北京市一零一中学2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题
北京
七年级
期末
2021-03-09
585次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、走进社会生活、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
A.实现梦想是成年人的事,与我们无关 |
B.努力是梦想与现实之间的桥梁 |
C.有梦想就能进步与发展 |
D.学生要踏实学习,有没有梦想不重要 |
A.需要掌握科学的学习方法 | B.要善于运用不同的学习方式 |
C.要树立远大的人生理想 | D.要善于学习并保持对学习的兴趣 |
【知识点】 发现并保持学习的兴趣解读
①完璧归赵 ②凿壁偷光 ③愚公移山 ④囊萤映雪
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
A.没有他人的评价,我们就不能认识自己 |
B.他人对我们的评价最为客观公正和全面 |
C.他人评价有助于我们更客观地认识自己 |
D.他人的评价是认识我们自己的唯一途径 |
①做最好的自己,就要扬长避短,最大限度地展示自己的才华
②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足
③我们要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短
④认识自己是很难的,我们不可能认识真正的自我
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.要选择友善的人做邻居 |
B.随着年龄的增长,我们的朋友圈不断扩大 |
C.要看到朋友的优势与不足 |
D.朋友影响我们,要与正直善良的人交朋友 |
A.是朋友间一成不变的心灵相遇 | B.是没有竞争和原则的亲密关系 |
C.能见证和决定我们的成长历程 | D.是我们成长中宝贵的精神财富 |
【知识点】 友谊不是一成不变的解读 竞争并不必然伤害友谊解读
①建立友谊需要持续且长久的努力
②呵护友谊需要用真心关怀彼此
③友谊意味着有付出一定有收获
④友谊需要共同分享,相互分担
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.友谊需要开放自己 | B.友谊需要讲究原则 |
C.友谊需要平等互助 | D.友谊需要精心养护 |
①要与有胆识、有志向的人交友②不学习书本知识更容易取得成功
③与讲江湖义气的朋友组建小团体④关心社会生活,在社会实践中成长
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①避开是非,逃避问题 ②保持冷静,坦诚交流
③勇担责任,换位思考 ④坚持己见,决不让步
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①网络交往超越了时空限制
②网络交往开辟了人际交往的新通道
③网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门
④网络交往是结交朋友,拓展交往圈的主要方式
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/4/2670703147188224/2673303525023744/STEM/d68a23e7-0379-4ccb-a768-dd1a9de27eb0.png?resizew=327)
①青少年要提高自制力,自觉拒绝身边的不良诱惑
②网络交往要自觉遵守法律和道德,安全、文明上网
③网络上形形色色的信息良莠不齐,我们要远离网络
④家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①教师是学生的引路人,有教书和育人的双重责任
②教师有寒暑假,工作轻松自在
③教师传播文化知识,传承文明的火种
④教师就应该不苟言笑,不应有不同风格
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
物理老师:“作业千万条,物理第一条;《卷七》放一旁,亲人泪两行。”
政治老师:“把工作中心转移到攻坚政治上来。”
生物老师:“改革春风吹满地,三月月考要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”
同学们纷纷直呼老师们太有才了,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( )
①正确对待老师的表扬和批评,读懂其良苦用心
②理解老师,主动参与学习,有助于我们不断进步
③主动走近老师,有利于与老师建立良好关系
④认识老师风格不尽相同,尊重接纳老师的差异
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①主动热情,不分彼此
②尊重彼此的人格尊严、个性差异和劳动成果
③学生乐学,老师乐教
④彼此尊重,相互促进,携手共进
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/11/2503565562732544/2503623507107840/STEM/5621dfb34e704a9794eaef882716d57e.png?resizew=461)
相关链接:调查显示,师生关系每提高10个百分点,学生的自我认识将提升2.4%,生活满意度将提升2.6%,公正感将提升3.0%,学习积极性将提升2.4%与此同时,学生的孤独感会降低2.6%,焦虑感会降低2.7%。 |
材料告诉我们( )
A.老师是人类文明的传承者,我们要尊重老师的教育 |
B.经常表扬我们的老师,就会受到学生的尊重和爱戴 |
C.良好的师生关系有利于学生学习的进步和健康成长 |
D.在生活中老师的批评教育,我们也要学会正确对待 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.教师解决问题的方法和表达方式不同 |
B.教学是师生共同成长的过程 |
C.教师是一个古老的职业 |
D.教师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①子女只有在父母身边才能表达孝心
②“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④回家过年是我国每个子女的法定义务
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 家的内涵与功能解读 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.扔下东西离开家,索性出去玩 |
B.觉得家长不理解我,和父母争执 |
C.向父母解释,说说自己的心里话 |
D.指责父母错怪了自己 |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排 |
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心 |
