1 . 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明（     ）

A．佛教文化的中国化	B．中外文化的交融性
C．艺术形式的多样化	D．艺术内容的时代性

2 . 宋元时期。城市文化生活丰富多彩，其根本原因是（     ）

A．政权并立、民族融合	B．统治者纵情享乐
C．城市经济繁荣、市民阶层的扩大	D．宋词元曲等文学形式的广泛流行

3 . 宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期，当时我国不仅科技水平处于世界领先地位，文学艺术也灿烂辉煌，在史学、文学、艺术、书法、绘画等领域都成就斐然。请结合所学知识，探究并完成以下问题。
(1)列举出宋元时期我国科技处于领先地位的科技成就（至少写出两项）？
(2)宋元时期，都市文化生活异彩繁华，当时闻名世界的大都市有哪些？
(3)最能代表宋、元两代文学繁盛的艺术形式分别是什么？宋元时期的主要戏剧表演形式是什么？
(4)你认为宋元时期，我国的科技领先世界前列，文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些？

4 . 王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”“勾栏”。他介绍的是哪一朝代的市民生活（     ）

A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．宋朝

5 . 《南宋社会生活史》中说：“我们现在所说的（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。”对材料解读正确的是（       ）

A．宋代商业贸易繁荣	B．现代化在宋代中国已经实现了
C．宋代文化生活丰富	D．临安是全国最大的商业城市

6 . 随着城市人口的增加，城中店铺不断增加，街道两旁商店、客栈、货摊林立。营业时间不受限制，有“昼市”“夜市”，许多交易可用纸币，“动即千万”。以上情形最早可能出现在（     ）

A．隋朝洛阳

B．唐朝长安

C．北宋东京

D．元朝大都

7 . 《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦…饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”材料反映了宋代（     ）

A．社会风气开放	B．市民生活丰富
C．民间艺术精湛	D．边境贸易频繁

8 . 宋朝为适应市民阶层文化生活需要，满足大众享乐消费的娱乐兼营商业场所是（     ）

A．瓦子

B．早市

C．夜市

D．草市

9 . 习近平总书记说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。
【收藏在博物馆里的文物】

材料一   故宫博物院与凤凰卫视联合宣布，《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成，这件国宝级作品将从纸上立体起来，于2018年春夏与观众见面。

——中国青年报（2018年03月06日08版）

《清明上河图》局部
(1)观察这幅名画，它反映了哪个时代的社会面貌？你能读到怎样的社会信息？
【陈列在广阔大地上的遗迹】

材料二   只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！

——美国前总统尼克松

这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。

——俄罗斯前总统叶利钦

长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。

——美国前总统里根

(2)结合所学知识，请你为“明长城”写一个简要介绍。
【书写在古籍里的文字】

材料三   贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”

——﹝唐﹞吴兢《贞观政要·政体第二》

(3)根据材料三及所学知识，概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因，并用横线在材料中标出对治国理政最具借鉴意义的一句话。

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一:北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，小商贩也不限在特定的市区之内，城乡内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。

——大河网一河南日报

材料二:政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市，每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。

——朱杰勤《中外关系史论丛》

(1)材料一反映了北宋东京怎样的经济景象？分析这一景象出现的主要原因。
(2)归纳材料一东京商业活动的特点。(不得照抄原文，至少两点)
(3)根据材料二，分析唐文化圈形成的原因是什么？
(4)作为21世纪的中学生，为促进中外文化交流，你会做些什么？