已知,
(1)求和的值;
(2)求的值.
(1)求和的值;
(2)求的值.
16-17七年级下·江苏无锡·期中 查看更多[32]
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更新时间:2022-12-10 19:33:42
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(3)(2a2b)3=________
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(5)a9÷a3=________
(6)10×5﹣2×40=________.
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解题方法
【推荐1】阅读以下文字并解决问题:对于形如这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法分解了.此时,我们可以在中间先加上一项9,使它与的和构成一个完全平方式,然后再减去9,则整个多项式的值不变.即:,像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法.
(1)利用“配方法”因式分解:.
(2)如果,求的值.
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【推荐2】如图所示的大正方形是由两个小正方形和两个长方形组成.
(1)通过两种不同的方法计算大正方形的面积,可以得到一个数学等式;
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b=2,ab=﹣3,
求:①a2+b2;
②a4+b4.
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求:①a2+b2;
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