为了探究某非生物因素对麦苗生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三十株苗每组十株实施实验并定期观察、记录。两周后结果如下表:
本实验探究的非生物因素和对照组分别是
环境条件 | 生长情况 | |
1号 | 光照充足,适量浇水 | 十株麦苗,叶片翠绿 |
2号 | 光照充足,不浇水 | 十株麦苗,叶片枯萎 |
3号 | 光照充足,大量浇水 | 十株麦苗,叶片烂黄 |
本实验探究的非生物因素和对照组分别是
A.水分、3号 | B.水分、1号 | C.阳光、2号 | D.阳光、1号 |
更新时间:2019-11-16 17:09:13
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适中
(0.65)
【推荐1】科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法,错误的是( )
A.除实验变量外,其他因素均相同 |
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致 |
C.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论 |
D.探究过程中可以有多个变量 |
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选择题-选择题组
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适中
(0.65)
【推荐2】请依据大豆和玉米的种子结构图,完成下面小题。
1.生活中人们常吃的豆腐和玉米粥,营养物质主要存在于相应的种子结构( )
2.胚是新植物体的幼体,是种子中最重要的结构。玉米胚的结构包括( )
3.在有光环境中,一粒大豆种子从萌发到长成5厘米左右的绿色植株过程中,最能反映其体内有机物含量变化的曲线是( )
4.下列土壤最适合玉米种子萌发的是( )
5.在培养皿底部铺上棉花,放上大豆种子,进行如下实验。下列有关叙述中,正确的是( )
1.生活中人们常吃的豆腐和玉米粥,营养物质主要存在于相应的种子结构( )
A.①和⑧ | B.②和④ | C.③和⑦ | D.①和⑤ |
A.①②③ | B.④⑤⑥⑦⑧ | C.④⑤⑥ | D.④⑤⑥⑧ |
A. | B. | C. | D. |
A.潮湿板结的土壤 | B.潮湿松软的土壤 | C.干旱的冻土 | D.干旱疏松的土壤 |
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后现象 |
甲 | 光照 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 光照 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23℃ | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23℃ | 干燥 | 没有发芽 |
A.该实验的目的是探究光照、水分和温度对大豆种子萌发的影响 |
B.甲组与丁组形成对照,证明了大豆种子发芽需要光照 |
C.该实验可证明“温度会影响大豆种子的萌发” |
D.要选用数量、大小相同的同批次大豆,目的是控制单一变量 |
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