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾 |
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.要避免亲子冲突,家长要给孩子绝对信任与自由 |
B.要以良好的心态面对家庭发展中的问题 |
C.家庭成员间的和睦相处是家庭和谐的重要条件 |
D.爱在沟通中加深,家庭矛盾需要良好的沟通来解决 |
A.不可逆 | B.有独特性 | C.皆短暂 | D.有接续 |
A.早晨时间最宝贵,应该特别珍惜 |
B.在学习过程中要不断勉励自己和他人 |
C.时光不可能倒流,青少年要及时勉励他人 |
D.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人 |
A.生命短暂,死亡不可回避 |
B.生命宝贵来之不易,要保护 |
C.向死而生,要热爱生命 |
D.每个人的生命都坚强、有力量 |
①他是为了提高关注度 ②有崇高的职业操守
③尊重生命,关爱他人 ④对生命怀有敬畏之心
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.小丽:合理饮食,摄取多种食物保证营养均衡 |
B.小康:坚持体育锻炼,积极锻炼身体 |
C.小华:放假在家早睡早起,养精蓄锐 |
D.小明:注重餐饮养生,为身体多补保健品 |
【知识点】 养成健康的生活方式、习惯解读
①争先恐后,尽可能跑出室外
②靠近门的同学可以迅速跑到门外
③中间及后排同学可以尽快躲到课桌下面
④靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①生活的道路不总是平坦的
②挫折容易使人消沉,沉浸在负面情绪之中
③挫折可以培养我们面对困难的勇气和坚强的意志
④面对挫折,我们需要发现、挖掘自己的生命力量
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 正确对待挫折的方法解读
二、分析说明题 添加题型下试题
31. 初一某班召开以“享受学习,学会学习”为主题的班会,以下是几位同学在学习上存在的问题:
同学甲:学习真是太辛苦了,每天没完没了地写作业,有什么用啊?
同学乙:中学节奏太快了,经常顾此失彼,不知道学习方法,上课有好多听不懂的,也不好意思问老师,坚持不下去,没有学习兴趣。
请你结合所学知识,分别评价他们的观点并提出合理化建议。
32. 朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀,可以让你依靠着哭;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……
(1)请你结合所学知识,列举两个有助于建立友谊的方法。
(2)结合所学知识谈一谈,建立友谊之后,该如何经营、呵护友谊?
三、简答题 添加题型下试题
33. 小明和几位同学商量学校志愿工作的事情,导致上课迟到10分钟。班主任批评了他们,小明觉得很委屈,认为大家是因为工作而迟到的,老师应该包容,就与老师当场争执起来。
(1)结合所学知识,请你谈一谈师生交往的良好状态是什么?
(2)请你结合所学知识,为小明提出几点建议,如何正确面对老师的表扬和批评?
【知识点】 正确面对老师的引领和指导解读 正确对待老师的表扬和批评解读
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 梦想的意义 努力的含义 | 单题 |
2 | 0.85 | 发现并保持学习的兴趣 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
4 | 0.94 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
5 | 0.65 | 做更好自己的要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
7 | 0.94 | 友谊不是一成不变的 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
8 | 0.94 | 友谊的特质 | 单题 |
9 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 呵护友谊的方法 | 单题 |
10 | 0.85 | 友谊的力量 | 单题 |
11 | 0.65 | 处理冲突的基本策略 | 单题 |
12 | 0.94 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
13 | 0.4 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
14 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 与老师彼此尊重 | 单题 |
16 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
17 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
18 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
19 | 0.65 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
20 | 0.65 | 家的内涵与功能 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
21 | 0.65 | 亲子冲突的表现及产生原因 | 单题 |
22 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
23 | 0.65 | 家的内涵与功能 | 单题 |
24 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
25 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
26 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
27 | 0.65 | 敬畏生命的价值 | 单题 |
28 | 0.94 | 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
29 | 0.65 | 单题 | |
30 | 0.94 | 面对挫折的不同认识和态度 正确对待挫折的方法 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
31 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 | |
32 | 0.15 | 友谊必须坚守原则 | |
三、简答题 | |||
33 | 0.65 | 正确面对老师的引领和指导 正确对待老师的表扬和批评 | |
34 | 0.65 | 爱护身体 养护精神的途径 |