火龙果原生长于热带沙漠地区,叶片退化,叶片功能由茎承担。茎的内部有特殊细胞,能在雨季吸收尽可能多的水分。
(1)火龙果进行光合作用的主要器官是____ ,所以图____ 可以作为该器官的细胞示意图,主要是因为图中有[ ]____ 结构.
(2)红瓤火龙果因含有甜菜红素而呈现红色。主要存在于[ ]____ 结构中。
(3)决定图甲和图乙细胞存在显著差异的遗传物质主要存在于[ ]____ 中。
(1)火龙果进行光合作用的主要器官是
(2)红瓤火龙果因含有甜菜红素而呈现红色。主要存在于[ ]
(3)决定图甲和图乙细胞存在显著差异的遗传物质主要存在于[ ]
更新时间:2024-03-25 21:24:42
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(1)“二月杏花满树开,正逢雨水细如筛”主要体现的影响杏树生活的非生物因素是温度和______ 。
(2)杏树利用图______ 所示的______ 细胞吸收水分和无机盐。
(3)控制杏树生长发育的物质主要存在于图中的[b]______ 中。
(4)若要仔细观察图一细胞中的c结构,应适当将显微镜的视野调______ (填“亮”或“暗”)。
(5)在移栽杏树苗时,常常会让根部带土坨(如图二所示),目的是________ 。
(1)“二月杏花满树开,正逢雨水细如筛”主要体现的影响杏树生活的非生物因素是温度和
(2)杏树利用图
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【推荐2】(一)图一为“制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片”的实验,据图回答问题。
(1)图一中正确的操作顺序是(写序号)______ 。
(2)图一①所示范的操作方法主要是可以避免产生______ 。
(3)图一④所滴的液体是______ 。
(4)将做好的临时装片放在显微镜下观察,发现视野较暗看不清楚,应该选用______ 镜调亮光线,再仔细看有点模糊,应该使用______ 准焦螺旋,调节清晰度。
(二)图二为植物细胞和动物细胞的比较。
(5)植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、______ 、细胞质;动物细胞没有细胞壁、______ 和______ 。
(6)植物细胞的[③]______ 能进行光合作用。
(7)多莉羊长得像供核母羊,是因为[④]______ 控制着生物的遗传和发育。
(1)图一中正确的操作顺序是(写序号)
(2)图一①所示范的操作方法主要是可以避免产生
(3)图一④所滴的液体是
(4)将做好的临时装片放在显微镜下观察,发现视野较暗看不清楚,应该选用
(二)图二为植物细胞和动物细胞的比较。
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【推荐1】如图为动物细胞、植物细胞及酵母菌的结构示意图,请据图回答:(1)酿酒要用_____ 图所示的生物发酵。
(2)甲图和丙图所示细胞都有细胞壁,标号为_____ ,两细胞内部都有贮存营养物质的结构⑤_____ 。
(3)动物和酵母菌都不能自己制造有机物,是因为其细胞中没有_____ ,无法进行光合作用。
(4)某生物体由于染色体数目变化导致性状改变,染色体位于标号_____ 所示结构中。
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【推荐2】下图中的甲为动植物细胞结构,乙为人体组织形成过程。请分析回答下列问题。
(1)图乙组织中的细胞与图甲______ (填字母)细胞的基本结构相同。
(2)图甲细胞结构中,储存遗传信息的结构是[____ ]。动植物细胞都具有的能量转换器是 [____ ],而植物细胞特有的结构是[____ ]、[____ ]、[____ ]。
(3)图乙中⑧⑨⑩表示细胞______ 的过程,在此过程中,______ 的变化最为明显;⑪表示细胞______ 的过程,经过⑪后形成C、D、E、F四种组织中,对人体有调节和控制作用的是[____ ]。
(4)与人体的结构层次相比,植物没有______ 。
(1)图乙组织中的细胞与图甲
(2)图甲细胞结构中,储存遗传信息的结构是[
(3)图乙中⑧⑨⑩表示细胞
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【推荐3】如图是动、植物细胞结构示意图,请回答:
(1)表示植物细胞的是图___ (填“甲”或“乙”)。
(2)【B】是____ ,有许多与细胞生命活动有关的微细结构,例如与细胞呼吸作用有关的线粒体,与植物光合作用有关的叶绿体等,【D】是____ 。
(3)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是【E】____ ,含细胞液的水泡似的结构是【A】____ ,与植物光合作用有关的结构是____ 。
(4)生物体的生长现象与细胞的功能密切相关,细胞通过_________ 增加细胞数量,细胞通过________ 增大细胞体积;另外细胞还能通过_________ 形成不同的组织,它们进一步有机结合成为一个统一的具有代谢能力的生物个体。
(1)表示植物细胞的是图
(2)【B】是
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【推荐1】图一表示某同学所进行的实验装置图:取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。图二表示叶片上的细胞,图三表示在叶片上所进行的生理活动,请分析回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是______ ;实验现象:A、B、C三个量筒中的液面由高到低是______ ;实验结论:______ 。
(2)植物的生活需要水,植物吸收的水分通过图三中的[③]运输到叶肉细胞,其中的一部分被叶肉细胞用于______ 作用等生命活动,绝大部分水分通过图二中[ ]______ 散失到环境中,参与生物圈的______ 。
(3)图二中[1]______ 与[3]细胞在结构上的主要不同点是含有______ 。
(1)该探究实验的变量是
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(1)A细胞通过a过程使细胞数目增多,此过程中细胞核内的___________ 复制后形成完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中。
