【推荐2】体育健身全面发展

2023年8月8日是我国第15个“全民健身日”，根据新修订的《中华人民共和国体育法》，每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周。2023年8月7日至13日是我国首个“体育宣传周”。

某校九年级（1）班以“体育健身全面发展”为主题召开班会，同学们纷纷发表了自己的观点。

(1)请你写出我国首个体育宣传周的活动主题。
(2)请任意选择小滕或小州其中一位同学的观点予以判断并简要评析。

【推荐3】【珍视生命，绽放生命之花】
某校七(1)班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。

【认识生命】

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

(1)从生命的特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。

【探寻生命】

2022心动安徽·最美人物：把温暖音符播种在盲童心田的“自强之星”张展，为了学习音乐，他付出了比常人更多的努力，用耳朵去聆听世界，用手指去触摸琴键。经过努力，取得了令人瞩目的成就。然而，张晨并没有停下前进的脚步。他创办了一所音乐学校，专门为盲童提供音乐教育。

(2)人生难免有挫折，请你谈谈如何面对挫折发掘生命的力量，战胜挫折?

【呵护生命】

(3)上面的图片告诉我们应该怎么守护生命?

【绽放生命】

奋斗是青春最亮丽的底色，人生就在奋斗中创造生命的价值，实现生命的意义。

(4)联系实际，谈谈你准备怎么点亮青春最亮丽的底色?

【推荐2】▲在2020年的这场新冠肺炎疫情中，许多人不幸罹难，献出生命。王兵、冯效林、江学庆、刘智明、李文亮、张抗美、肖俊、吴涌、柳帆、夏思思、黄文军、梅仲明、彭银华、廖建军……这些离去的背影，永远定格在了2020年的春天，镌刻在无数人的记忆深处。他们用自己的行动，承载多少人的健康，用自己的舍弃，换来了多少小家庭的团圆。

▲家和国的荣光，扛在所有英雄的肩头。在人群中，“他们”或许平凡如你我，但在疫情横行的时候，是“他们”挽救国家、护卫你我。拒绝遗忘和冷漠，永远铭记并感恩，将所有牺牲和奉献，深藏在亿万国人的记忆中，家和国的荣光才更加熠熠生辉，今后的英雄才更有冲锋陷阵的不竭动力和强大支撑。

▲清明是追思过往的回眸，也是希冀未来的遥望。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，2020年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。从寄托哀思到走向新生，我们不只有肝肠寸断的忧伤，还有高风亮节的精神，更有坚韧不拔的意志。

（1）拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【推荐1】结合材料，完成答题。

2018年8月21日，在济南开往北京的G334次列车上，孙某不肯对号入座，各种耍无赖；   2018年9月19日，周某乘坐G6078次列车时强占他人座位且不听列车工作人员劝阻。这两名乘客均被处以200元罚款，并被铁路部门纳入失信“黑名单”，180天内无法购买火车票乘车。   全国铁路公安机关集中整治“霸座”等扰乱站车秩序问题，截止2019年1月初，共452人因“霸座”等扰乱站车秩序行为被铁路警方依法行政拘留。

2019年4月20日，第十三届全国人大常委会第十次会议在北京举行，《民法典人格权编（草案）》提请会议二审。二审稿对个人信息保护作出了进一步完善，尤其是加大了对来成年人的个人信息保护力度。国家机关及其工作人员对于履行职责过程中知悉的自然人隐私、个人信息，应当予以保密，不得泄露或者非法向他人提供。

（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：____________________________
（2）评析：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【推荐2】模拟法庭，正式开庭！
某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例：
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集了几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，他也无法参加高考。
(1)布置法庭时，根据现场需要，下图法庭布局图中王某作为“被告人”的台签应摆放在哪个位置？（写字母即可）

(2)一位同学拟写的有关王某案件的判决书如下：

经本庭合议，依据《中华人民共和国□法》，判决王某行政拘留14天，并向受害人赔礼道歉⋯

①请你将上述判决书□处补充完整。
②该判决书中对于王某的处罚是否合理？请说明理由。
(3)假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你谈谈该案对青少年的警示。

【推荐3】某校开展了以“法律伴我成长”为主题的征文活动。下面是从同学们的征文中摘取的片段，请你阅读并一起参与探讨。

片段一：法律对于任何人来说都是一种保护，但对于未成年人来说更是一种特殊的保护，未成年人就像那一棵棵嫩绿的小草，稍微不给我们浇水，我们就会枯萎。

(1)“法律对于任何人来说都是一种保护”，法律明确告知人们哪些内容?
(2)我国哪部法律给未成年人标示了生活中的“雷区”?

