玉米是我国主要粮食作物。图一为玉米部分生长过程示意图,图二为探究影响光合作用的因素示意图。分析回答下列问题:
(1)图一,种子萌发所需有机物来自[ ]__________ ;⑤将来发育成幼苗的__________ 。
(2)图一,对繁殖后代来说,最重要的结构是花蕊,结构⑧的名称是__________ ;最重要的过程是传粉、受精,玉米的传粉类型为__________ 。
(3)图二,其中D点比B点二氧化碳(C02)吸收量高的原因是__________ ;与D点相比,制约C点光合作用强度的主要因素是__________ 。实验结果表明,在土壤含水量为__________ 时,施肥效果明显。
(1)图一,种子萌发所需有机物来自[ ]
(2)图一,对繁殖后代来说,最重要的结构是花蕊,结构⑧的名称是
(3)图二,其中D点比B点二氧化碳(C02)吸收量高的原因是
更新时间:2023-08-11 22:11:47
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【推荐1】图甲为菜豆种子结构图,图乙为玉米种子的结构图,图丙为菜豆幼苗图,据图分析作答:
(1)菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都具有种皮和__________ ,该结构作为幼小的生命体,是图乙玉米种子中的组成的[_____ ](填标号)。
(2)菜豆种子的食用部分主要是标号[ ]__________ 所示的结构;若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是[ ]__________ 。
(3)图丙所示的b部分是由图甲菜豆种子中[ ]__________ 部分发育而来。
(4)豆苗生长过程中,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,此时应该施加含__________ 的无机盐并及时灌溉。
(5)由丙图可知,菜豆的根系属于__________ 根系。
(1)菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都具有种皮和
(2)菜豆种子的食用部分主要是标号[ ]
(3)图丙所示的b部分是由图甲菜豆种子中[ ]
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【推荐2】春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光。请观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图,回答下列问题:
(1)对比菜豆种子和玉米种子的结构,我们观察到其共同点是都具有种皮和_______________ 。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是:[ ]__________ 。
(3)种子中最主要的部分是胚,它是由玉米种子的_____________ (填序号)组成的。
(4)玉米种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是[ ]__________ ;发育成A的是菜豆种子的[ ]__________ 。
(5)像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为_________________ 。
(6)甲、乙、丙、丁四幅图中能表示萌发过程中菜豆体内有机物质量变化情况的是_________ 。萌发后期阶段,幼苗体内有机物又逐渐增加的原因是____________________________ 。
(1)对比菜豆种子和玉米种子的结构,我们观察到其共同点是都具有种皮和
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是:[ ]
(3)种子中最主要的部分是胚,它是由玉米种子的
(4)玉米种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是[ ]
(5)像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为
(6)甲、乙、丙、丁四幅图中能表示萌发过程中菜豆体内有机物质量变化情况的是
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【推荐1】如图一为绿色开花植物的传粉方式示意图,图二为受精过程示意图,图三为菜豆种子的结构图。请据图分析回答下列问题:
(1)图一所示花的主要结构是______ ,其传粉方式是______ 。
(2)图二中的花粉落到柱头上后,受黏液刺激,长出______ ,通过花柱到达胚珠,释放出______ ,完成受精作用。
(3)受精后,图二中的[1]发育成______ ,[ ]______ 发育成果实。
(4)图三种子的胚由______ (填序号)组成,结构5能发育成______ 。
(1)图一所示花的主要结构是
(2)图二中的花粉落到柱头上后,受黏液刺激,长出
(3)受精后,图二中的[1]发育成
(4)图三种子的胚由
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【推荐2】生物兴趣小组的同学们根据所学知识绘制了豌豆生长发育过程的示意图,进行了“探究种子萌发条件”的实验,如图所示请回答问题。
(1)幼苗吸水的主要部位是根尖的____________ 。
(2)植株长大后开花传粉,一般情况下,豌豆的传粉类型是____________ ,除此过程外,要结出果实还必须经过____________ 。
(3)一颗豌豆结出了很多豆荚,它是由E图中的15、16组成的,在植物体的结构层次上豆荚属于__________ ,是由豌豆花中的____________ 发育来的,一个豆荚里有多颗种子,是因为____________ 。
(4)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行如下处理,根据所学知识可以判断____________ 号瓶的种子最有可能萌发,实验设计中,2号瓶与3号瓶进行对照要探究的是种子萌发需要____________ 。同学们设计的这一实验存在着缺陷,主要是________________________ 。
