【推荐1】金桔是双子叶植物，不仅是广东一带的贺岁物品，更是近几年北京人喜爱的盆栽植物。“桔”的生命周期如图所示，回答下列问题。

(1)图D为花的结构，花中最重要的结构是_________和________（填结构名称）。要形成E必须经过_________和_________两个生理过程。
(2)从结构层次上看，图E属于_________，它是由花的_________（填序号）发育而成。
(3)在适宜条件下，A萌发所需要的营养物质主要来自于_________，由B→C生长发育所需要的有机营养来自于叶片进行的_________。

【推荐2】观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。

（1）A图中5和B图[   ]_________结构的名称相同。
（2）B图示玉米结构示意图，B图主要储存营养的结构名称是[ ]_______。
（3）我们做米饭的大米和上图_____（填字母）结构相似。
（4）B图能发育成根的是9 _______。从植物器官看，B是_______。

【推荐3】如图是菜豆的生长发育和繁殖过程示意图，图丙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化曲线图，包括鲜重（包含水分）变化和有机物重量变化。

(1)胚由图A中的_________________（填序号）共同组成。
(2)图C中⑥是由图A中的［       ］_________________发育而来。
(3)E是由D中的_____________________________发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_______________________。
(4)图丙中，____________________________曲线代表有机物重量的变化，b点前曲线一直上升的主要原因是___________________________________________________________________。

【推荐1】下图中的甲乙两图分别为菜豆种子的部分结构和菜豆幼苗示意图，丙图为菜豆根尖
结构模式图。请据图分析并回答下列问题：

(1)甲图中，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[__]（填写数字序号），它将来发育成乙图中的[__]。
(2)乙图中的⑥是由甲图中的[   ]______（填写数字序号和结构名称）发育来的。
(3)乙图菜豆幼苗结构⑧具有吸收水和无机盐的功能，其吸收水和无机盐的主要部位是丙图中的______（填写图中的字母）。

【推荐2】下图为枝芽、一段枝条和根尖的结构图，根据图回答问题

(1)图2中的[g]______是由图1中的[   ]______发育而来的，图2中的[h]______是由图1中的[   ]______发育而来的。
(2)a是______，属于______组织，作用是使d不断伸长。
(3)根的生长和______、______（填序号）有关，前者具有很强的______能力，增加了根细胞的数目，属于______组织；后者是根伸长最快的部位。
(4)属于保护组织的是______，吸收水和无机盐的主要部位是______。（填序号）

【推荐3】如图表示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，①~⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题：

(1)在甲中，①的萌发所需要的自身条件是______________________________，在萌发过程中，胚芽发育成______________________________。
(2)在乙中，③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是__________________，探究④生长最快的部位时，我们可以自幼根尖端向上等距离__________________，随后通过测量进行判断。
(3)在丙中，桃树的茎能逐年加粗的原因是__________________具有旺盛的分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部。
(4)桃花丁的雄蕊含有__________________与卵细胞结合，形成受精卵，受精后雌蕊中的__________________继续发育，形成果实。

【推荐1】下图为桃的生命周期示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①～⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。

(1)在甲图中，①种子结构中________是新植物的幼体，将来可以萌发成新的植物体。
(2)在乙图中，③是叶片表皮上的气孔，它是由一对半月形的______细胞围成的空腔；④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是__________。
(3)在丁图中，花粉落在⑤________上，萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的__________相结合，完成受精作用。

【推荐2】显微镜能帮助我们观察用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像。请据图回答问题：
   
(1)图①是蚕豆叶下表皮，其表皮细胞排列紧密，具有保护功能。图①在结构层次上属于什么水平？__________________。表皮细胞与保卫细胞相比，表皮细胞不含__________________（填结构名称）。
(2)从图①转换成图②，应将装片向__________________（填方向）移动，同时，为了使物像更清晰应调节图中显微镜的__________________（填字母）。若①是被放大了600倍的物像，目镜a为20x，那么物镜b的放大倍数是__________________。请在图②中标出“气孔”。 _________
(3)图③是人的口腔上皮细胞。为了维持细胞的正常形态，应在玻片中央滴加__________________。在视野中出现了③的情况，可能原因是__________________操作步骤不恰当导致的。
(4)图④是洋葱鳞片叶内表皮细胞。与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是__________________和__________________。

【推荐3】科学实践活动中，同学们发现温室大棚的内壁凝结了许多水珠。这些水珠主要是从哪里来的呢？在学习“植物的蒸腾作用”时，李刚通过一系列的观察和探究，深度探究了水分在植物体内的旅行。
(1)他将带叶的芹菜靠近顶端的一段迅速剪下，放进滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3～4小时，肉眼可见茎和叶脉中一根根长管状的结构被染红了。由此可推断，根吸收的水分沿着______向上运输到植株各处。
(2)置如图一所示的两组装置，利用湿度传感器来测量袋内空气中水蒸气的含量。半小时后采集数据，如表所示。

	湿度	湿度	湿度
15：10	58.5%	62.8%	67.9%
15：20	58.7%	64.8%	78.2%
15：30	58.7%	65.8%	84.5%
15：40	58.6%	66.6%	91.8%

该探究提出的问题是______？结论是：植物体内的水分以水蒸气状态主要从______（填器官）表面向外散失。
(3)同学们用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构（如图二）。图中c是______，植物可以通过控制b的形状和大小来控制______的进出和水分的散失。
(4)蒸腾作用对植物自身的意义是______（答出一条即可）。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用参与生物圈的______，所以，我们应当保护森林。

【推荐1】根据图示及相关知识回答：

（1）图中a表示根对水的_____________，其主要部位是根尖的_________________，该区特点是生有大量的____________，大大增加了_______________________________。 
（2）图中b表示茎对水的_______________。剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现_______________被染红，把茎切开，发现茎中的___________被染红，这两部分都有输导水分的结构，叫_______________，实验证明，水是沿着_____________运输的，方向是_________。 
（3）当水分运输到叶片后，大部分通过_________________散失到大气中，水分的散失是通过叶片上的_____________ 实现的。 
（4）植物的蒸腾作用可以提高大气的______________，增加_______量，说明绿色植物参与了生物圈的_______________。

【推荐2】根据所学知识，解释生活中的某些现象，回答下列问题：
(1)农民移栽茄子秧苗和黄瓜秧苗时，总是保留根部的土坨，这样做的主要目的是______。
(2)移栽植物常在阴天进行，并剪掉部分叶片，目的是降低植物的______作用，减少水分的散失。
(3)“小草依依，踏之何忍”，这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结。由于板结的土壤中缺少______，影响根的______作用，从而影响草的生长。
(4)“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条是由植物体的______发育而来的。

【推荐3】如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，如图二是某温室从16时开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图分析回答下列问题：
　　　　
(1)假如图一中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行________作用。
(2)图一中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________区；水和无机盐向上运输的途径是b处的________。
(3)在植物体中水分能从低处往高处运输，其动力主要来自叶片的________作用。
(4)图二中曲线DE段大幅度上升的原因是__________________________________；曲线EF段下降的原因是__________________________。