【推荐2】很多文人墨客借对动物特征习性的概括，抒发情怀，请分析下列诗词并回答相关问题：
(1)“千村薛荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。”这是《送瘟神》中描述的血吸虫对人的危害现象。血吸虫的身体呈________对称，生殖器官特别发达，适应寄生生活。
(2)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。蝉的体表有________，该结构能减少体内水分的散失。
(3)“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”鳜鱼是一种淡水鱼，其能够在水中生活的两个重要特点：一是通过________（填运动方式）获取食物和防御敌害；二是能在水中用________呼吸。
(4)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和幼体发育离不开水，成体用________________呼吸。
(5)“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔子属于食草动物，与此相适应的特点是：牙齿有门齿和________________的分化。

【推荐3】如图1的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺。但长大后，是教育历练的结果。结合所学知识回答下列问题。

(1)我们在观察蚯蚓时，发现蚯蚓身体有几个体节界限不明显，颜色与其他体节也不同，称为 _____。
(2)鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈 _____型，体表被覆羽毛，是 _____（填“变温”或“恒温”）动物。
(3)图2是鸟类的骨骼，鸟类的胸骨上有高耸的突起叫做 _____，便于胸肌的附着。
(4)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同。据此推测鸡蛔虫体表应有一层 _____，起保护作用。
(5)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，属于节肢动物。因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的 _____，身体和附肢都 _____。

【推荐1】如图是动物不同的行为方式，据图回答问题：

(1)图___的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的先天性行为，这种行为由体内的________所决定。
(2)图____从行为获得的途径看属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过________的作用，由___而获得的行为。动物越___，学习能力越强。
(3)图___展示的是动物的社会行为，判断依据是它们的成员之间有明确的____，形成了一定的组织，群体内部还形成了______。

【推荐2】2022年，北京和张家口将联合举办第24届冬奥会。冰球是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目，深受越来越多的青少年喜爱。请据图回答下列问题：

（1）赛前运动员多次研究对手的打法，模拟训练接球动作，这说明练球受到____系统的调节；从行为获得的途径来看，这属于行为____，该行为的基础是____。
（2）运动员的每一个动作都是由骨、____和____三者协调配合完成的。
（3）在运动过程中，运动员会通过屈肘和伸肘来接球。屈肘时，乙图中____（填“①”或“②”）处于收缩状态。

【推荐3】生物是绘画和雕刻艺术中的常客。以生物为主题的绘画和雕刻能助人净化心灵引人积极向上。齐白石的《蝉》细致入微；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析作答。

(1)动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。如适于陆地生活的蝉，其体表有坚韧的___________，不仅起到保护作用，还可以防止体内水分蒸发。适于水中生活的鱼具有________，能感知水流方向和水压变化。
(2)与鳄鱼、龟等爬行动物不同，蛙被归类于两栖动物，其主要特征是______________________________________________________________________________。
(3)牛的生殖发育特点是_______________，提高了后代的成活率。
(4)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，是由______________因素决定的。

【推荐1】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答：

(1)A、B、C三种生物在发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为___________发育。
(2)A与B相比较，A的发育过程少了一个___________阶段。
(3)C的雌雄个体排出的精子和卵细胞在水中完成受精，这种受精方式称为___________。C的幼体只能生活在水中，用___________呼吸。
(4)D（鸟卵）中胚胎发育的部位是①___________；E中胎儿发育的场所是④___________。

【推荐2】如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：


   
(1)图中A、B、C所示发育过程均为___________发育，但A、B不完全相同，A比B少了___________这一发育阶段。B的这种发育过程称为___________。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情境，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来___________，青蛙的受精方式为___________。
(3)在青蛙的生殖发育过程中，蝌蚪用___________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是___________，可以在陆地生活。
(4)图D为鸡卵结构图，其中胎发育的部位是___________（填图中数字），为胚胎发育提供主要营养的结构[     ]___________。

【推荐3】养蚕织丝在我国有着悠久的历史，下图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题：

(1)从图中看出，蚕的发育经历了不同时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为__________，下列昆虫与家蚕的发育方式相同的一组是__________
①蚊        ②蝗虫        ③蟋蟀        ④蝇       ⑤螳螂       ⑥蜜蜂       ⑦蝴蝶       ⑧蝼蛄
A.⑤⑥⑦⑧                  B.①②⑤⑥             C.①④⑤⑧            D.①④⑥⑦
(2)蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是_______条
(3)家蚕的“作茧自缚”，是由体内的遗传物质所决定的,课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧,他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是______________性状；如果控制相对性状的基因用A、 a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_______________；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是________________。
(4)2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这项现代生物技术称为_________________，这个事例说明基因与性状的关是____________________。
(5)蚕与人类的关系非常密切，请你列举个事例:_________________________。

【推荐1】生物进化的历程和亲缘关系可用“进化树”简明表示，请据图回答下列问题。   

(1)图中A代表原始生命，在进化的过程中由于________的不同，进化成不同生物类群的两大主干。生物进化的总趋势：____________、由低等到高等、由水生到陆生。
(2)生物学家通过对化石研究发现：在6亿年前出现大多数无脊椎动物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼类，大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群[     ]________，该种生物类群适于陆地生活的重要的原因是_________________。
(3)根据_____可将图中的脊椎动物分为两类：一类是鱼类、B和C，另一类是鸟类和哺乳类。
(4)鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、兔子的肺都能与外界进行气体交换；它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大，内部都含有______________，这体现了生物体________________的生物学观点。
(5)自然界中的生物通过生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是___________。

【推荐2】如图为一块种植玉米的害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线图，分析回答：

（1）由图可知看出：两种类型的杀虫剂在使用 1～2（或 3）年内效果较好，随着使用年限变长，杀虫剂的效果均_____（填“变好”、“变差”或“不变”）。
（2）用达尔文的生物进化理论来解释：害虫在繁殖产生后代的过程中本身存在_____现象，一些害虫被杀虫剂消灭，一些害虫能抵御杀虫剂。而抵御杀虫剂等恶劣环境的基因得到了遗传，这样经过反复逐代积累，适应环境（有杀虫剂）的害虫越来越多，抗药性不断增强。因此，害虫的这种抗药性其实是因为杀虫剂对害虫进行长期的（选填“不定向选择”或“定向选择”）_____作用。

【推荐3】加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文在该群岛发现地雀有13个种，因最初是达尔文发现的，被统称为达尔文地雀。如图表示这13种地雀之间的进化关系。

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由____________这一共同祖先进化而来的。它们虽来自共同的祖先，但喙的大小、形态等方面存在明显的差异，这表明达尔文地雀之间存在着____________现象。
(2)不同的小岛上环境不同，如果地雀的喙与之相适应，就能获得更好的生存和繁殖机会，反之则被淘汰，所以不同的环境在地雀的进化过程中起到了____________作用。
(3)在不同岛的特定条件下，地雀与环境之间存在着激烈的____________，是不同岛屿上地雀进化的动力。
(4)在漫长年代的进化中，达尔文地雀最终演变为不同的物种。可见，达尔文地雀的进化是长期____________的结果。