2004年，英国普利茅斯大学的汤普森等人在《科学》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，首次提出了“微塑料”的概念，指的是直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒，在被排放到环境中后，被界定为新污染物。一般来说，生活中已经广泛存在各式各样的塑料，如聚乙烯、聚苯乙烯等，这些化合物暴露在自然环境中被风吹日晒，虽不能被完全降解，但也是在逐渐变小，变成了比颗粒更小的微塑料。人类在富集的作用下，会累积大量的微塑料在体内，目前，微塑料对人体健康的影响尚未可知。
某研究小组为了解微塑料的危害，以斑马鱼为实验对象，探究微塑料对斑马鱼成活率的影响，实验设计如下：选品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼共140条，平均分成7组，分别放入不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，28℃恒温培养，5天后统计幼鱼的成活率。
结果如下表：
(1)由题意可知，人类的活动会使环境受到污染，下列叙述中，不是威胁生物多样性的原因是______。
(2)探究微塑料对斑马鱼成活率影响的实验中，实验变量是______ ，实验所选用的品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼，目的是控制_____ ，取20条斑马鱼而不是1条进行实验，是为了__________ 。
(3)2022年3月，科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。请你谈谈日常生活中应该如何防治微塑料污染？_____________ （写1点即可）
某研究小组为了解微塑料的危害，以斑马鱼为实验对象，探究微塑料对斑马鱼成活率的影响，实验设计如下：选品种、发育状态和健康状况大致相同的斑马鱼幼鱼共140条，平均分成7组，分别放入不同浓度的微塑料溶液的培养皿中，28℃恒温培养，5天后统计幼鱼的成活率。
结果如下表：
| 组别 | A | B | C | D | E | F | G |
| 微塑料溶液浓度（mg/L） | 0 | 0．1 | 1 | 10 | 100 | 200 | 500 |
| 成活率（%） | 100 | 99 | 90 | 78 | 47 | 29 | 18 |
| A．生物资源的过度开发利用 | B．发展生态农业，建设绿水青山 |
| C．野生动植物的生存环境遭到破坏 | D．过度捕捞和过度放牧 |
(3)2022年3月，科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。请你谈谈日常生活中应该如何防治微塑料污染？
更新时间：2023-11-08 16:24:18
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【推荐1】“低头族”在当今社会中十分普遍，为研究长时间使用手机对健康的危害性，设计了以下实验预案，做可行性评估：
①随机选取200名志愿者，平均分成A、B两组，每组男、女各50名；
②预设给A组每人一部相同型号的手机，让其在实验期间持续使用手机；B组每人一套国学经典，让其在实验期间持续阅读，其他条件相同：
③预设在实验的1个月中，对志愿者每天的健康状况进行检查、记录，方案如下表，请回答：
(1)预案的步骤①中，200名志愿者的健康状况应基本______ 。该预设的探究活动体现了探究实验的______ 原则。
(2)该预案的每个实验组都选取了100名志愿者而不是1名的原因是______ 。
(3)该预案拟采用的主要的科学研究方法是______（单选题）
(4)出现沟通障碍主要是人的______ 系统受到影响导致的，如果有人长期玩手机出现这种状况，你对他的建议是______ 。
①随机选取200名志愿者，平均分成A、B两组，每组男、女各50名；
②预设给A组每人一部相同型号的手机，让其在实验期间持续使用手机；B组每人一套国学经典，让其在实验期间持续阅读，其他条件相同：
③预设在实验的1个月中，对志愿者每天的健康状况进行检查、记录，方案如下表，请回答：
| 组别 | 时间 | 人数 | 肩颈痛 | 于腕部酸痛 | 眼部不适 | 沟通障碍 | |
| A组 | 使用手机 | 1-2小时 | 100 | ||||
| 3-4小时 | |||||||
| B组 | 国学经典 | 1-2小时 | 100 | ||||
| 3-4小时 | |||||||
(1)预案的步骤①中，200名志愿者的健康状况应基本
(2)该预案的每个实验组都选取了100名志愿者而不是1名的原因是
(3)该预案拟采用的主要的科学研究方法是______（单选题）
| A．分类法 | B．实验法 | C．文献法 | D．观察法 |
