京桃香草莓是我国科研人员培育的适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料,探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素,以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据,实验处理方式和35天后的实验结果见下表。
表 实验处理方式和实验结果
请你据表回答。
(1)实验需选取京桃香草莓120株,随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期,且株高和单叶面积均相同的目的是___________ 。
(2)1组和2组为一组对照实验,这组对照实验探究的问题是___________ ?
(3)2组和4组为一组对照实验,“?”处应填_______ ,该组实验可得出的结论是___________ 。
(4)通过对上述实验数据分析,可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有___________ 。
表 实验处理方式和实验结果
组别 | 植株数(株) | 处理方式 | 单叶面积() | 植株高度(cm) |
1 | 30 | 光照10小时 | 43.54 | 7.67 |
2 | 30 | 光照10小时+增施二氧化碳 5小时 | 48.91 | 10.12 |
3 | 30 | 光照16小时 | 51.45 | 9.06 |
4 | 30 | 光照16小时+? | 59.29 | 11.33 |
(1)实验需选取京桃香草莓120株,随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期,且株高和单叶面积均相同的目的是
(2)1组和2组为一组对照实验,这组对照实验探究的问题是
(3)2组和4组为一组对照实验,“?”处应填
(4)通过对上述实验数据分析,可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有
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更新时间:2023-06-28 18:25:02
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【推荐1】某学校生物科技活动小组的同学设计了如下实验,对菹(zu)草(一种多年生沉水植物,是草食性鱼类的天然饵料)的光合作用进行探究。
其实验步骤如下:
①采集新鲜的菹草。
②在离60W的白炽灯水平距离为10cm、20cm、30cm处,分别安放3个容器(如图所示), 均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶圆片,利用光强传感器测出三个不同距离容器中菹草可接收到的光照强度。
③观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见下表)。
(1)实验中除三个容器与白炽灯的水平距离不同外,其他条件(如加入等量的清水,10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶圆片等)都相同,这体现了设计实验时遵循的原则是___ 。
(2)分析表中数据,可以看出灯源与容器的距离越近,光照强度越____ 。
(3)实验中新鲜菹草叶圆片上浮的原因是产生了氧气,上浮数量越多,说明______ 。
(4)该实验探究的是________ 对光合作用的影响。
(5)该实验的结果启发人们可以通过____________________ 来提高农作物产量。
其实验步骤如下:
①采集新鲜的菹草。
②在离60W的白炽灯水平距离为10cm、20cm、30cm处,分别安放3个容器(如图所示), 均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶圆片,利用光强传感器测出三个不同距离容器中菹草可接收到的光照强度。
③观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见下表)。
灯源与容器的距离/cm | 10 | 20 | 30 |
光照强度/lx | 435 | 375 | 280 |
新鲜菹草叶圆片上浮数量/枚 | 10 | 5 | 1 |
(1)实验中除三个容器与白炽灯的水平距离不同外,其他条件(如加入等量的清水,10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶圆片等)都相同,这体现了设计实验时遵循的原则是
(2)分析表中数据,可以看出灯源与容器的距离越近,光照强度越
(3)实验中新鲜菹草叶圆片上浮的原因是产生了氧气,上浮数量越多,说明
(4)该实验探究的是
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制定计划:
①材料准备:取2根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口。
②分组:A组1根,枝条保留2~3个腋芽;B组1根, X ,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。
实施计划:纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划进行操作。
观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。
得出结论: ? 。
交流分析
(1)实验的变量_____ ,X是处的具体操作是_____ 。
(2)纪伟同学指出的设计错误是_____ ,应如何改正?_____ 。
(3)制定计划时,步骤①和②遵循了对照实验_____ 的原则。
(4)请根据实验结果,得出实验结论:__________ 。
(5)为了提高葡萄扦插的成活率,对于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他问题吗?_____ (提出一个问题即可)
制定计划:
①材料准备:取2根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口。
②分组:A组1根,枝条保留2~3个腋芽;B组1根, X ,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。
实施计划:纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划进行操作。
观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。
得出结论: ? 。
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(1)实验的变量
(2)纪伟同学指出的设计错误是
(3)制定计划时,步骤①和②遵循了对照实验
(4)请根据实验结果,得出实验结论:
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试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
距日光灯的距离(cm) | 遮光 | 80 | 60 | 40 | 20 |
1小时后试管中溶液的颜色 | 黄色 | 黄绿色 | 浅绿色 | 浅蓝色 | 蓝色 |
A.说明金鱼藻吸收二氧化碳需要光 |
B.说明光照强度越强金鱼藻的光合作用越强 |
C.说明金鱼藻光合作用产生氧气 |
D.若将5号试管遮光,一段时间后溶液可能变为黄色 |
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