【推荐1】夏季是消化道传染病高发季节，良好的卫生习惯可以降低感染和传播疾病的风险。某老师做“比较洗手前后手上大肠杆菌分布情况”的实验，得到的实验结果与预期不相符，洗手后接种的培养基中大肠杆菌的菌落数量更多，进入研究发现，这是由于洗手用水受到大肠杆菌污染，没有及时擦干就接种，导致实验“失败”。大肠杆菌的数量是水质检测的一项重要指标，饮用了大肠杆菌超标的水，可能引起严重腹泻和败血症，甚至危及生命。
(1)在探究实验中，实验结果与预期______(填“一定”或“不一定”)相符。
(2)大肠杆菌引发的腹泻属于______传染病，勤洗手和不喝生水属于传染病预防措施中的______。
(3)与皮肤一样，消化道黏膜也是保护人体三道防线中的第______道防线，该防线的特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，因此叫做______。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。

【推荐2】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
提出问题：________________________________？
作出假设：_________________________________。
设计方案：
（1）材料用具： 20只鼠妇，湿润的土壤，干燥的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验设计：
A．在纸盒底部铺上一层______（填“干燥”或“潮湿”）的土壤，以中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上______（填“纸板”或“玻璃板”）。
B．将鼠妇放入纸盒中，两侧中央各放10只鼠妇。
C．静置2分钟，然后每分钟统计一次鼠妇数目，统计10次。
（3）实验记录：

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2[来	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

（4）实验结论：鼠妇喜欢在________的环境中生活。
问题探究：
①这个实验的变量是什么？__________。它是影响鼠妇的__________因素。
②实验中用20只而不是2只鼠妇，是为了___________________________。
③实验结束后，怎么处理鼠妇？____________________________________。
④实验时，有一个小组的的实验结果和其他小组都不相同。他们应该( )
A．参考其他小组实验结果进行修正
B．在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
C．承认本组探究活动失败
D．坚持本组实验结果是完全正确的

【推荐3】修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。
（实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子）
（1）提出问题：__________________________________________________。
（2）作出假设：__________________________________________________。
（3）该实验的变量是：________________。
设计方案：
①取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；
②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放入以上的两个笼子中；
③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。
出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；
（4）结论是：_______________________________________________________。