明
①变法拥有广泛群众基础②清政府已成为众矢之的
③近代民族国家意识增强④学习西方进入制度层面
①变法拥有广泛群众基础②清政府已成为众矢之的
③近代民族国家意识增强④学习西方进入制度层面
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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【推荐1】下图所示读物最初于1897年12月刊出，20世纪初，商务印书馆出版了铅印本，一共印刷了二十版，知识分子争相传阅。这一现象的出现主要是因为
| A．维新变法思潮成为时代主流 |
| B．中国民众已普遍接受进化论 |
| C．中华民族面临严重民族危机 |
| D．严复成为读书人心目中楷模 |
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【推荐2】阅读下表，三者教育思想的共同点是( )
| 严复 | 讲教育者，其事常三宗：曰体育，曰智育，曰德育，三者并重 |
| 蔡元培 | 注重道德教育，以实利教育，军国民教育(文武合一，智德兼备)辅之，更以美感教育完成其道德 |
| 毛泽东 | 使教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 |
| A．将德、智、体作为人才培养的重要标准 | B．宣传自由平等理念且注重道德品质教育 |
| C．培养为社会主义服务的全面发展的人 | D．付诸实践并在当时社会产生广泛的影响 |
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