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题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:790 题号:8154596
如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。

(1)提出问题:_____
(2)作出假设:_____
(3)1号和2号试管可作为对照实验,该实验的变量是:_____
(4)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL_____。同时振荡两试管,让液体充分混合。
(5)为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在_____℃的水中。
(6)10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是__(填“变蓝”或“不变蓝”)。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_
(7)拓展:淀粉能在唾液的作用下分解成_____,是因为唾液中含有_____。淀粉在人体的小肠内最终消化成_____被吸收和利用。

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实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小丽在探究“馒头在口腔内消化”实验时,设计了如图所示实验方案。

(1)要证明“唾液对馒头有消化作用”,试管Ⅱ中应加入_________
(2)Ⅰ和Ⅱ号试管水浴10分钟后,滴加碘液,若试管Ⅰ不变蓝,试管Ⅱ变蓝,则得出的结论是__________
(3)若用试管Ⅰ和试管Ⅲ进行对照,则变量是___________
2020-10-30更新 | 46次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴


(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管形成________
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是________。消化后最终是以小分子的 ________被小肠吸收。
(4)水浴温度保持在37℃的原因是________
(5)想要探究“温度对于淀粉的消化的影响”,还应设计一组实验4, 将试管放入0℃的环境中,待10分钟后,滴加碘液后颜色为________
2020-08-31更新 | 42次组卷
实验探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】请根据“馒头在口腔中的变化”实验分析回答:
①取新鲜的馒头,切取大小相同的A、B两小块,用刀分别将它们切成碎屑。
②将A馒头碎屑放入甲试管,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入乙试管,注入2毫升清水并充分搅拌(如图)。

③将两支试管一起放入37℃的温水中。
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到甲试管中 _____(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是 _____酶对淀粉具有消化作用。
(2)乙试管在实验中起 _____作用。
(3)实验中37℃的水温模拟了人体 _____中的温度。
2022-09-03更新 | 34次组卷
共计 平均难度:一般