片段二：“国有国法，家有家规”，法律在每一个人的心中都是神圣的，如同孙悟空的火眼金睛能分辨来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上，伤害别人的人会得到相应的惩罚。

(3)“国有国法，家有家规”，法律是____的社会规则，____是人们行为的底线。
(4)根据违反法律的类别，违法行为分为哪几类?
(5)在法律的殿堂上，侵犯他人合法权益应承担的法律责任有哪些?

【推荐1】【社会生活之法律篇】

为了提高学生守法和用法的自觉性，积极预防学生违法犯罪，八年级某班开展了以“违法与犯罪”为主题的自主探究活动。

★资料搜集

材料一   未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型及其所占比例

不良行为类型	逃学旷课	吸烟	光顾网吧	酗酒	与不良青少年交往
比例%	54.4	87.8	80.6	76.5	83.7

   

材料二   未成年人主要犯罪类型及所占比例

犯罪类型	抢劫	敲诈勒索	盗窃	其他犯罪
比例%	54.4	23.8	10.5	11.3

(1)请你说说材料一和材料二的行为之间有什么联系？
(2)结合材料二，谈谈犯罪的最本质特征和法律标志分别是什么？

★观点辩论

在现实生活中，我们总难免遇到一些违法犯罪行为，面对歹徒如何自护与自救，同学们展开了热烈讨论。

(3)你赞同谁的观点?请说说你的理由。

【推荐2】【做守法的公民】

活动一：预防违法犯罪学会防微杜渐

15周岁的王某原本是一个好学生，自从认识了一些网友后，经常旷课，酗酒，父母和老师对他进行管教，他置之不理，结果受到学校处分。为支付上网的费用，他多次对独行的低年级同学强行借钱，借手机，若遭到拒绝使用暴力手段迫使对方交出钱，物，他最终因犯抢劫罪被判刑。

(1)王某的行为属于哪种违法行为？这种违法行为最本质的特征是什么？
(2)上述材料启示我们青少年应如何加强自我防范？

活动二：学法用法

小秦与同学们分享了一则案例：某中学一名女生遭到同宿舍多名同学言语侮辱，围殴。施暴的2名女生为炫耀其行为，还上传到网络，造成严重后果，最终，这2名女生以侮辱罪分别被判处有期徒刑，案发时刚满16周岁。

(3)案件中属于主刑的是____
(4)作为新时代学法守法的好少年，当我们的合法权益受到非法侵害或者面对违法犯罪时，我们应如何做？请完善下面的倡议书。

倡议书 亲爱的同学们： 法制渗透在我们生活的方方面面，为我们的生活保驾护航。作为新时代少年，我们要做一个尊法学法守法用法的学生，当我们的合法权益受到非法侵犯或者面对违法犯罪时，我们要： ①____ ②____ ③____ 2023年12月10日

【推荐3】阅读材料，回答下列问题：

【违法案例】

校园霸凌案的背后，往往是对规则和法律的蔑视。“中国警方在线”微博通报了一起案件：南京的17岁未成年人王某、张某与同学冯某因琐事发生矛盾，几天后在校园相遇，王某、张某向冯某索要1500元，冯某表示要报警，导致几人不欢而散。没过多久，王某、张某与冯某在校园再次相遇，纠结多人强迫冯某屈服道歉，并将他殴打，导致其多处受伤、昏迷，还强行拿走了冯某价值2000多元的手机和50元现金。经鉴定，冯某的伤情构成了轻伤，最终王某、张某被判有期徒刑6个月。据了解王某、张某平日里沉迷网络，多次旷课、逃学，与社会上具有不良社会习性的人交往。

(1)王某、张某被判有期徒刑6个月，说明了他们的行为已经构成了什么?这种行为的法律后果是什么?
(2)从王某、张某的身上给你带来哪些警示?（答出1点即可）
(3)面对校园霸凌，我们应该怎么办?（两点即可）

【法律学习】

▲未成年人保护法第一百条公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保障未成年人合法权益。这体现了对未成年人的①保护。 ▲未成年人保护法第七十六条网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。这体现了对未成年人的②保护。

(4)请将以上未成年人保护法的内容补充完整。

【依法维权】

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次将校园欺凌、校园霸凌等行为正式纳入法律，保护了未成年人的合法权益，为“少年的你”撑好法律“保护伞”。

(5)有同学认为：只要科学立法，就能防止校园欺凌的发生。请你从厉行法治的角度评析此观点。