【推荐1】舌尖上的美味——煎饼果子一般由绿豆面薄饼、鸡蛋、还有馃子（油条）组成，配以面酱、葱末、辣椒酱作为佐料，口感咸香。图一为消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)细嚼煎饼一会儿，感觉有点甜味，这是因为口腔中含有 _____分泌的消化液，分解了煎饼中的淀粉的缘故。
(2)鸡蛋中的蛋白质，经消化后的营养成分是 _____。图一中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[   ]_____，对应图二中的部位是 _____（填相应的字母）。由图二可知；淀粉的消化场所是图一中[   ]_____和[   ]_____。
(3)馃子中的脂肪，需要通过图一中的[   ]_____分泌的消化液乳化后促进其消化。图二中的 _____曲线代表脂肪的消化过程。
(4)由图二可知，D处是消化食物的主要场所，请写出D处与消化食物相适应的两条结构特点：_____、_____。

【推荐2】如图表示人体呼吸系统、循环系统和消化系统之间的关系示意图，其中，C、D、E和F表示心脏的四腔，l、2、3和4表示与心脏四腔相连的血管。请据图分析回答问题：

(1)血液经过B系统肺泡处毛细血管后，氧气与红细胞中_______的结合，氧含量增加，颜色鲜红，在1、2、3和4四条血管中，流此血液的是_____ (填数字)。吸入的氧气最终会在组织细胞的______（填结构名称）中被利用。
(2)在A系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是______，蛋白质在消化道内最终被分解为______后才被吸收进入血液。
(3)心脏四腔中，心脏壁最厚的是[   ]______。
(4)若静脉注射药物治疗疾病，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______ (用字母和箭头表示)。

【推荐3】在一枚吃货的眼中“世间唯美食不可辜负!”。要想畅快地享受美食，功能完善的消化系统是必需的。请根据下列图示回答问题：（“[     ]”内填序号，横线上填写名称）

(1)当慢慢地咀嚼白米饭或馒头时，我们会感觉到丝丝甜味，这是因为[     ]______分泌的消化液能分解淀粉形成麦芽糖。
(2)[     ]______分泌的消化液中虽不含消化酶，但能对脂肪的消化起促进作用。食物的消化和营养物质的吸收主要是在图甲中的[     ]______里进行的，被吸收的营养物质随血液循环运往全身各处。
(3)图乙曲线表示某种营养物质在消化道各部位被消化的程度，据此判断该物质是______。（填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”）
(4)现在不少同学喜欢以炸鸡和可乐作为午餐，从合理营养的角度，请你给他们提一些建议：______。（合理即可）

【推荐1】如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

(1)呼吸系统主要器官是[   ]_____，它是_____ 的场所。
(2)能将人的体腔分为胸腔和腹腔的是图中的[___]膈。
(3)[②]___是呼吸道与消化道的共同通道。
(4)图中数字④所示的结构名称是_____ 。
(5)感冒时容易产生鼻涕和痰液，是人体抵抗病菌侵入一种表现，痰液是在______形成的。（填名称）

【推荐2】如图是肺泡和血液之间的气体交换．据图回答下列问题：

（1）吸入的气体，顺着_____在肺叶里的各级分支，到达_____最细的分支末端形成的_____．
（2）肺泡数量很_____，外面包绕着_____．

【推荐3】如图是呼吸系统结构示意图，识图作答。

(1)呼吸系统由______组成。呼吸道由上到下依次是：_________、______、_____、_______、_______，是气体进出肺的通道。
(2)吃进去的食物和吸入的气体都要经过_______。然后，空气通过_______进入气管，而食物进入______。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，_______像盖子一样盖住喉口，以免食物进入_______，引起剧烈咳嗽。
(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体______、______、______；鼻腔前部生有_____，可阻挡吸入的灰尘细菌；鼻腔内表面的黏膜可分泌______，黏膜中还分布着丰富的_______；气管和支气管内表面有_______，能不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到_____(形成痰)，通过咳嗽排出体外；气管内有_______分泌黏液，使气管内湿润且含有能抵抗细菌和病毒的物质。

【推荐1】河南省广播电视台民生频道2024年3月14日报道某小学学生早晨吃东西被噎住，危急时刻店主用海姆立克急救法几十秒将男孩解救。海姆立克急救法是抢救异物误入人体气管的方法，被称为“生命的拥抱”，如图一，图二是肺泡内的气体交换过程示意图，据图回答问题。

(1)当异物经过喉后堵住患者的气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图一中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，肺内气压_____（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出。此过程相当于正常人体呼吸运动中的____（填“吸气”或“呼气”）状态。
(2)呼吸道通畅后，空气进入肺，重新进行肺泡与血液的气体交换，图二所示a和b代表的物质分别是____和____。
(3)图二中表示的气体交换过程是通过_____实现的。

【推荐2】下图为呼吸过程示意图，根据图回答下列问题。

（1）图一中A代表___________过程，它是通过________________实现的。
（2）图一中B代表_________________过程，D代表的是_________________过程，这两个过程是通过________________实现的。
（3）图二中c代表的是________（填气体），当气体a由血液进入肺泡内时，经过了_______（填数字）层细胞膜，血液从毛细血管的4端流到5端，成分变化是________（填气体）含量增加。

【推荐3】如图是人体在平静状态呼吸时的表现，膈顶部在下降，请据图回答：

（1）此时进行的是_____（填吸气、呼气），膈肌处于_____（舒张、收缩）过程，肋骨_____（填上升”或“下降”）。
（2）此时胸廓在_____（填增大、减小），肺内的气压在_____（填增大、减小）。

【推荐1】下图是人体尿液形成过程的示意图，请据图回答：

（1）尿液形成的过程中，起过滤作用的结构是______（填番号），当血液流经该结构时，除______和______以外，其余的大部分物质都可以过滤到②中，形成原尿。
（2）当原尿流经【⑤】______时，其中的全部______，大部分水和部分无机盐会被重吸收进入毛细血管中。
（3）某人做尿常规化验时，发现尿液中出现了葡萄糖，医生初步判断出现问题的原因可能是______（填结构名称）病变，也可能是由于______分泌不足引起的。
（4）尿素、多余的水和无机盐除了通过尿液排出外，还可以通过皮肤中的汗腺分泌______排出。

【推荐2】如图是尿的形成过程示意图：

（1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，它是由1_________、2_________和3_________构成的。
（2）当原尿流经肾小管时，其中全部的_________，大部分的_________，部分_________被重新吸收回血液。

【推荐3】以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答

（1）1、2所示的生理过程是实现的原理是________，b、c所代表的是皮肤细胞与周围毛细血管氧气和二氧化碳的交换，该生理过程是通过________完成的       
（2）如果过程3排出的液体量是正常情况的数倍，那么病变部位是________       
（3）肝脏分泌的⑦虽不含消化酶，但对________具有乳化的作用       
（4）尿的形成过程包括________的滤过作用和________作用       
（5）图中所示与外界相连的5条途径中，属于排泄的是________       
（6）请写出小肠与过程a相适应的结构特点________，小肠内的葡萄糖随血液循环到达脑部并进入脑细胞，至少要穿过________层细胞膜       
（7）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，动脉瓣的开闭情况是________．