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题型:实验探究题 难度:0.4 引用次数:116 题号:11395515
某科研小组,为了探究山药中的山药多糖对糖尿病的治疗价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下实验,实验材料有:山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等;实验操作见表,连续喂养了一段时间后,测定各组大鼠血糖平均值结果如下:

组别

小鼠类型

处理方式

A

健康的大鼠

灌服生理盐水

B

糖尿病大鼠

灌服生理盐水

C

糖尿病大鼠

灌服山药多糖

D

糖尿病大鼠

灌服降糖药物


(1)实验中设置A组的目的是_____
(2)实验中为了保持单一变量,A组健康大鼠的数量应为_____只。
(3)本实验你作出的假设是:_____
(4)根据表中数据,C组与B组对照可得出结论:_____
(5)C组与_____组对照,可得出结论:山药多糖的作用与药物相似。

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【推荐1】科学家在野外发现某种植株存在两种截然不同的叶形:一种叶子的边缘没有深分裂,另外一种叶子则有着很深的分裂(如图1)。有趣的是,这两种叶形的叶子遭到的捕食程度不同,无分裂的叶子更易受到昆虫的捕食。科学家马上找到了始作俑者是一种卷叶象甲。这种象甲会切叶卷成筒状产卵于内(如图2),孵化的幼虫栖居卷叶内并以卷叶为食。针对此现象,科学家提出以下两种假设:
假设Ⅰ:具有深裂的叶片营养(口感)不好,卷叶象甲幼虫不喜食。
假设Ⅱ:具有深裂的叶片不利于折叠成卷筒状,卷叶象甲成虫不喜使用。
检验哪种假设更合理,科学家设计了如下实验(表1):

表1:实验设计及结果

组别

实验操作步骤

实验结果

叶片形状

卷筒方式

卷筒数量/个

每个叶片虫卵数量/枚

相同且适宜环境一段时间后

成虫平均体重

甲组

全缘叶片

卷叶象甲自动卷叶

30

1

甲乙两组成虫平均体重无显著差异

乙组

具深裂叶片

人工模拟卷叶

象甲制作卷叶

30

1

(1)该实验结果_______(填“支持”或“不支持”)假设Ⅰ,原因是______
(2)实验中甲乙两组卷筒数量为什么不用1个而是用了30个?________
(3)为进一步探究假设Ⅱ,可补充设计丙组实验:______,由卷叶象甲自动卷叶,再观察成虫的体重情况。
(4)卷叶象甲作为一种农业害虫,有人提出可以通过喷洒农药的方式防治卷叶象甲,请你提出其它的防治措施。______(至少写出两种)
2023-04-23更新 | 179次组卷
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【推荐2】重金属铬(Cr4+)可破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法,在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中,科研人员选用若干组斑马鱼,向水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如图:
   
说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指水体中不含生物硫铁和铬。
请回答:
(1)生物硫铁投加比至少达到_____________时,斑马鱼的存活率才能达到100%。
(2)实验中设置PC组是为了证明_____________对斑马鱼的存活率没有影响。
(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响,科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如表:
组别NCBlank
投加时间(小时)04812162024//
存活率97%90%72%50%40%35%20%7%100%
说明:NC组指铬水体中不投加生物硫铁;Blank组指水体中不含生物硫铁和铬。
①该实验选用的是铬浓度为_____________mg/L的水体。
②4小时内投加生物硫铁,可使斑马鱼的存活率至少提高_____________%以上。
(4)两组实验中,都设置水体中不含生物硫铁和铬的Blank组的目的是_____________.
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2023-07-19更新 | 33次组卷
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(1)该同学提出的问题是:______________________________________________
(2)该同学作出的假设是:铬能够损伤肾小管,使尿液中小分子蛋白质增加。(此假设是在已有知识和经验的基础上提出来的)在此基础上设计实验。
该同学将30只大小相同,健康状况相近的小白鼠随机分成三组,实验处理如下表。
组别饲料饲喂方法检测方法
每天饲喂3次,每次1克每10天测一次尿液中小分子蛋白质的含量
含铬10毫克/千克的葡萄糖15克
含铬20毫克/千克的葡萄糖15克
如果甲、乙、丙为一组对照实验,则表格中的①处应为_____________,根据探究的问题,甲、乙、丙组实验中,__________ 组是对照组。
(3)实施实验,30天后测得的数据如下:
   
得出结论:_________________________________________
(4)结合题干中的信息可推测肾小管有_______________作用,同时能进一步推测出肾上管外缠绕着丰富的____________________
(5)从以上的实验我们不仅体验了科学实验的过程、学会科学探究的方法、得出了科学的结论,而且还能形成了生物体结构和功能相_____________的生命观念。
2023-09-02更新 | 51次组卷
共计 平均难度:一般