【推荐1】家鸽的结构适于空中飞翔，它的飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航包括定向与定位。

(1)信鸽是家鸽的一种，信鸽传信，从行为获得的途径来看，属于______行为。
(2)家鸽的胸肌附着在胸骨上高耸的突起——[       ]______上，牵动两翼完成飞行。
(3)家鸽身体里有发达的[       ]______，其特有的呼吸方式是______。
(4)科研人员在研究嗅觉与导航定位的关系时。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用______处理作为对照。在良好天气下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，结果下图图1所示。实验结果表明放飞距离较近时，A、B两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差异，根据图二数据，可以得出的实验结论是：______。

(5)由于雾霾会影响家鸽的视线，所以科研人员在研究雾霾对家鸽归巢的影响时，假设随着雾霾严重程度的增加，家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下，在同一地点放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如上图图三所示结果。
①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了______。
②图三所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由。______。

【推荐2】兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只（A、B、C、D、）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回答问题：

（1）刚出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物，从获得途径看该行为属于__________行为。
（2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间________，说明此类行为可通过训练得以________（填“强化”或“弱化”），该行为的建立，提高了小鼠适应复杂环境的能力。
（3）该实验选用多只小鼠而不是一只，原因是_____________________________。
（4）若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠_______（填小鼠序号）获取食物的能力可能最强。

【推荐3】实验探究题：如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。 
材料用具：一截劈开的竹筒(长15厘米）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管 
实验步骤：
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间(如图)。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为 。
请根据以上实验设计回答下列问题: 
（1）本实验提出的问题是蚂蚁喜欢吃甜食吗？
（2）本实验的假设是_________________________________________________。
（3）本实验的变量是______________。
（4）对实验结果的预测和分析
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____________________________
（5）本实验设计的不足之处：____________________________________________________。可能会导致的后果：____________________________________________________________