江苏省昆山市、太仓市2018-2019学年第一学期七年级期末教学质量调研测试道德与法治试题
江苏
七年级
期末
2019-07-31
309次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、走向未来的少年、友谊的天空、走进社会生活、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①少年的梦想就是有个人的人生目标
②少年的梦想与伟大中国梦密不可分
③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
④我们应当成为担当民族复兴大任的接班人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.学习提高品德修养 | B.要学会享受学习 |
C.树立终身学习观念 | D.养成良好的学习习惯 |
①学习过程,苦乐交织
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③刻苦学习,方法得当
④学习是多方面的,需要努力集中注意力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
A.正确,人的潜能是多方面的 |
B.正确,只有在实践中才能发掘人的潜能 |
C.正确,因为人的潜能是有限的 |
D.错误,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能 |
【知识点】 潜能及如何激发自己的潜能解读
①朋友对一个人的影响起决定作用 ②我们应该只和爱好相同的人交友
③与正直的人交朋友,才是有益的 ④我们需要真诚、友善、见识广的朋友
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
①网上交往具有虚拟特点
②网上交往需要理性辨别
③网络为我们提供了广阔的平台
④网上交往有很多不确定的因素
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.老师之间的差异只是因为年龄差异 |
B.我们要学会接纳每位老师的不同 |
C.我们一定要选择适合自己的老师 |
D.我们只需要听自己喜欢的老师的课 |
A.学生要善于同老师沟通 | B.师生之间是平等的关系 |
C.师生之间是教学相长的关系 | D.芝加哥大学的学生比教授更优秀 |
【知识点】 正确面对老师的引领和指导解读
A.父母做什么,子女就应该跟着做什么 |
B.家庭教育只需行动,不需要言语交流 |
C.良好的家风有助于子女的健康成长 |
D.中国的家庭文化都值得继承和发扬 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感 |
B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在 |
C.每个家庭的亲情表现不尽相同 |
D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情 |
A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。” |
B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。” |
C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。” |
D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。” |
A.人们的年龄、健康等状况不同 |
B.人们对挫折的耐受力程度不同 |
C.人们对挫折的认识和态度不同 |
D.挫折发生的时间、大小等不同 |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
三、填空题 添加题型下试题
四、判断题 添加题型下试题
五、分析说明题 添加题型下试题
(1)下列名言体现了什么道理?
名言、俗语 | 道理 |
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 | ① |
人生不如意事时有八九。 | ② |
自己活着,就是为了使别人过得更好。(雷锋) | ③ |
进入初中,学习上比过去压力增加,有些同学作息时间不规律,出现暴饮暴食、近视加剧现象;有的同学考试成绩一旦不理想,就感到失落、焦虑,容易消沉,不愿向同学、老师需求帮助;有的同学不关心学业,过度追求品牌,出现相互攀比之风,等等。
(2)对于上述同学的做法,你如何给以劝告?(列出要点即可)
六、简答题 添加题型下试题
28. 材料一:爱因期坦说:“世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的、严正的朋友。”法国作国小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伴侣。”
(1)请谈谈朋友的重要作用和影响?
材料二:小鸣最近遇到两件事。平常同桌忘记带学习用品,自己总尽力提供帮助,今天自己没有带圆规,同桌给他买了一个新圆规;期中考试同桌的总成绩超过了自己,心里很是佩服同桌,因为他考前病假了一个星期。
(2)小鸣遇到的两件事分别说明了什么道理?并简要说明。
七、分析说明题 添加题型下试题
29. 材料一:张宇同学性格开朗、活波,喜欢打篮球。有一次,几位同学与班主任王老师一起打篮球。张宇敢打敢拼,抢起球来谁也不让。一次抢球时,不小心撞上了王老师,张宇向老师做了个鬼脸,王老师也拍了拍张宇肩膀。打球结束后,同学元元对张宇说,要尊重老师,不能与老师抢球、做鬼脸。
(1)请你评析材料中元元同学的观点。
材料二:初中生活把我们带进一个别样的天地,给我们的成长带来了许多新的挑战。进入中学的小田遇到了不少困惑:自己身材矮小,和同学一起总是感觉有些不自在;因为对英语不感兴趣,成绩很不理想;因为上课常走神,每节数学课都会被数学老师点名,感觉数学老师总是针对我;回到家后对妈妈的唠叨很心烦;小薇是小学时最要好的朋友,但上了中学后两个人就很少交流了。
(2)请运用所学知识,为小田同学排忧解难。
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 努力的含义 | 单题 |
2 | 0.65 | 梦想的意义 | 单题 |
3 | 0.85 | 努力的含义 | 单题 |
4 | 0.65 | 树立终身学习的理念 | 单题 |
5 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
6 | 0.85 | 潜能及如何激发自己的潜能 | 单题 |
7 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
8 | 0.85 | 友谊的力量 友谊必须坚守原则 | 单题 |
9 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
11 | 0.65 | 正确面对老师的引领和指导 | 单题 |
12 | 0.94 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 家的内涵与功能 亲情的表现形式 | 单题 |
14 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
15 | 0.65 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | 单题 |
16 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
二、判断题 | |||
17 | 0.94 | 中学阶段独特的价值和意义 | |
18 | 0.65 | 对学习的新认识 | |
19 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | |
20 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | |
21 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 | |
22 | 0.65 | 与父母沟通的方法和技巧 | |
23 | 0.65 | 亲情的表现形式 | |
25 | 0.65 | 敬畏生命的价值 人与人需要彼此关切 | |
26 | 0.65 | 在平凡中创造伟大 | |
三、填空题 | |||
24 | 0.85 | 爱护身体 | |
四、分析说明题 | |||
27 | 0.65 | 生命有时尽 面对挫折的不同认识和态度 让生命充盈的路径 人与人需要彼此关切 | |
29 | 0.65 | 与老师平等相待、相互促进 | |
五、简答题 | |||
28 | 0.65 | 友谊的力量 |