(1)幼苗吸水的主要部位是根尖的
(2)植株长大后开花传粉,一般情况下,豌豆的传粉类型是
(3)一颗豌豆结出了很多豆荚,它是由E图中的15、16组成的,在植物体的结构层次上豆荚属于
(4)某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行如下处理,根据所学知识可以判断
编号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处理方式 | 1粒种子 | 1粒种子 | 1粒种子 | 1粒种子 |
不加水 | 加水至种子高度的一半 | 加水淹没种子 | 加水至种子高度的一半 | |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
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【推荐3】综合题
草莓,被誉为“水果皇后”,营养丰富,备受人们喜爱。每当来到草莓收获的季节,很多人会相约到园里进行采摘草莓的野外活动,感受户外活动乐趣的同时也有利于身心的健康。请根据图示回答下列问题:
(1)草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色,并散发出淡淡的奶油香气,因此推测草莓可通过______ 协助传粉。
(2)草莓的花序中含有多个雌蕊,如图1所示,图2是雌蕊的放大结构示意图,雄蕊花药中的______ 落到结构[ ]______ 上的现象叫传粉,完成传粉受精后[ ]______ 可以发育为果实,但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。
(3)果胶含量对草莓的硬度、口感和贮存有一定影响,科研人员对森林草莓和栽培草莓进行了比较研究。据图3可知,森林草莓和栽培草莓内果胶含量的变化趋势均为________ ,且______ 中果胶含量更多。
草莓,被誉为“水果皇后”,营养丰富,备受人们喜爱。每当来到草莓收获的季节,很多人会相约到园里进行采摘草莓的野外活动,感受户外活动乐趣的同时也有利于身心的健康。请根据图示回答下列问题:
(1)草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色,并散发出淡淡的奶油香气,因此推测草莓可通过
(2)草莓的花序中含有多个雌蕊,如图1所示,图2是雌蕊的放大结构示意图,雄蕊花药中的
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【推荐1】金鱼,又称“金鲫鱼”,起源于中国,因色彩绚丽,形态优美,深受人们的喜爱。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼,然后再经过不同时期的家养,由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼。请回答下列问题:
(1)野生鲫鱼经过人们逐代的_____ 选择,进化为现在多种多样的金鱼品种。野生鲫鱼的背部色较深,腹部颜色较浅,不易被天敌发现。这体现了生物与环境_____ 的生物学观点。
(2)李明的家里喂养了几条小金鱼,并且在鱼缸里还放了一些金鱼藻(一种水生被子植物),不但可以提高观赏价值,还可以给金鱼提供了_____ 和食物来源。从生物体的结构层次上分析,金鱼有而金鱼藻没有的是_____ 。
(3)李明同学在学习《物质运输的器官》这节课时,就把家里养的金鱼带到了学校,与生物兴趣小组的同学一起观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。以下是他们操作的过程:
①选择一条尾鳍颜色_____ (填“深”或”浅”)的金鱼,将小金鱼放在培养皿内,用纱布包裹,保持鱼体湿润。图①示做法正确的是_____ 。
②观察小鱼尾鳍内的血流情况如②图。图中属于小鱼动脉的是_____ 。
(1)野生鲫鱼经过人们逐代的
(2)李明的家里喂养了几条小金鱼,并且在鱼缸里还放了一些金鱼藻(一种水生被子植物),不但可以提高观赏价值,还可以给金鱼提供了
(3)李明同学在学习《物质运输的器官》这节课时,就把家里养的金鱼带到了学校,与生物兴趣小组的同学一起观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。以下是他们操作的过程:
①选择一条尾鳍颜色
②观察小鱼尾鳍内的血流情况如②图。图中属于小鱼动脉的是
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【推荐2】小麦和玉米是我国北方地区普遍种植的农作物。一般情况下,在相对较弱的光照条件下,小麦叶片的光合作用强度比玉米高;随着光照强度的提高,当小麦叶片的光合作用强度不再增加时,玉米叶片的光合作用强度仍会继续提高。某生物兴趣小组的同学测定了小麦和玉米叶片在一定的二氧化碳浓度和适宜的温度条件下,光合作用强度随光照强度的变化,如图所示。请分析回答:(1)曲线a、b代表小麦和玉米的光合作用曲线,其中能够代表玉米的是曲线___ (填图中字母)。当光照强度为Y时,小麦光合作用制造的有机物约为玉米的___ 倍。当光照强度为Z点时,要提高a的光合作用强度,可以考虑的措施是:___ 。
(2)假设一昼夜中白天光照时间为12h,当光照强度为Y时,___ (填作物名称)不能正常生长,原因是___ 。
A.叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于白天光合作用制造的有机物
B.叶片白天光合作用制造的有机物小于白天呼吸作用消耗的有机物
C.叶片白天光合作用积累的有机物与晚上呼吸作用消耗的有机物相等
(3)在高温的夏季,玉米会出现“光合午休”现象,即部分气孔关闭以降低___ 作用,减少水分散失,影响二氧化碳的供应。
(4)如果检测到玉米在一定光照强度下,叶肉细胞中的二氧化碳和氧气的来源和去路如图二所示,则此时叶肉细胞的光合作用___ (填“<”或“>”)呼吸作用。
(2)假设一昼夜中白天光照时间为12h,当光照强度为Y时,
A.叶片晚上呼吸作用消耗的有机物大于白天光合作用制造的有机物
B.叶片白天光合作用制造的有机物小于白天呼吸作用消耗的有机物
C.叶片白天光合作用积累的有机物与晚上呼吸作用消耗的有机物相等
