辽宁省沈阳市第十二中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题
辽宁
七年级
期中
2023-05-13
158次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.加强北部边防 | B.加强南北经济的交流 |
C.巩固隋朝统治 | D.加强中外文化的交流 |
A.善于纳谏 | B.知人善任 | C.大兴文治 | D.改革吏治 |
周轮排短筒,俯吸仰而沛。夹岸饶农田,接竹引其内。——《筒车》 九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。——《秘色越器》 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。——《登观音台望城》 |
A.经济的繁荣发展 | B.农业技术的进步 |
C.开放的社会风气 | D.多彩的文学艺术 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
A.唐朝各民族间相互交融,相互影响 |
B.唐朝与吐蕃民族相互交融,相互影响 |
C.唐朝与周边国家友好往来 |
D.唐朝与日本友好往来 |
【知识点】 唐朝的民族政策
A.金城公主入藏 | B.驻藏大臣的设立 |
C.册封达赖和班禅 | D.文成公主入藏 |
【知识点】 唐与吐蕃
A.提高行政效率 | B.促进农业发展 |
C.增加政府收入 | D.增强军事力量 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.君主专制加强 | B.崇尚重文轻武 | C.社会经济繁荣 | D.社会风气开放 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
A.玄奘 | B.鉴真 | C.蔡伦 | D.郑成功 |
A.大泽乡起义 | B.安史之乱 | C.黄巢起义 | D.黄巾起义 |
【知识点】 安史之乱和唐衰亡
A.李渊建立唐朝,定都长安 |
B.忽必烈改国号为元,次年定都于大都 |
C.元朝完成全国统一,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 |
D.唐玄宗册封南诏首领为云南王 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
A.把军权集中到皇帝手中 | B.避免地方官吏的贪污腐败 |
C.保证中央政府的财政收入 | D.分解文臣、知州的权力 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.地方军阀割据的时代 | B.诸侯称雄争霸的时代 |
C.民族政权分立的时代 | D.封建国家统一的时代 |
A.①②③④ | B.②③④① | C.③④①② | D.①③④② |
【知识点】 北宋的建立与统治 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 宋金和议解读
A.是一个完全平等的盟约 | B.使宋辽出现了和平交流的局面 |
C.加重了北宋人民的负担 | D.完全消除了宋辽间的民族隔阂 |
【知识点】 辽政权及与北宋的和战
A.北伐中原,结束三国鼎立 | B.仗义执言,揭露统治腐朽 |
C.忧国忧民,同情民间疾苦 | D.收复河山,渴望国家统一 |
【知识点】 南宋的建立与岳飞抗金解读
A.都市商业较为发达 | B.多个民族政权并存 |
C.北方经济远超南方 | D.统治疆域空前辽阔 |
①统一蒙古草原②改国号为元③建立蒙古政权④灭亡南宋
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
A.岳飞 | B.韩世忠 | C.文天祥 | D.陆秀夫 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
①设立辽阳行省 ②对西藏行使行政管辖 ③灭掉西夏政权 ④设置北庭都元帅府
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 行省制度解读 元朝对边疆地区的管辖
A.西域都护 | B.宣政院 | C.驻藏大臣 | D.伊犁将军 |
【知识点】 元朝对边疆地区的管辖
A.社会风气开放 | B.市民生活丰富 |
C.民间艺术精湛 | D.边境贸易频繁 |
【知识点】 城市的发展与风貌(宋)
A.武王伐纣 | B.秦灭六国 | C.安史之乱 | D.陈桥兵变 |
【知识点】 司马迁与《史记》解读 司马光和《资治通鉴》解读
A.造纸术 | B.火药 | C.活字印刷术 | D.指南针 |
A.中国的科技发明推动了欧洲社会转型 | B.古代中国的科技一直领先于欧洲国家 |
C.四大发明是资本主义发展的决定力量 | D.中国的科技发明决定了西方文明发展 |
二、综合题 添加题型下试题
材料一:汉武帝时期开始的察举制是一种推荐制度,主要由地方州郡长官,按科目要求定期地、不定期,或即时地向朝廷推荐符合相应标准的士人。这些被推荐的士人,大多无需考试,就可以担任相应官职。曹魏创立了九品中正制,把人才按“德、才”和门第出身,分为“上上品、下下品”等九个等级,方便朝廷任用人才。这一制度后来逐步被局限于门第出身的小范围内,导致“上品无寒门,下品无贵族”的现象。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》、钱穆《中国历代政治得失》
材料二:南北朝以来,寒门庶族地主势力上升,他们希望打破门阀士族垄断政治的局面,积极要求参政。为适应这一社会阶级关系的变化,隋唐统治者将科举制作为官员选拔的新制度。科举以分科考试选拔人才为特点,考试合格只是取得为官的资格,还需吏部选拔后方可正式任官。
——摘自《国家制度与社会治理》
材料三:“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才秀美’一条,或即进士科之始。”
——沈起伟《中国历史大事年表》(古代史卷)
材料四:历代科举取士数量统计表
朝代 | 年数 | 榜数 | 取士总数 | 年均取士 |
唐 | 290 | 266 | 6603 | 23(进士) |
宋 | 320 | 130 | 正奏名60000 | 340(进士、诸科) |
特奏名50000 | ||||
元 | 98 | 16 | 1139(左右榜) | 12(进士) |
明 | 277 | 93 | 24624 | 89(进士) |
清 | 268 | 114 | 26888 | 100(进士) |
——摘自邓小南《王安石与他的时代(二)》
材料五:作为一种上千年的文化存在,科举制显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举制的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
(1)写出材料一中的选官制度。(写出两种)
(2)根据材料二,指出隋唐科举制创立的原因。
(3)材料三中的“进士科”是在哪位皇帝在位时创立的?结合所学知识指出“进士科”的创立有何标志性意义?