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【推荐2】泡菜是指为了长时间存放、在低浓度食盐溶液中腌制，并经过严格流程制作的蔬菜加工品。在腌制过程中由于微生物的作用会产生乳酸，同时也会生成亚硝酸盐。亚硝酸盐是世界卫生组织公布的主要致癌物质之一、芥菜是制作泡菜的常用的蔬菜之一，某研究小组探究了不同食盐浓度对芥菜中亚硝酸盐含量的影响。根据实验步骤和结果，分析回答下面问题。
(1)本实验探究的问题是：___________ 。
(2)该实验的变量是___________ 。实验步骤2中“尽量将菜体压实，盐水没过芥菜，既要加盖，还要用水来封口”的原理是___________ 。实验步骤3中的“①”代表的数值应该是___________ ，这样做是为了___________ 。
(3)据实验结果可知___________ 组的食盐溶液腌制芥菜较为健康，且在第___________ 天后食用较好。
(4)酸菜发酵主要利用乳酸菌，它以___________ 方式快速繁殖。与白菜叶肉细胞相比，乳酸菌的细胞中没有___________ （填结构名称），只能利用现成的有机物生活。除了泡菜，利用乳酸菌发酵制成的食品还有___________ （写一种）。
| 步骤1：材料处理 | 将新鲜芥菜洗净后将水沥干，平均分为3份放入坛中，标为A、B、C组 | ||
| 步骤2：实验操作 | A组：5%食盐浓度 | B组：10%食盐浓度 | C组：15%食盐浓度 |
| 芥菜装如图所示的坛子里，装菜时尽量将菜体压实，加入配好的食盐水，盐水要没过芥菜，盖盖子后还要用水封口（如图）
| |||
| 步骤3：恒温培养 | 28℃ | 28℃ | ① |
| 步骤4：分析实验结果 |
| ||
(2)该实验的变量是
(3)据实验结果可知
(4)酸菜发酵主要利用乳酸菌，它以
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【推荐3】根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题。
（1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中______ 两实验装置作为一组对照，预期实验现象为号试管内能产生氧气。
（2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行______ 。
（3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是______ 。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？______ 。（简要说明原理即可）
（1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中
（2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行
（3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是
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【推荐1】关注生命现象，保持健康生活。阅读以下资料分析回答问题。
资料一：生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效呢？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答。
资料二：据报道某地是一个仅有5万多人的地方，患地方性甲状腺肿的人数高达1200人，占全区人数的2．3%。科学工作者通过调查了解到：1965年前，该地区很少出现甲状腺肿，当时该地区森林茂密，覆盖率在40%以上，自然条件非常好。后来，由于毁林开荒，森林覆盖率下降到9．4%，伴随着地方性甲状腺肿的发病率大幅度提高。
(1)人体的生长激素是由_______ 分泌的。一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是________ 。
(2)已知生长激素是一种蛋白质，请分析其口服会失效的原因___________ 。若人体在幼年时生长激素分泌不足，则生长缓慢、身材矮小，患________________ 症。
(3)甲状腺激素的主要功能是_____________ 。要防止甲状腺肿病的出现，可多吃_______ 的食物。
(4)从资料二中可以看出，毁林开荒与地方性甲状腺肿的联系是_____________ 。这一现象说明，人对自然界的任何行为，必须遵循__________________ 。
组 | 实验对象 | 实验方法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组 | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
资料一：生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效呢？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答。
