【推荐1】如图是某生态系统的食物网，请据图回答：

(1)若要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还需增加的生物成分有___________。
(2)该食物网共有___________条食物链，其中蛇和鹰的关系是___________。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的___________能力。
(4)若该生态系统受到有毒物质污染，则一段时间后，体内存留的有毒物质含量最少和最多的生物分别是___________。

【推荐2】如图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理模拟制作的微型池塘生态系统——生态瓶（材料：有盖玻璃瓶、螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水）．请据图分析回答：

（1）若连续长时间没有光照，生态瓶将会出现的现象是________．       
（2）两个生态系统中，还有一类必不可少的、看不见的生物在起作用，它们是________．       
（3）在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于________动物而鱼不是．       
（4）生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是________．原因是________．

【推荐3】如图表示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为________．       
（2）图中A、B、C中代表分解者的是________，这些分解者能够对生系统的________起着重要的作用．       
（3）依照图示，写出图中食物链：________．

【推荐1】下图为农田生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：

(1)若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是__。
(2)该生态系统所需要的能量最终来自__，鸟和昆虫的关系是___。
(3)若图2中A、B、C表示鸟、昆虫和蛇三种生物，则C对应的生物是____。
(4)图1中共有______条食物链。

【推荐2】绿水青山就是金山银山，我国近几年的生态修复工程取得了巨大的成效。如图为一草原生态系统食物网示意图，请根据图回答：

（1）作为一个生态系统，图中没有画出生物部分的_____和阳光、空气等非生物部分。
（2）该食物网有_____条食物链，请你写出其中最长的一条食物链：_____。
（3）若这个生态系统由于人为的猎杀，短时间内导致狐和鹰的数量大量减少，兔和鼠的数量变化是_____，进而影响其它生物的数量，这个生态系统中的生态平衡将被打破。
（4）图中草、鼠、鹰等生物体内的能量最终来自于_____。

【推荐3】图一是某兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图。图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题。

(1)若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是______________。
(2)该生态系统中能量的源头是____________。
(3)若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰。X既可以代表青蛙，也可以代表_____。既存在捕食关系，又存在竞争关系的生物有_________。
(4)在该生态系统中直接以生产者为食的是________。该食物网中共有_______条食物链，碳主要以_____的形式沿食物链传递。在该生态系统中，最基本、最关键的生物组成成分是_____。
(5)图二中的甲对应图一中的生物是_____________。
(6)若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物数量的增加，但植物数量不会无限制的增加，这是因为生态系统具有一定的_________能力。

【推荐1】图表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：

(1)图中只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是 _____，该生态系统中鹰和蛇除构成捕食关系外，还可以构成 _____关系，鹰属于 _____营养级。如果植物固定的太阳能总量是10000 千焦，则流动到鹰体内的能力最多是 _____千焦。
(2)如果该生态系统遭到某重金属污染，则在植物→鼠→蛇→鹰食物链中，体内重金属含量最高的是 _____ 。人类尽可能的不去吃处于高营养级别的野生动物，一方面是高营养级别的野生动物对维持 _____ 的作用大，二是这些生物体内积累的 _____含量高，不利于身体健康。
(3)在生态系统的物质循环中，碳参与物质循环的主要形式是 _____，物质循环和能量流动都是通过 _____　 实现的。

(4)上表为AB 两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。请分析作答：表中 _____ 时期的陆地生态系统处于更稳定的 状态,原因是 _____。
(5)2017年11月国家环保督察组对黑龙江省大部分地市焚烧玉米秸秆，造成严重环境污染问题进行了通报，我们可将玉米秸秆做饲料喂牲畜，牲畜粪便做沼气，再将沼气做燃料，沼渣做肥料，从生态学原理看，这样做的意义是 _____　　 。

【推荐2】题图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图分析回答：

(1)生态系统的组成成分中的______包括生产者、消费者和分解者，图中的生产者有______。
(2)图中各种生物的取食关系形成了______条食物链，这些食物链彼此交错构成________。
(3)仔细观察该图，写出一条最长的食物链____________________。
(4)若猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则草在短时间内会______（填“减少”或“增加”），较长时间后各生物的数量和相对比例保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的_______能力。
(5)图中蛙和食虫鸟之间构成______关系。

【推荐3】图一表示湿地生态系统中部分生物的食物关系。图二为该生态系统的碳循环示意图，其中A、B、C、D表示组成生态系统的成分，请回答下列问题：

(1)图一作为一个食物网，图中不应该含有的生物是_______，若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的组成成分是__________。
(2)图二中②表示的生理过程是________。A、C分别表示的成分是________、________。
(3)没有动物，图二的物质循环_____（填“能”或“不能”）正常进行。
(4)细菌真菌作为生态系统的重要成分具有重要的作用。为了探究真菌生存需要的条件，某学习小组将一块干馒头平均分成三份，进行灭菌处理后分别置于三个洁净无菌的培养皿中，一段时间后统计各组菌落的数目。请分析回答有关问题：

装置（培养皿）		1组	2组	3组
操作过程	步骤①	滴加少量蒸馏水	不滴水	滴加少量蒸馏水
	步骤②	在同一环境的空气中暴露30分钟后，盖上培养皿盖
	步骤③	25℃（恒温箱）	25℃（恒温箱）	5℃（冰箱）

①1组和2组作对照实验，变量是_____；若要探究温度对真菌生存的影响，需要选择__________作为对照实验。
②请根据所学推测，连续观察几天后发现，最先长出霉菌菌斑的是第_____组。
③为了保证实验的科学性，减少实验误差，你认为在上述实验基础上___________（写出一条即可）。

【推荐1】位于青藏高原腹地的三江源地区是长江、黄河和湖流江的发源地，也是雪豹，牦牛等众多野生动物的重要栖息地。当地的部分食物网如左图所示，雪物的主要食性组成如右表，请据此完成下列问题

雪豹的主要食性组成

种类	鼠兔	早獺	牦牛	岩羊
比例	5．60%	51．25%	3．95%	36．50%

(1)分析图中的食物网可知，与狼存在竞争关系的有________。
(2)高原植物的能量通过________条食物链传递给金雕。已知能量沿食物链流动并逐级递减，请写出金雕获得能量最多的一条食物链：________。
(3)由表中信息可知，雪豹最主要的食物来源是________；其体内的能量最终来源于________。
(4)多年前，由于当地生态环境被破坏，狼等食肉动物数量减少甚至消失，导致繁殖能力很强的鼠兔、旱獭等动物数量________，高原植被遭到破坏，造成严重的水土流失。后来，通过建立自然保护区，使得当地的生物种类逐渐增加，提高了生态系统的________能力，三江源再现美丽景象。

【推荐2】下图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系，请据图回答：

(1)图中细菌在生态系统组成成分中属于______者，其生殖方式是______生殖。
(2)该生态系统的主要功能是：______________和物质循环。
(3)该生态系统中能量的最终来源是____________。
(4)在食物链“植物→昆虫→食虫鸟”中，食虫鸟是_________消费者，第三营养级。它每增重100g，至少需要植物2500g。

【推荐3】如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含_____部分和______部分。
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于____，图中的各种动物属于______。
（3）图中有______条食物链，其中最长的一条是：___________________________________。
（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_______关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在__________关系。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会_________。