(4)材料四反映出宋代科举取士的最突出特点是什么?这与宋代实施的哪一政策有关?
(5)根据材料五,概括你对科举制“客观的历史合理性”的认识。(写出一点即可)
材料一:中国古代经济重心南移是一个漫长的历史过程:东汉末年到东晋初期;唐朝中叶到五代时期;北宋末年到南宋初期;北方人民多次进行大规模的南迁,在给南方带来人口压力的同时,也为南方经济的开发和进步创造了条件和机遇。到北宋时期,南方经济已经显出超过北方的强劲势头,而南宋时期经济重心的南移已成为定局。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
材料二:下表是根据杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》制成的西汉至北宋南北方人口的变迁表
朝代 | 南方 | 北方 | ||
人口(户) | 占全国户口数比例 | 人口(户) | 占全国户口数比例 | |
西汉 | 2470685 | 19.8% | 9985785 | 80.2% |
唐代 | 3920415 | 43.2% | 5148529 | 56.8% |
北宋 | 11224760 | 62.9% | 6624296 | 37.1% |
材料三:宋代江南农业生产技术的进步是非常显著的,江南水田耕作工具已配套,是唐代所不及的。如起秧有秧马……两宋作为中国经济重心的南移期,也正好是复种技术(双季稻和稻麦兼作)比较成熟的发展阶段。
——郑学檬《中国古代经济重心南移和唐宋江南经济研究》
材料四:
材料五:两宋时经济繁荣,文化昌盛。随着经济重心的南移,代表儒学正统、中心地位和反映学术文化时代发展方向的众多学派也分布在江南,使得两宋成为中国文化、学术史上的繁荣时期。南方学校教育兴旺发达,人口的综合素质明显高于其他地区。
(1)材料一认为我国经济重心的南移大体经历了几个阶段?经济重心南移最终完成于哪个时期?
(2)根据材料二分析我国经济重心南移的主要原因。
(3)根据材料三分析宋代农业得到发展的主要原因。(两点)
(4)根据材料四写出宋朝管理海外贸易的机构是什么?结合所学知识,写出一个当时闻名世界的大商港。
(5)根据材料五回答,经济重心南移的影响是什么?
【知识点】 经济重心南移解读 农业发展的原因和表现(宋)
试卷分析
试卷题型(共 26题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 大运河的开通 | 单题 |
2 | 0.65 | 贞观之治 | 单题 |
3 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
4 | 0.65 | 唐朝的民族政策 | 单题 |
5 | 0.65 | 唐与吐蕃 | 单题 |
6 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
7 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
8 | 0.85 | 鉴真东渡 | 单题 |
9 | 0.65 | 安史之乱和唐衰亡 | 单题 |
10 | 0.65 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
11 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
12 | 0.65 | 北宋的建立与统治 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 南宋的建立与岳飞抗金 | 单题 |
13 | 0.65 | 北宋的建立与统治 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 宋金和议 | 单题 |
14 | 0.65 | 辽政权及与北宋的和战 | 单题 |
15 | 0.65 | 南宋的建立与岳飞抗金 | 单题 |
16 | 0.65 | 宋代商业 元朝商业和中外交往 | 单题 |
17 | 0.65 | 成吉思汗统一蒙古 | 单题 |
18 | 0.85 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
19 | 0.65 | 行省制度 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
20 | 0.85 | 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
21 | 0.65 | 城市的发展与风貌(宋) | 单题 |
22 | 0.65 | 司马迁与《史记》 司马光和《资治通鉴》 | 单题 |
23 | 0.65 | 活字印刷术的发明 | 单题 |
24 | 0.65 | 活字印刷术的发明 指南针发明与使用 火药发明与使用 | 单题 |
二、综合题 | |||
25 | 0.65 | 开创科举取士制度 北宋的建立与统治 | |
26 | 0.65 | 经济重心南移 农业发展的原因和表现(宋) |