资料二：据报道某地是一个仅有5万多人的地方，患地方性甲状腺肿的人数高达1200人，占全区人数的2．3%。科学工作者通过调查了解到：1965年前，该地区很少出现甲状腺肿，当时该地区森林茂密，覆盖率在40%以上，自然条件非常好。后来，由于毁林开荒，森林覆盖率下降到9．4%，伴随着地方性甲状腺肿的发病率大幅度提高。
(1)人体的生长激素是由
(2)已知生长激素是一种蛋白质，请分析其口服会失效的原因
(3)甲状腺激素的主要功能是
(4)从资料二中可以看出，毁林开荒与地方性甲状腺肿的联系是
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【推荐2】某生物兴趣小组为探究酸雨的危害，配制pH=3、pH=5的“模拟酸雨”，并展开一系列实验（注：pH值指酸碱度，pH=7的溶液为中性，pH<7的溶液呈酸性，且值越小酸性越大）。
实验一：①取3个大培养皿，在底部垫上湿润的吸水纸，分别放20粒黄豆种子。②在种子上 覆盖潮湿的纱布，将培养皿放在温暖的地方，每天分别在纱布上淋几次等量的“模拟酸雨”或清水。观察并记录黄豆种子的发芽情况，结果如下图所示。
(1)该小组作出的假设是：___ 。
(2)该实验中，设置pH=7的清水组的目的是___ 。
(3)分析曲线图，得出结论：___ 。
实验二：①取20只体型相同的果蝇幼虫，随机分为两组。
②两组果蝇幼虫分别滴加等量的清水和pH=5的“模拟酸雨”。观察两组果蝇幼虫的活动情况，实验结果如下表所示。
(4)该实验步骤①取20只果蝇幼虫而不是1只进行实验，目的是___ 。
(5)根据两组实验的结果，可以推出生物与环境的关系是___ 。
(6)大量燃烧含硫量高的煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的原因。请提出一条减少酸雨危害的合理建议：___ 。
实验一：①取3个大培养皿，在底部垫上湿润的吸水纸，分别放20粒黄豆种子。②在种子上 覆盖潮湿的纱布，将培养皿放在温暖的地方，每天分别在纱布上淋几次等量的“模拟酸雨”或清水。观察并记录黄豆种子的发芽情况，结果如下图所示。
(1)该小组作出的假设是：
(2)该实验中，设置pH=7的清水组的目的是
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实验二：①取20只体型相同的果蝇幼虫，随机分为两组。
②两组果蝇幼虫分别滴加等量的清水和pH=5的“模拟酸雨”。观察两组果蝇幼虫的活动情况，实验结果如下表所示。
| 实验现象 | 实验前 | 实验后 |
| 清水组 | 活动正常 | 活动正常 |
| “模拟酸雨”组 | 活动正常 | 身体快速蜷曲、抽搐，最终死亡 |
(5)根据两组实验的结果，可以推出生物与环境的关系是
(6)大量燃烧含硫量高的煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的原因。请提出一条减少酸雨危害的合理建议：
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【推荐3】下图是某中学生物兴趣小组设计的模拟生物圈， 温室效应的实验装置。请据图完成下列问题。
(1)A和 B是一组对照实验 ，其中起对照作用的是____________ 。
(2)图中生物瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分 ， 因此生态 瓶实质上就是一个___________ 。作为模拟温室效应的一组对照实验 ，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持__________ 。
(3)实验一段时间后 ，如果___________ ，则可证明温室效应会导致气温上升。
(4)为了减缓温室效应人类应倡导______________ 生活。
(1)A和 B是一组对照实验 ，其中起对照作用的是
(2)图中生物瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分 ， 因此生态 瓶实质上就是一个
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(4)为了减缓温室效应人类应倡导
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【推荐1】加拿大一枝黄花属于双子叶多年生草本植物，原产于北美，被做为观赏植物引入中国。2021年河南多地发现加拿大一枝黄花，它有“植物杀手”之称，严重威胁本地的生物多样性。通过实地调查发现：加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育。某研究小组根据这个发现欲设计实验研究加拿大一枝黄花对本地农作物小麦的影响，
实验目的：探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对小麦种子萌发率的影响。
