【推荐1】如图1中，将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将②处两面遮盖，去掉黑纸片，再经酒精脱色后滴加碘液。图2是大棚内某植物在夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请分析回答下列问题：

(1)图1叶片中，②与③形成一组对照实验，实验变量是 _______。
(2)滴加碘液后，银边天竺葵叶片变蓝的部分只有③处，说明光是进行光合作用的必要条件，________是光合作用的场所。
(3)图2中，曲线Ⅰ表示植物的 _______作用，曲线Ⅱ表示植物的 _______作用。（两空均填“呼吸”或“光合”）
(4)一天中，b点时植物体内合成的有机物量 _______（填“小于”、“等于”或“大于”）消耗的有机物量。
(5)光合作用制造的有机物会通过植物体内的 _______（填“导管”或“筛管”）运出叶片，运送到其他器官。

【推荐2】小麦籽粒富含淀粉、蛋白质，脂肪的等营养物质,经加工后可用来制作面包、馒头、饼干、蛋糕等多种食物。

（1）为了研究口腔中物理性消化和化学性消化对淀粉分解的不同作用，小明以馒头为研究对象，设计了如图1所示实验。
a.你认为馒头碎屑与搅拌分别模拟了口腔中_____、_____对馒头的物理性消化。
b.通过第一、第三组比较可知，_____能分解馒头中的淀粉。
c.综合以上信息，可得出的结论是_____。

（2）蛋白质最终在小肠中被分解为_____。但小麦中还含有一种麸质蛋白，其很难被人体彻底消化，会引发部分人群过敏，进而引起小肠绒毛萎缩。小肠绒毛是图2中的_____（填序号），绒毛的减少将会降低人体对营养物质的_____作用。
（3）脂肪的消化离不开肝脏，图3为肝脏的局部剖面图。肝实质细胞分泌的_____，通过胆小管最终流入小肠，使脂肪变成微小颗粒，从而增加了_____与脂肪的接触面积，有利于人体对脂肪的消化。

【推荐3】列图表是关于花生种子（有吉林省品种和山东省品种）的长轴的测量数值．根据题意回答下列问题．下表是关于花生的数据表：
​
（1）以上面样本为准，吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是________，最小值是_______，平均值是_______；山东省品种花生种子长轴长度的最大值是_______，最小值是________，平均值是________。
（2）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由_______所引起的变异；吉林花生种子长轴长度的平均值________（填“大于”或“小于”）山东花生种子的，这是由________的差异所引起的变异。

【推荐1】下图1是三种血管关系示意图、图2是心脏结构示意图、图3是显微镜下的血细胞，请据图回答问题。


       


(1)小明同学最近嗓子疼痛，经诊断为急性扁桃体炎，医生建议注射抗生素，输液时护士用一个橡皮管在他手背针刺部位上方15厘米处捆扎起来，针刺入的血管是图1中[　]______。药物需_______次经过心脏才能到达扁桃体。
(2)在小明同学的心脏部位（图2所示），进出心脏的这些血管中流静脉血的血管有________（用图2中的数字表示）。
(3)某天放学回家后，小明看到奶奶的体检报告单上有如下表的数据：

项目	结果	参考区间
细菌	1	0-100uL
酸碱度	6.0	4.6-8.0
尿糖	5.5	0mmol/L
尿蛋白	0	0g/L

请你结合体检报告单的这些数据和小明一起分析这可能是奶奶体内的某种物质________分泌不足所致。
(4)区内某中学的一位生物学教师到西藏地区参加支教工作。半年后参加健康体检，血常规检查发现血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），根据你学过的知识分析，这位老师增加的血液成分最可能是图3中的[　]_____。

【推荐2】如图是人体肾单位结构模式图，请根据图回答。

(1)A、D、E、G结构中流血液的是________，含原尿的是_____。
(2)G内含有而E内不含有的成分是________，这种不同是由于________过程造成的。
(3)如果在E 处检测出红细胞和蛋白质，则最可能发生病变的部位是[   ]______，若E内含有葡萄糖，则应该通过_____方法来治疗。
(4)正常情况下，在尿的形成过程中，既能被滤出又能被全吸收的是        。

A．水

B．葡萄糖

C．无机盐

D．二氧化碳

【推荐3】赛道上几位同学正在进行100米跑步比赛。他们努力拼搏的精神振奋人心。啦啦队员们聚精会神地观看比赛，不时的发出加油呐喊声。如图是有关结构及过程示意图，请回答：

(1)啦啦队员们观看比赛时，视觉形成部位在图一_____（填序号）。发令员看到参赛者由近跑远的过程中，结构①发生的变化是_____。
(2)参赛者在跑步过程中，很多关节都参与了运动，关节在运动中起到_____作用。图二中与关节牢固有关的结构是[_____]_________。
(3)运动员在运动过程中，能协调运动、维持身体平衡的结构主要是_________。跑步结束后，同学们帮助参赛者放松，在不小心叩击了膝盖下方韧带时，小腿突然跳起。请用序号和箭头表示该反射弧传导的过程：________。
(4)膝跳反射与赛跑属于两种不同的反射类型，赛跑属于______反射。
(5)运动员出现心跳加速、血压升高的现象，这是由于_________共同调节的结果。

【推荐1】I、我们已知高温能使唾液淀粉酶等许多物质失活，那么，高温能否使甲状腺激素失活呢？
实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪15只；饲料甲——普通饲料；饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；池塘水；
大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
实验目的：________________________________________
实验原理：甲状腺激素促进蝌蚪的变态发育。
实验步骤：
（1）取三只玻璃缸，编号1、2、3，分别加入等量且适量的池塘水。
（2）将15只蝌蚪分成三等份，分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜条件下培养。
（3）____________________________________________________________________
（4）____________________________________________________________________
预期实验结果：___________________________________________________________________________
II、若已知高温能使甲状腺激素失活，材料用具同上，回答有关问题；
实验目的：________________________________
实验步骤是否与上述实验相同________________
实验结果：________________________

【推荐2】青蛙是农田有害昆虫的天敌，是庄稼的卫士，其发育过程如下图所示，请回答下列问题。

(1)繁殖季节，雌雄蛙抱对，产到水中的卵和精子结合成受精卵，蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中，成蛙有四肢，鳃和尾都消失，用肺呼吸，能在陆地上生活。说明青蛙的发育方式是______________，青蛙的生殖和发育主要是在________中完成的。
(2)青蛙的皮肤细胞、骨骼肌细胞和神经细胞的形态结构及生理功能不同，是其发育过程中_________的结果。
(3)像青蛙这样的生殖方式，后代获得了双亲DNA分子携带的____，具有双亲的遗传特性。
(4)保护青蛙，可减轻庄稼的虫害，减少因杀虫而施用_____造成的污染。

【推荐3】探索生命奥秘，体会生命之美。生物通过生殖和发育在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题：

（1）属于无性生殖的是哪几个图所示？___。
（2）短时间内快速地培养出新个体，是利用了图中___技术；苹果树上结出了梨是利用了图中___技术，乙图的关键步骤是要确保a、b两部分的___紧密结合。这两种技术的优点在于___。
（3）取一粒浸软的蚕豆种子，剥掉种皮，用放大镜观察蚕豆种子胚的组成，可发现胚包括___。种子萌发时___首先萌发形成根，吸收的水分可通过体内的___运输至叶片。
（4）甲图示青蛙的___发育；丁图示蚊的发育过程为___，这种发育方式为___。