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题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:28 题号:18897420
我市政府对生活垃圾分类管理的各个环节进行了全方位规范。庄园学校环保社团为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下活动。
(一)查阅资料
资料一   废旧电池含有汞、铅等有害物质。
资料二   满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三   5号电池比7号电池的体积大。
(二):设计实验方案及数据统计(A~E共5组数据如下表)
组别ABCDE
加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升
加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号
加满江红的数量不加不加不加10克30克
小鱼的数目1条1条1条1条1条
小鱼存活的时间(天)103568

该社团的兴趣小组根据上述有关内容,设计并实施了如下探究活动,请分析并回答问题:
(1)小明选择了A组与B组进行对照实验,那么,他想探究的问题是____________?为探究这一问题,还可以选择______两组进行对照实验。
(2)A组与B组进行对照实验,实验变量是______
(3)对A组与B组的对照实验作出相应的假设。若表格中记录的实验结果与实验前作出的假设是一致的,请写出该假设:____________
(4)若选择E组与B组对照,E组的小鱼比B组的小鱼存活天数多,说明______。B组与C组对照,说明了________________________
(5)A~E每组放入的小鱼应该是个体大小、健康状况大致相同的同种小鱼,其目的是控制____________
(三)该实验设计中明显的不足之处是____________
(四)交流讨论:废旧电池不能随意丢弃,应放在指定的收集装置内,以便集中无害化处理。

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【推荐1】某生物兴趣小组运用生物学知识进行了一系列实验与探究,请分析解答相关问题:

(1)兴趣小组用天竺葵进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验:
①步骤2中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,这样做的目的是___
②步骤4中,将叶片放到酒精中隔水加热的目的是___
③在步骤6中滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物为___。经过碘液处理后,叶片的未遮光部分___
(2)兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置(其中“NaOH”表示氢氧化钠):
①若他们选择的实验装置组合是甲、乙,则其探究的问题是___
②兴趣小组还利用甲装置进行了下列探究,实验结果如下表所示:
光源与试管的距离(厘米)1020304050
每分钟产生的气泡数(个)65351561

上述实验结果说明___
③他们利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应将该装置置于___环境。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向___(左或右)移动。
2020-01-06更新 | 44次组卷
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(1)请你根据“酸雨会不会对植物产生不利影响呢?       ”这一问题,进一步提出一个可以探究的具体问题________
(2)针对上述具体问题,你作出的假设是________,作出这一假设的依据是________
(3)如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其它条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用( )
A.蒸馏水       B.自来水     C.池塘里的水       D.不是酸雨的雨水
(4)你准备以什么现象或数据(要可观察或可测量)来呈现实验结果?______________
2018-06-21更新 | 412次组卷
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【推荐3】小强同学探究温度和湿度对霉菌生长的影响时,方法步骤是:
①将1个新鲜馒头切出等大的6小块,暴露在阳光下2小时;
②取3个相同的透明保鲜袋,分别标记为甲、乙、丙,每个保鲜放入2块小馒头;
③用适量水喷湿甲袋、乙袋的馒头,将3个袋口分别扎紧;
④将甲、丙置于室内避光处,将乙放入冰箱保鲜室;
⑤每天观察记录。
请分析:
(1)该探究活动共有2个变量,分别是___________
(2)用于“探究湿度对霉菌生长的影响”的是_____袋和_____袋,两者构成了一组_____
(3)在探究过程中,选取同一个馒头、切取大小相同的方块、使用相同保鲜袋等措施的目的是:确保除了变量外,其他条件都是_____的。
2019-12-03更新 | 42次组卷
共计 平均难度:一般