(3)在高温的夏季,玉米会出现“光合午休”现象,即部分气孔关闭以降低
(4)如果检测到玉米在一定光照强度下,叶肉细胞中的二氧化碳和氧气的来源和去路如图二所示,则此时叶肉细胞的光合作用
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【推荐3】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是___________ ,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是___________ (填字母)。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是___________ ,进行此生理活动的场地是___________ 。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中生理活动___________ 。(填字母)。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是
(2)图乙中代表光合作用的曲线是
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中生理活动
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【推荐1】生物圈中到处都有绿色植物,它们就像一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,日复一日地把二氧化碳和水制造成各种各样的有机物,这就是光合作用。绿色植物通过光合作用制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。请回答下列问题:
(1)绿色植物进行光合作用的场所是____ 。
(2)自然界中绿色植物进行光合作用的时间是(选择字母填空)____ 。
A.白天进行 B.晚上进行
(3)绿色植物光合作用的产物除有机物外,还有____ 。
(4)光合作用除满足地球上几乎所有生物的有机物需要外,还能维持生物圈中二氧化碳和____ 相对平衡,简称碳—氧平衡。
(5)种植农作物和花木时,既不能过稀,也不能过密 ,应该合理密植。请你说说其中的道理____ 。
(1)绿色植物进行光合作用的场所是
(2)自然界中绿色植物进行光合作用的时间是(选择字母填空)
A.白天进行 B.晚上进行
(3)绿色植物光合作用的产物除有机物外,还有
(4)光合作用除满足地球上几乎所有生物的有机物需要外,还能维持生物圈中二氧化碳和
(5)种植农作物和花木时,既不能过稀,也不能过密 ,应该合理密植。请你说说其中的道理
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【推荐2】2020年,袁隆平海水稻科研团队的工作人员们将青海格尔木市大棚内培育的海水稻栽到新开垦的盐碱地中,这也是海水稻在柴达木盆地首次进行试种植。如图是水稻生长发育的不同阶段,A、B表示水稻植株的生理过程,据图回答下列问题。
(1)农民利用水稻种子繁殖后代,这种繁殖方式称为__________ (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)水稻属于__________ (填“单子叶”或“双子叶”)植物。水稻植株是由种子结构中的____ 发育而来。
(3)A表示的生理过程是___________ 作用。
(4)合理密植能增加水稻产量,是因为它能提高图中__________ (填“A”或“B”)的效率。
(5)水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的__________ (结构)散失到环境中。
(1)农民利用水稻种子繁殖后代,这种繁殖方式称为
(2)水稻属于
(3)A表示的生理过程是
(4)合理密植能增加水稻产量,是因为它能提高图中
(5)水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的
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【推荐3】温室大棚的建立,让我们每年都能早早地吃上新鲜的草莓。图甲中A、B、C表示草莓体内的某些生理过程,图乙表示晴朗的冬季一昼夜内大棚中二氧化碳浓度的变化曲线,图丙表示一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线
分析做答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______ ,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是[______ ](填图甲中的字母)。
(2)栽种草莓时的疏密有致是为了提高图甲中过程[______ ](填字母)的效率。移栽草莓时,常在阴天和傍晚进行,并剪去部分枝叶,其目的是为了抑制图甲中[______ ]生理活动(填字母)。
(3)某同学在图乙中曲线上标注了a、b、c、d、e五点,其中大棚内氧气浓度最小时对应的点是______ (填图乙中字母),氧气浓度最大时对应的点是______ (填图乙中字母)。在曲线bd段,大棚内二氧化碳浓度降低的原因是______ 。
(4)图丙中,曲线Ⅰ代表的生理活动是______ ,通过分析可以知道图中草莓处于不断积累有机物的区段是______ (填图丙中的字母)。
(5)请你利用所学的生物学知识,为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议:______ 。
分析做答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是
(2)栽种草莓时的疏密有致是为了提高图甲中过程[
(3)某同学在图乙中曲线上标注了a、b、c、d、e五点,其中大棚内氧气浓度最小时对应的点是
(4)图丙中,曲线Ⅰ代表的生理活动是
(5)请你利用所学的生物学知识,为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议:
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