【推荐1】科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学探究方法、提升科学思维的基础。请分析回答下列探究实验中的相关问题：

实验探究一：某生物兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“光照对鼠妇生活的影响”，兴趣小组设计进行了如下
实验步骤：
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：_____对鼠妇分布的影响；实验设计中选取“生理状况基本相同的鼠妇”体现了_____原则。
（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是_____。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是_____。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？_____
实验探究二：如图，某生物兴趣小组的同学利用盛有无菌培养基（内含有营养物质）的培养装置，设计了洗手能减少手上微生物数量的如下实验：

（5）如图所示，无菌培养基的微生物的生长繁殖需要_____条件。
（6）无菌条件下培养48小时，经检测以后，某同学得出了洗手能减少手上微生物数量的结论。根据此实验，该同学得出此结论的实验现象是_____。

【推荐2】夏季已经到来，小龙虾日益成为人们喜爱的美食。但小明听长辈说小龙虾爱吃腐烂性食物，吃了不健康。小明不相信，于是上网查找小龙虾的食性，发现：龙虾是杂食性动物，各种鲜嫩的水草、水体中的底栖动物、软体动物、大型浮游动物，及各种鱼、虾的尸体及同类尸体都是龙虾的饵料。
(1)小龙虾体内的蛋白质含量很高，且肉质松软，易消化，对身体虚弱以及病后需要调养的人是极好的食物。蛋白质的消化是从_____开始，其消化的最终产物进入人体后最先出现在心脏的_____。根据小明查阅的小龙虾食性资料，小龙虾属于生态系统中生物部分的_____。
(2)小明对小龙虾喜欢吃新鲜的食物还是鱼虾的尸体这一问题非常感兴趣，做了如下探究：
①提出问题：______________？
②作出假设：小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体。
③设计并实施：选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂鱼虾的尸体，则在2号容器中饲喂________新鲜食物。将1、2号的小龙虾放在相同的条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。
④预测实验结果和结论。

【推荐3】阅读资料，回答下列问题。
大鲵，俗称娃娃鱼，是世界上现存两栖动物中体形最长、寿命最长的古老动物，有“活化石之美称”。20世纪50年代起，由于过度收购、非法捕杀、食物链断裂和栖息地丧失等原因，我国野生大鲵数量急剧减少。目前，大鲵已被收录于国家二级保护动物名录。为了保护大鲵，科学家努力探索人工繁殖饲养的方法。有研究者展开三种不同养殖模式（工厂化养殖模式、仿生态养殖模式，原生态养殖模式）下大鲵的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究，获得相关数据见表。

组别	性别	数量（尾）	均重（千克/尾）	产卵（精）率	出苗率
工厂化养殖	雌	5	2.5	60%	27.37%
	雄	5	2.72	80%
仿生态养殖	雌	5	2.66	100%	58.17%
	雄	5	2.76	80%
原生态养殖	雌	5	2.58	75%	56.16%
	雄	5	2.68	50%

(1)据表可知，为了保证试样中只有__________这一个实验变量，实验设计时选择了__________相等、__________相似、性别比例为__________的大鲵作为实验材料。
(2)根据实有数据得出的结论是：__________。
(3)根据资料提出一条保护野生大鲵的合理意见：__________。