【推荐1】某校生物探究性学习小组的同学为探究某些生态因素对生物生活的影响，设计了如下实验：
实验材料和用具：透明有盖玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小金鱼等。
实验步骤：第一步：在四个大小形状相同的透明有盖玻璃瓶中加入等量的池水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
第二步：向B、C、D瓶中放入等量的水藻；
第三步：向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小金鱼各两条；
第四步：把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：

第五步：观察记录实验现象。
实验结果：A、B、C、D 4个瓶中小金鱼存活时间的长短依次是C＞B＞A＞D。
根据实验设计分析并回答下列问题：
(1)D瓶中小金鱼存活的时间比Ａ瓶中的存活时间____（填“长”或“短”），最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了____。
(2)A瓶和B瓶形成一组对照实验，实验变量是____。
(3)想要探究河泥对小金鱼的生活是否有影响，应选择C瓶和____作为一组对照实验，根据实验结果（A、B、C、D 4个瓶中小金鱼存活时间的长短依次是C＞B＞A＞D），可以得出的结论是____。
(4)比较C瓶、D瓶的实验结果可说明：水藻在有____的条件下，才能释放氧气。

【推荐2】在探究食品腐败原因的实验中，陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：

	甲瓶	乙瓶	丙瓶
瓶口	敞开	敞开	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃
3天后观察	变质	不变质	不变质

（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是_____________。
（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：_________对食品腐败速度的影响。
（3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是(      )
A.肉汤里自然就会形成细菌
B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的
C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖
（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_________________。
（5）以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序：______________（用字母和箭头表示）。
A．培养   B．接   种   C．观察   D．配制培养基，高温灭菌后冷却
（6）在观察时发现菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是___________菌落。

【推荐3】小明为探究馒头在口腔中的变化，进行了以下实验：取新鲜的馒头切成大小相同的三小份，两份处理为馒头碎屑，一份为馒头块，并对三份材料进行了以下三种处理。

A．将馒头碎屑与2毫升清水放入①号试管中充分搅拌。
B．将馒头块与2毫升唾液放入②号试管中不搅拌。
C．将馒头碎屑与2毫升唾液放入③号试管中充分搅拌。
（1）以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时，应选择_____作为对照实验。
（2）若将①和③作为对照实验，则实验变量是_____，将三支试管同时放入_____℃的温水中，5～10分钟后取出滴加碘液并摇匀，发现③号试管不变蓝，这是因为③号试管中的淀粉全部被_____分解成了麦芽糖。
（3）为了减小实验的误差，还应设置_____。