组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群 > 无脊椎动物类群 > 节肢动物
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:41 题号:10043762
提起《昆虫记》,人们会想起“织网的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。
(1)上述三种动物均属于________动物,但其中只有两种动物属于昆虫,具有2对翅、3对足等特征,它们是蟋蟀和__________
(2)“会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性,从行为获得的途径来看,这属于_________行为;蟋蟀在发育过程中有蜕皮现象,这是因为它们体表有_________会限制身体的生长和发育。
(3)“勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合________行为的特征。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去,翻开草下湿润的土壤,也常见蚯蚓在土壤中扭转钻行。学校生物小组的同学们通过实验活动进一步了解了蚯蚓和蝗虫的特征和生活习性,收获颇丰。
   
(1)在观察蚯蚓的实验中,可以观察到蚯蚓的身体呈圆筒形,通过图一中蚯蚓[3]环带的位置可以判断[1]是蚯蚓的_______端(填“前”或“后”)。
(2)用放大镜观察蚯蚓的腹面会有很多的小突起,这些小突起是________,可以辅助蚯蚓的运动。用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有黏液,黏液可以帮助蚯蚓_____
(3)蝗虫体表有坚韧的______,能有效防止体内水分蒸发,比蚯蚓的生活范围更为广阔。
(4)如图二所示蝗虫的身体可以分为头部、胸部和腹部三部分,生物小组的同学们为了进一步探究气体进出蝗虫的身体部位,进行了图三的实验,甲、乙两个试管中都灌满水,将两只蝗虫按图示方式放入试管中,甲试管中蝗虫头部没入水中,乙试管中蝗虫腹部没入水中,经过一段时间后,最终的实验现象是:_________(填“甲”或“乙”)试管中的蝗虫死亡。
2023-11-05更新 | 20次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】如图为部分动物的分类图解:
   
(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈______(填“辐射”或“两侧”)对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有______,B类动物的体表具有______;C类动物的成体青蛙体表可辅助呼吸。
(3)从运动来看,蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合向前蠕动,鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调游泳,鸟类通过______搏击空气实现飞翔。
(4)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:______受精,陆地上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的______
2023-10-21更新 | 130次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图是我们学过的五种动物,请据图回答问题(均填字母):

(1)终生生活在水中的是____,适于飞行生活的是____,生活在湖湿土壤中的是____
(2)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是____,用体壁呼吸的是____。只用肺呼吸的是____
(3)根据体内是否有脊柱可将它们分成________两大类。
2022-12-03更新 | 15次组卷
共计 平均难度:一般