(2)细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群,则b过程为___________ 。叶片结构中,上下连通贯穿于植株的根、茎和叶等处,具有运输作用的结构是___________ (填序号)。
(3)请按照从微观到宏观的顺序,写出富平尖柿植物体的结构层次:___________ (用文字和箭头表示)。
(4)与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次缺少了___________ 。
(1)A细胞通过a过程使细胞数目增多,此过程中细胞核内的
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(3)请按照从微观到宏观的顺序,写出富平尖柿植物体的结构层次:
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【推荐1】依据题意,回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题:
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确的操作顺序是________ (填序号),若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片,则应在载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是保持________ ,染色滴加的液体是________ 。
(2)夏季解暑的最佳水果是西瓜,那甘甜的果汁来自细胞结构中的________ (填名称)。
(3)使用高倍镜将物像从C放大至D,应先向________ 方移动玻片标本,将观察细胞移到视野中央,然后换高倍物镜,若此时物像模糊,需要调节[b]________ 使物像变清晰。
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程,正确的操作顺序是
(2)夏季解暑的最佳水果是西瓜,那甘甜的果汁来自细胞结构中的
(3)使用高倍镜将物像从C放大至D,应先向
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【推荐2】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图_____ 。
(2)吃西瓜时,有甜味的汁水主要是从__________ 流出。(填字母代号)
(3)图中结构B名称是__________ ,它的作用是_____________________ 。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于图中的__________ (填字母代号)。
(1)属于植物细胞的是图
(2)吃西瓜时,有甜味的汁水主要是从
(3)图中结构B名称是
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于图中的
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【推荐3】很多同学在参加北京市植物栽培大赛过程中有过种植凤仙花的经历,凤仙花俗称指甲花,带有天然红棕色素,可用它的汁液来染指甲而得名。请回答:
(1)红棕色素存在于花瓣细胞的_______ 中。
(2)下图是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,请在下面的“□”内写出各结构的名称,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系:______ 。
(3)研究人员对凤仙花生殖生长的不同时期花粉生活力和柱头可授性(是指植物柱头可以沉降特定花粉,并允许该种花粉在其柱头萌发的能力)进行研究,结果如下:
注:“-”代表柱头不具有可授性;“⊕”代表部分柱头具备可授性;“+”代表柱头具备可授性;“++”代表柱头具备较强可授性;不同时期名称中数值代表发育程度据表可知,花粉生活力和柱头可授性最强的时期分别是______ 。
(4)研究人员同时开展了如下的研究,选取30株长势相近的凤仙花平均分成5组,进行如下处理:
注:现蕾期指肉眼能辨认的第一个花蕾时。
对不同处理的凤仙花的结实率进行统计,结果如图:
①该研究中1的作用是_______ ;
②可能进行自花传粉的有_______ ;
③结实率最高的授粉方式为_______ ;
(5)结合(3)和(4)的研究结果,分析出现组2现象的原因:______ 。
(1)红棕色素存在于花瓣细胞的
(2)下图是某同学观察到的凤仙花子房和果实结构,请在下面的“□”内写出各结构的名称,并用箭头表示出子房各结构与果实各结构之间的关系:
(3)研究人员对凤仙花生殖生长的不同时期花粉生活力和柱头可授性(是指植物柱头可以沉降特定花粉,并允许该种花粉在其柱头萌发的能力)进行研究,结果如下:
不同时期 | 花蕾期4 | 早花期5 | 盛花期6.5 | 盛花期7 | 末花期8 |
花粉生活力(%) | 84.37 | 93.35 | 68.38 | 43.74 | 4.37 |
柱头可授性 | ⊕ | + | ++ | + | - |
注:“-”代表柱头不具有可授性;“⊕”代表部分柱头具备可授性;“+”代表柱头具备可授性;“++”代表柱头具备较强可授性;不同时期名称中数值代表发育程度据表可知,花粉生活力和柱头可授性最强的时期分别是
(4)研究人员同时开展了如下的研究,选取30株长势相近的凤仙花平均分成5组,进行如下处理:
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
处理方法 | 不套袋,不去雄 | 现蕾期套袋,不去雄 | 现蕾期套袋,盛花期授同株同花花粉,授粉后套袋 | 现蕾期套袋,盛花期授同株异花花粉,授粉后套袋 | 现蕾期套袋,盛花期选取异株进行授粉,授粉后套袋 |
注:现蕾期指肉眼能辨认的第一个花蕾时。
对不同处理的凤仙花的结实率进行统计,结果如图:
①该研究中1的作用是
②可能进行自花传粉的有
③结实率最高的授粉方式为
(5)结合(3)和(4)的研究结果,分析出现组2现象的原因:
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