【推荐1】镉是人体非必需的元素，自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨痛病以来，镉污染及其防治 已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道，为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验与分析：
(一）实验过程：
（1）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
（2）取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
（3）把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。
（4）把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:

组别	灌胃液镉浓度	灌胃液体用量	实验小鼠数量	48h死亡率
A	0mg/mL	lmL	10只	0
B	0.015mg/mL	lmL	10只	10%
C	0.025mg/mL	lmL	10只	20%
D	0.035mg/mL	lmL	10只	30%
E	0.045mg/mL	lmL	10只	40%

（二）实验分析：
（1）设置A组的目的是，该实验的实验变量是。
（2）为了控制单一变量，50只小鼠灌胃前后的生活条件需_____（填相同或不同）。
（3）“浪费粮食是可耻的”，有人用“镉大米”喂鸡。但你通过学习生物学，知道镉通过食物链仍会在生物体内_____，最终对人体造成危害。
（三）实验结论：
（1）根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明镉含量越高，对生物体的危害越大。
（2）实验启示：防止镉污染你应该怎样做？_____。

【推荐2】下图是与植物光合作用有关的验证实验，据图和操作回答下列各题。

①把盆栽牵牛花放在暗处一昼夜后，取植株同一枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，装置处理见图甲。
②将甲装置移到光下6——8小时。
③分别将A、B、C的导管伸入到澄清的石灰水中（三个盛石灰水的容器未画出，瓶内石灰水的浓度及量都相同），打开阀门，挤塑料瓶，观察石灰水的变化。
④取下三个瓶内的叶片，分别用乙装置脱色。
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。
（1）将植株暗处理的目的是                       。
（2）观察甲装置，你认为                 不能构成对照实验。
（3）步骤③中，B、C瓶中挤出的气体都不能使澄清石灰水变浑浊，该同学分析其原因不同，B中的原因是瓶内空气中的二氧化碳被              。
（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自            瓶内的叶片。
（5）该实验验证了                                                。

【推荐3】有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。小华觉得很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（提示：豆芽变绿是其中有叶绿素产生）
(1)请结合题干猜一猜：叶绿素产生可能与___________有关；
(2)设计实验方案：取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中；甲放在光亮处培养，则乙放在____________培养。该实验过程中的单一的变量是____________；
(3)该实验的预期中不变绿的是___________容器中的豆芽；
(4)生态因素可分为____________两类。

【推荐1】图是几种常见的动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题

⑴蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润_____的完成。 从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在____环境生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的____ 。
(3)鸟的呼吸器官是 。（）_____。标号【②】______：是其功能是__________ 以适应空中的飞翔生活。

【推荐2】如图所示的是五种常见动物，请结合所学知识回答问题：

(1)根据体内有无 _____可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，图中属于无脊椎动物的是 _____（填序号）。
(2)①的主要特征是体表有坚韧的 _____，用来保护身体和防止体内水分的蒸发。
(3)②的体表有鳞片覆盖，用 _____呼吸，通过尾部和驱干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(4)③用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚切的卵壳保护，属于 _____动物。④和⑤的体温 _____（填“会”或“不会”）随着环境温度的变化而改变。

【推荐3】如图分别是青蛙、蝗虫、兔子、鲫鱼、鸽子5种动物。请利用所学知识分析回答下列问题：

   

(1)图中D与A的幼体生活在水中，用_______呼吸，A成体水陆两栖，用_______呼吸，皮肤辅助呼吸。
(2)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有_______，所以B属于_______动物。
(3)上述动物中能保持体温恒定的有_______（填字母）。
(4)图中E有很多适应飞行的特征，体呈流线型、前肢特化为翼，胸骨附有发达的_______等结构特征。