修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你利用小白鼠这种动物做实验材料设计一个实验,对这个问题进行探讨。
实验材料:修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物、水、关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:修正液对动物有伤害吗?
(2)作出假设:_________________________________ 。
(3)设计实验方案:
①取相同的两份食物,其中一份伴有修正液,另一份______________ ,分别放入两个大小相同的笼子中;
②将6只小白鼠____________ (填“平均”或“随机”)分成两组,分别放入上面两个笼子中;
③观察6只小白鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠(其他方案也可)。
(4)结果预测_________________________ 。
(5)你的结论_____________________________ 。
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②将6只小白鼠
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(5)你的结论
更新时间:2020-01-09 22:27:34
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(1)用显微镜观察草履虫时,在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,其目的是_____ 。
(2)根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答
①在载玻片的中央滴入一滴_____ 。
②在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了_____ 。
③观察“洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”时,看不清的结构是_____ 。
(3)探究“光对鼠妇生活的影响”中,实验变量是_____ ,每组至少选用10只鼠妇做实验,并统计10次,最后统计全班第10次数据的平均值,这样做的目的是_____ 。
(4)探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到_____ 作用。
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1针对上述情境 ,你会提出哪些问题?________________ 。
2如果我们要探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则
(1)你作出的假设是___________________________ 。
(2)实验变量是___________________________ 。
(3)如何设置对照实验?___________________________ 。
(4)实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。你得出的结论是___________________________ 。
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【推荐3】探究实验:馒头在口腔中的变化
(1)将3支试管均放入37℃水中的目的是:__________ .
(2)10分钟后滴加碘液明显变蓝色的是____________ ,原因是:_____________ .
(3)若在37℃水中放置5分钟,滴加碘液A中会有部分变蓝色;在37℃水中放置10分钟,滴加碘液A中不变蓝色,说明_____________ .
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(5)通过A与C的对比,可以探究_______ 和_________ 作用;通过A与B的对比,可以探究_______ 的作用;通过A与B.C的对比,即可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,又可探究唾液淀粉酶的作用.
(6)若把以上3个试管都放在10℃水中10分钟,滴加碘液会都变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色.说明唾液淀粉酶分解淀粉需________________ .
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