实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、小麦种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。
实验步骤：
将小麦种子分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制A1和B1环境温度为15℃，A2和B2环境温度为25℃。
(1)A组：加入____________ ；B组：加入等量清水。
(2)将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计种子萌发率。
结合上述实验数据进行分析：
①通过比较A1组和A2组，可以发现____________ 对小麦种子的萌发无影响。
②通过比较A组和B组可以得出：________________________ 。
③比较加拿大一枝黄花种子和小麦种子的结构，两者的相同点是都有____________ 和____________ ，面粉主要来自小麦种子的____________ ，可以用来制作面包、馒头等食物。
④在实验过程中，选用200粒种子而不是20粒种子的原因是________________________ 。
实验目的：探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对小麦种子萌发率的影响。
实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、小麦种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。
实验步骤：
将小麦种子分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制A1和B1环境温度为15℃，A2和B2环境温度为25℃。
(1)A组：加入
(2)将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计种子萌发率。
组别 | 温度（℃） | 种子数 | 萌发数 | |
A组 | A1 | 15 | 200 | 46 |
A2 | 25 | 200 | 49 | |
B组 | B1 | 15 | 200 | 186 |
B2 | 25 | 200 | 188 | |
结合上述实验数据进行分析：
①通过比较A1组和A2组，可以发现
②通过比较A组和B组可以得出：
③比较加拿大一枝黄花种子和小麦种子的结构，两者的相同点是都有
④在实验过程中，选用200粒种子而不是20粒种子的原因是
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【推荐2】非洲大蜗牛是中国首批16种外来入侵物种之一，对蔬菜等农作物危害极大；它们还是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主，能传播结核病和嗜酸性脑膜炎，一般通过喷洒农药进行防治。薇甘菊可用来做牛、羊的饲料，其提取液可以治疗胃痛、缓解因蚊虫叮咬引起的皮肤瘙痒。研究人员为了探究薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛的效果，开展了以下实验：
①将长势相近的非洲大蜗牛分成A、B、C、D四组，每组设3个重复组，每个重复组60只；
②A、B组分别喷浓度为1.0g/mL、2.0g/mL的薇甘菊提取液，C组喷2.0g/mL的四聚乙醛〈有一定毒性的农药），D组喷洒清水；
③在相同且适宜的温度、湿度等条件下，每6小时喷1次，每次喷2mL，30分钟后观察；
④连续观察6天，记录触杀非洲大蜗牛的数量。
根据实验数据绘制的曲线如下。请分析回答问题：
(1)非洲大蜗牛属于生态系统成分中的______ ，其入侵会______ （填“增加”或“减少”）我国的生物多样性。
(2)研究人员设置清水组的作用是进行______ ，用每组3个重复组测得数据的______ 绘制曲线，可以确保实验结果的可靠性。
(3)据图可知，连续______ 天喷洒浓度______ g/mL的薇甘菊提取液，可以达到喷洒2.0g/ml四聚乙醛3天时触杀非洲大蜗牛的效果，但研究人员不建议喷洒四聚乙醛的原因是______ 。
(4)薇甘菊具有较强的入侵性，能迅速生长并覆盖其他植物，被覆盖的植物光合作用变弱的主要原因是______ 。
①将长势相近的非洲大蜗牛分成A、B、C、D四组，每组设3个重复组，每个重复组60只；
②A、B组分别喷浓度为1.0g/mL、2.0g/mL的薇甘菊提取液，C组喷2.0g/mL的四聚乙醛〈有一定毒性的农药），D组喷洒清水；
③在相同且适宜的温度、湿度等条件下，每6小时喷1次，每次喷2mL，30分钟后观察；
④连续观察6天，记录触杀非洲大蜗牛的数量。
根据实验数据绘制的曲线如下。请分析回答问题：
(1)非洲大蜗牛属于生态系统成分中的
(2)研究人员设置清水组的作用是进行
(3)据图可知，连续
(4)薇甘菊具有较强的入侵性，能迅速生长并覆盖其他植物，被覆盖的植物光合作用变弱的主要原因是
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