【推荐1】如图所示，把一棵银边天竺葵（它的叶子边缘呈白色，其它部分呈绿色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块黑纸片在A处从正反两面遮住，然后将整个植物体移到阳光下照射数小时。之后把该叶片摘下，用酒精溶解掉叶绿素，加碘液处理。请回答下列问题：

(1)实验前将植株放在黑暗环境中的目的是________________。
(2)叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成_________，这是因为叶片中的________溶解到酒精中去了。
(3)B处在滴加碘液后颜色变成_______色，原因是________________________。
(4)C处（叶片边缘）没有变蓝，说明_____________________________________。
(5)实验中的对照实验有_______组。
(6)在白天光照条件下，图2中绿色植物的叶片进行_______种生理作用。当图2只表示呼吸作用的示意图时，则A为__________。

【推荐2】下图是模仿英国科学家普里斯特利做过的实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）

(1)该实验中，甲和乙是一组______实验。
(2)甲玻璃罩中，植物和小鼠在一段时间内生活正常，这是由于植物通过______作用，为小鼠的呼吸提供了______，同时小鼠呼吸所产生的______也为植物进行光合作用提供了所需的原料。
(3)如果把甲、乙装置放在黑暗环境中，得到的实验结果与在光下的结果相同吗？______。原因是______。

【推荐3】绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。图甲为在适宜温度、氧气以及一定浓度二氧化碳等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。乙图1～6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。丙图所示为生物兴趣小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花，进行的探究光合作用的影响因素的实验（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体），请据图回答问题：

(1)图甲中A点时植物的叶片能进行的生理活动主要有______种。
(2)图甲中B点时植物光合作用的强度______（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度，此时叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图乙中的______（填数字）。
(3)图丙实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是______。
(4)把经过暗处理的牵牛花植株按如图丙所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是使______溶解，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。
(5)观察图丙的实验结果，若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其它绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要______和______。
(6)本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是b叶片不变蓝，d叶片变蓝。根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的措施：______。